瀋陽農業大學
遼寧省與中央共建的全國重點大學
瀋陽農業大學(ShenyangAgriculturalUniversity)簡稱沈農或瀋陽農大,坐落在瀋陽市東郊的天柱山南麓,是以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學。也是中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校之一,國家首批建設高等學校新農村發展研究院試點高校,國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校,國家“特色重點學科項目”建設高校,國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校,遼寧省一流大學重點建設高校。
學校組建於1952年,由當時的復旦大學農學院(茶葉專業除外)和瀋陽農學院部分專業合併而成;1985年10月,更名為瀋陽農業大學,鄧小平同志親自為學校題寫了校名;2000年,學校由農業部所屬划轉為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學;2007年入選遼寧省一流大學重點建設高校。
截至2018年底,學校校園面積3964畝,科研用地6240多畝,設有16個學院、57個本科專業;擁有8個博士后科研流動站、10個博士學位一級學科授權點、21個碩士學位一級學科授權點;3個一級學科國家重點學科、3個農業部重點學科、7個遼寧省高等學校一流學科、27個遼寧省重點學科,ESI前1%學科1個;5個國家級特色專業和綜合改革試點專業、1個國家級實驗教學示範中心;專任教師1200多人,其中專職院士2人,特聘院士5人;各類學生20700多人,其中全日制本科生13100多人,全日制博士研究生700多人,全日制碩士研究生2700多人。
奉天省立第一農科高級中學
1910年,奉天省立第一農科高級中學創建。
1929年,奉天省立第一農科高級中學改建東北大學(農學院)。
奉天國立農業大學
1939年,東北大學(農學院)改建奉天國立農業大學。
瀋陽農業大學校園風景(22張)
1946年,奉天農業大學改建國立東北大學(農學院)。
復旦大學農學院
抗日戰爭期間,上海復旦大學內遷重慶。為了開墾荒地,解決糧食和其他農副產品生產和供應問題,復旦大學於民國27年(1938年)聘請前上海勞動大學農學院院長李亮恭來校籌建兩年制墾殖專修科。
民國29年,重慶復旦大學農科方面已建立墾殖專修科,園藝系、茶葉組和茶葉專修科,遂合併這些系科,正式成立復旦大學農學院,由李亮恭擔任院長。
民國35年10月,復旦大學從重慶部遷回上海江灣。
上海解放后,農學院搬入復旦大學原女生宿舍的2層樓房,新創辦農業化學系,並逐步建設各科實驗室。1949年秋,復旦大學農學院設有農藝系、園藝系、農業化學系、茶葉專修科及附設農場,農場設作物部、園藝部、農產品製造部及畜產部。
1952年9月,在全國高等學校院系調整中,復旦大學農學院農藝系、園藝系、農業化學系師生員工240多人,連同家屬400多人,遷往東北瀋陽,組建新的瀋陽農學院(今瀋陽農業大學)。復旦大學農學院龔畿道、馬世鈞、鍾俊麟、蔡希岳、趙仁鎔、毛宗良、陳恩鳳、徐天錫、曹誠英等教師對農學院遷往瀋陽,表示服從組織分配,不少人攜兒帶老愉快地走上新的征途。
上海復旦大學農學院從民國27年~1952年累計畢業學生421人(缺計墾專1個班)。另外,1952年隨院遷瀋陽的3個系有1952屆學生117人。這批畢業生分佈在全國各地(在滬70多人),大多數已成為我國農業教育、農業科技事業的專家與骨幹。
瀋陽農學院
1949年,國立東北大學(農學院)、國立長春大學(農學院)合併升格為瀋陽農學院。
1950年,瀋陽農學院主體與哈爾濱農學院合併組建東北農學院,發展為東北農業大學。
1952年,瀋陽農學院(留沈部分)與復旦大學農學院(茶葉專業除外)合併組建瀋陽農學院。
1952年,東北水利專修科併入瀋陽農學院。
遼寧農學院
1973年,瀋陽農學院更名遼寧農學院。
1977年,鐵嶺農學院、朝陽農學院、旅大農學院、瓦房店農學院、錦州農學院等5所農學院的原瀋陽農學院部分併入遼寧農學院。
瀋陽農學院
1978年,遼寧農學院更名瀋陽農學院。
1979年10月,經國務院批准為全國重點高等院校,1981年被批准為首批具有博士、碩士學位授予權單位。
瀋陽農業大學
1985年10月,更名為瀋陽農業大學,鄧小平同志親自為學校題寫了校名。
2000年,學校由農業部所屬划轉為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央政府共建的全國重點大學。
