西北師範大學研究生院
省屬重點本科高校
西北師範大學的研究生教育具有悠久的傳統,早在1918年,北京高等師範學校校長陳寶泉在學校設立“教育專攻科”,聘請德國教師,輸入德國教育思想,研究教育學科和教育問題。
西北師範大學1920年,開辦教育研究科,聘請李建勛先生為主任,招收研究生,首批研究生被隆重授予“學士”學位。這是我國高校首次實施研究生教育。1938年,國立西北聯合大學決定在師範學院籌設“師範研究所”,培養研究生,在籌備過程中師範學院獨立設置,1939年8月,首批研究生進入國立西北師範學院師範研究所攻讀碩士學位,這是我國高校首次培養碩士層次的教育人才。1944年,西遷蘭州后的西北師範學院研究所共有研究生16人,完成研究成果9項,基本完成的5項。到1949年蘭州解放,學校共培養了34名研究生。當初的研究生導師以及研究生有多人在西北師範大學工作,並成為著名學者,他們是學術精神和研究方法的傳承 者,他們為這所學校奠定了良好的學術基礎,營造了良好的學術氛圍,使學校在解放后的發展歷程中受益。
西北師範大學研究生
西北師範大學研究生每年畢業人數從2001年的不足百人,發展到2011年畢業1276人。為了適應新的形勢,學校於2004年成立了研究生學院,於2008年設立了黨委研究生工作部,使學校學位與研究生教育管理機構和體製得到了進一步規範和完善。
隨著研究生教育規模的快速增長,以及學科和學位點建設的不斷發展,我校研究生導師隊伍不斷壯大,到2011年“十二五”開局之年,學校擁有博士研究生指導教師101人,碩士研究生指導教師696人,湧現出南國農、胡德海、李定仁、趙逵夫、王雲普等國內知名專家學者。到2008年全國研究生教育改革發展30年時,我校已累計為社會培養各類研究生12368人。其中,國家任務類畢業研究生6203人(含博士研究生307人),研究生課程進修班學員3383人,各類在職人員攻讀碩士專業學位研究生2782人,為甘肅乃至西北地區社會和經濟的發展做出了重要貢獻。
西北師範大學在國家正式實施學位制度以來,1982年即授予5名碩士學位;1988年開始首次授予博士學位(當年授予1名教育學博士學位);1981年共授予學士學位1139人。
從2001年起,擴招后的研究生開始畢業,不僅推動了我校初級(即學士)以上學位授予數量的快速上升,而且也拓寬了授予學位的學科專業面,短短10年時間,我校每年授予學位總量從2001年的141人快速增長到2011年的1304人;授予學位的學科專業從2001年的4個快速增長到2011年的9個。
從1997年經批准開始招收在職攻讀教育碩士專業學位研究生以來,以提高甘肅及西北地區基礎教育教學和管理隊伍素質為目標,多年來為甘肅及西北地區基礎教育培養了一批高素質、高水平基礎教育教學和管理人才;2004年又獲准開展高等學校教師在職攻讀碩士學位和中等職業學校教師(2010年起,全國統一更名為職業學校碩士)在職攻讀碩士學位,分別面向高等學校、中等職業學校教師招生,大大促進了高校和中等職業學校教師隊伍建設;2005年,學校在與北京師範大學多年聯辦的基礎上,獲准招收培養公共管理碩士專業學位(MPA)研究生(從2001年起,學校充分利用教育部2001年6月啟動的“對口支援西部地區高等學校計劃”項目的機會,與北京師範大學聯合面向甘肅省招收MPA學員,首屆招收學員35人。截至2005年至底,我校已累計授予碩士學位1548人、博士學位83人、同等學力碩士學位225人、教育碩士專業學位613人。),以加快甘肅及西北地區公共事務和行政管理幹部隊伍建設,培養高層次的公共事務和行政管理人員。
經過一百多年的歷史積澱與發展,我校在學位與研究生教育發展方面實現了跨越,一個學科專業分佈合理、培養形式多樣和招生規模適度的學位與研究生教育體系已然形成,為甘肅乃至西北地區培養高層次人才提供了有效的保證。目前,我校的學位與研究生教育正站在一個新的歷史起點上,我們將以科學發展觀為指導,正確把握時代脈搏,以提高教育質量為目標,堅持以科研為主導的研究生培養模式,不斷提高博士研究生的創新能力與科研水平,調控學術型和專業型碩士研究生教育規模,大力發展專業學位教育,以完善的獎助制度吸引更多優秀生源,構建規模、質量、結構和效益協調發展的高層次人才培養體系,不斷增強學校科技創新和服務社會的能力。