文藝美學研究

邢建昌，男，1963年5月生，河北省石家莊市入。河北師範大學研究生教育學院常務副院長、黨委研究生工作邢部長。文學博士、教授、碩士生導師，河北師大學術帶頭人。主要研究方向為文藝美學和當代文化與當代文論。在一級報刊雜誌發表論文70餘篇，出版《先鋒浪潮中的余華》（與魯文忠合作，華夏出版社1999年版）、《文藝美學的現代性建構》（與姜文振合作，安徽教育出版社2001年版）、《世紀之交中國美學的轉型》（河北教育出版社2001年版）和《勞倫斯傳》（中國廣播電視出版社2003年版）等學術專著4部，主編《美學》（崑崙出版社2004年版）教材1部。有多篇論文被《新華文摘》和人大複印報刊資料《美學》《文藝理論》《中國哲學》《外國哲學》等全文轉載。獲河北省第三屆、第七屆、第八屆、地九屆優秀社會科學成果三等獎3次，二等獎1次。《現代形態的美學教材體系》獲河北省優秀教學成果等獎。參與《馬克思注意文藝學概論》《中國當代文藝思潮》等兩項國家社科基金項目的研究

緒論

一、什麼是文藝美學

二、文藝美學的學科本體

三、文藝美學的研究方法

第一章 作為人文學科的美學定位

一、美學不是自然科學

二、社會科學如何可能

三、人文學科的邏輯

四、自然科學、社會科學和人文學科

五、美學作為人文學科

六、美學與教化

第二章 美學學科的境界形態

一、超越主客二分

二、走向一種境界形態

第三章 信仰情懷與形上追求

一、信仰情懷

二、形上追求

三、烏托邦精神

四、人文知識分子：生存還是毀滅？

第四章 文學藝術作為人的超越性的生命生存方式

一、對“藝術”一詞的考察

二、器具與藝術品

三、理想的話語，

四、文學之為文學的根據

五、審美需要與人的精神家園的建構

第五章 藝術中的審美創造

一、什麼是藝術中的審美創造

二、審美形式的創造

第六章 藝術品的本體構成

一、什麼是藝術品

二、藝術品的層次構成

三、藝術品的二重性

第七章 審美意象與意境

一、藝術品的核心——審美意象

二、意境的形上內涵

第八章 門類藝術的審美闡釋

一、藝術的美學分類原則

二、空間藝術

三、時間藝術

四、時間——空間藝術

五、語言藝術的審美特徵

第九章 文學藝術的審美接受

一、審美接受與非審美接受

二、藝術審美接受中的“接受”

三、審美接受的意義

四、藝術審美接受的條件

五、藝術審美接受的過程

第十章 現代性語境下的藝術問題

一、技術與藝術

二、圖像與話語

三、媒體社會與可能的寫作

四、美是藝術的法則嗎？

第十一章 文藝美學在論爭中的發展

一、文學主體性的論爭

二、對認識論文藝闡釋模式的質疑

三、從反映論到審美反映論

四、尋找文藝的真正本體

第十二章 走向一種文化批判理論

一、文化問題的凸顯

二、大眾文化對文化格局和審美觀念的影響

三、從文藝美學研究到審美文化研究

第十三章 文化研究與審美闡釋

一、究竟什麼是文化研究

二、20世紀90年代以來的本土文化研究實踐

三、日常牛活的審美化與文化研究

四、文化研究與審美闡釋

第十四章 文藝美學的國際化視野與本土化建構

一、全球化語境中的文化選擇

二、比較的眼光

三、超越後現代主義的文化邏輯

參考文獻

後記