1985年,瀋陽農學院更名為瀋陽農業大學。
2000年,遼寧水利學校併入瀋陽農業大學。
2010年,入選國家“特色重點學科項目”建設高校。
2011年底,入選國家建設高水平大學公派研究生項目。
2012年6月,農業部與遼寧省人民政府共同簽訂協議,共建瀋陽農業大學。
瀋陽農業大學(24張)
2012年,瀋陽農業大學高等職業技術學院從瀋陽農業大學分出,成立遼寧水利職業學院。
2012年5月,被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。
2013年,瀋陽農業大學科學技術學院從瀋陽農業大學剝離,與瀋陽理工大學應用技術學院轉設瀋陽工學院。
2017年1月,瀋陽農業大學入選遼寧省一流大學重點建設高校中的“國內高水平大學重點建設高校”。
2020年11月15日,瀋陽農業大學國家生物炭研究院成立。
2021年5月15日,成為高等農林院校課程思政聯盟理事會員單位。
截至2018年12月,學校設有16個學院、4個教學部(社會科學部、體育教學部、外語教學部、分析測試中心),開設57個本科專業。
院系設置 | |
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二級學院 | 本科專業 |
農學院 | 農學、應用氣象學、生態學、農村區域發展、種子科學與工程、大氣科學 |
植物保護學院 | 植物保護、應用化學、應用生物科學 |
園藝學院 | 園藝、中草藥栽培與鑒定、草業科學、設施農業科學與工程 |
土地與環境學院 | 農業資源與環境、土地資源管理、環境科學、環境工程 |
經濟管理學院 | 農林經濟管理、會計學、國際經濟與貿易、金融學、市場營銷、旅遊管理 |
畜牧獸醫學院 | 動物科學、動物醫學、水產養殖學、動物藥學、動植物檢疫 |
林學院 | 林學、園林、森林保護、風景園林 |
工程學院 | 機械設計製造及其自動化、農業機械化及其自動化、農業工程、交通運輸、農業建築環境與能源工程、建築環境與能源應用工程 |
信息與電氣工程學院 | 農業電氣化、計算機科學與技術、電子信息工程、電氣工程及其自動化 |
水利學院 | 農業水利工程、水土保持與荒漠化防治、水利水電工程、土木工程、測繪工程 |
食品學院 | 食品科學與工程、包裝工程、食品質量與安全、糧食工程 |
生物科學技術學院 | 蠶學、生物技術、生物工程、生物科學 |
理學院 | 信息與計算科學、化學 |
繼續教育學院 | - |
馬克思主義學院 | - |
國際教育學院 |
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瀋陽農業大學
中國工程院院士(專職) | 陳溫福、李天來 |
國家傑出青年基金獲得者 | 陳啟軍、張樹義 |
國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選 | 陳溫福、李天來、張樹義 |
新世紀百千萬人才工程國家級人選 | 馮玉龍、陳啟軍 |
國家優秀青年基金獲得者 | 王愛德 |
國家百千萬人才工程人選 | 李曉東 |
全國教書育人楷模 | 李天來 |
全國傑出專業技術人才 | 陳溫福 |
國務院政府特殊津貼 | 陳溫福、李天來、徐正進、依艷麗、謝甫綈、劉明國、張志宏、馮輝、傅俊范、遲道才、段玉璽、馮玉龍、孟憲軍、呂傑、王鐵良、韓曉日、陳啟軍、張樹義、李曉東、呂德國、胡建民 |
教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”人選 | 陳溫福 |
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選 | 張志宏、陳立傑 |
教育部“優秀青年資助計劃”人選吳元華 | 段玉璽、徐正進、謝甫綈 |
國務院學位委員會學科評議組成員 | 王鐵良、徐正進、汪景寬 |
全國農業專業學位研究生教育指導委員會委員 | 遲道才 |
農業部有突出貢獻的中青年專家 | 陳溫福、李天來、段玉璽、傅俊范、劉明國、徐正進、梁成華、謝甫綈 |
農業部“神農計劃”人選 | 陳溫福、李天來 |
全國糧食生產突出貢獻農業科技人員 | 陳溫福、張文忠 |
全國優秀科技工作者 | 王小奇、李曉東 |
全國農業科技先進工作者 | 陳溫福 |
中華農業英才 | 陳溫福、李天來 |
教育部高等學校教學名師 | 李天來 |
全國模範教師 | 陳溫福 |
全國優秀教師 | 傅俊范、曹軍 |
全國水利高等院校水利類專業帶頭人: | 遲道才 |
教學團隊 | |||
團隊名稱 | 帶頭人 | 級別 | 入選時間 |
蔬菜栽培學教學團隊 | 李天來 | 國家級 | 2009年 |
蔬菜栽培學教學團隊 | 李天來 | 省級 | 2007年 |
植物保護教學團隊 | 傅俊范 | ||
農業經濟管理教學團隊 | 張廣勝 | 2008年 | |
作物栽培學與耕作學教學團隊 | 曹敏建 | ||
農業機械化及其自動化專業教學團隊 | 任文濤 | 2009年 | |
基礎獸醫教學團隊 | 胡建民 | ||
土木工程專業教學團隊 | 王鐵良 | 2010年 | |
農業電氣化及其自動化專業教學團隊 | 朴在林 | 2011年 | |
農藥學教學團隊 | 紀明山 |
截至2018年12月,學校有一級學科碩士點21個,一級學科博士點10個,博士后流動站8個,3個一級學科國家重點學科,3個農業部重點學科,6個遼寧省高等學校一流特色學科,22個遼寧省重點學科。
● 授權學科
博士后科研流動站:作物學、植物保護、園藝學、農業資源利用、農林經濟管理、農業工程
一級學科博士授權點:生物學、農業工程、食品科學與工程、作物學、園藝學、農業資源與環境、植物保護、獸醫學、林學、農林經濟管理
一級學科碩士授權點:馬克思主義理論、大氣科學、生物學、機械工程、計算機科學與技術、水利工程、農業工程、環境科學與工程、食品科學與工程、風景園林學、作物學、園藝學、農業資源與環境、植物保護、畜牧學、獸醫學、林學、草學、工商管理、農林經濟管理、公共管理
● 重點學科
一級學科國家重點學科:作物栽培學與耕作學、蔬菜學、土壤學
農業部重點學科:土壤學、蔬菜學、植物病理學
遼寧省重點學科 | ||
序號 | 一級學科 | 二級學科 |
1 | 農業工程 | 植物學 |
2 | 農業機械化工程 | |
3 | 農業水土工程 | |
4 | 農業生物環境與能源工程 | |
5 | 農業電氣化與自動化 | |
6 | 食品科學 | |
7 | 作物學 | 作物栽培學與耕作學 |
8 | 作物遺傳育種 | |
9 | 園藝學 | 果樹學 |
10 | 蔬菜學 | |
11 | 茶學* | |
12 | 農業資源與環境 | 土壤學 |
13 | 植物營養學 | |
14 | 植物保護 | 植物病理學 |
15 | 農業昆蟲與害蟲防治 | |
16 | 農藥學 | |
17 | 動物營養與飼料科學 | |
18 | 獸醫學 | 基礎獸醫學 |
19 | 預防獸醫學 | |
20 | 臨床獸醫學 | |
21 | 森林培育 | |
22 | 園林植物與觀賞園藝 | |
23 | 農林經濟管理 | 農業經濟管理 |
24 | 林業經濟管理 |
● 質量工程
截至2019年10月,學校現有國家級優秀教學團隊1個,國家級特色專業和綜合改革試點專業5個,國家卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目2個,涵蓋8個專業,國家級精品資源共享課1門,國家級優秀網路課程2門,國家級農科教合作人才培養基地4個,國家級大學生校外實踐教育基地2個,國家級實驗教學示範中心1個。遼寧省優秀教學團隊9個,省級特色、重點支持和轉型發展、創新創業教育試點專業41個,遼寧省首批一流本科教育示範專業11個,遼寧省精品課程21門,遼寧省精品資源共享課16門,遼寧省視頻公開課2門,省級實驗教學示範中心14個,省級大學生實踐教育基地14個,省級虛擬模擬實驗項目2個。校內外教學實習基地176個。2000年以來,獲得國家級教育教學成果二等獎2項,省級本科教育教學成果獎51項,省級以上各類教學研究項目170項。
國家級特色專業:園藝、植物保護、農學、農業機械化及其自動化專業
國家級專業綜合改革試點專業:園藝
遼寧省普通高等學校示範性專業:園藝、植物保護、農學、農業機械化及其自動化專業、農業電氣化與自動化、動物科學
遼寧省首批一流本科教育示範專業:園藝、農學、食品科學與工程、植物保護、環境科學、農業機械化及其自動化、林學
遼寧省綜合改革試點專業:園藝、農學、農林經濟管理、動物科學、環境科學
國家級實驗教學示範中心:糧食作物生產實驗教學中心(2013年)
國家級農科教合作人才培養基地:鐵嶺水稻農科教合作人才培養基地、遼西南大宗蔬菜農科教合作人才培養基地、瀋陽大豆農科教合作人才培養基地、熊岳蘋果農科教合作人才培養基地
國家級大學生校外實踐教育基地:林學綜合實踐教育基地、瀋陽農業大學實踐教育中心
國家精品課程:設施園藝學
國家級精品資源共享課:設施園藝學
省級實驗教學示範中心:基礎植物科學實驗教學中心(2006年)、糧食作物生產實驗教學中心(2008年)、農業工程基礎實驗教學中心(2009年)、植物保護實驗教學中心(2009年)、水利綜合實驗教學中心(2011年)、園藝學實驗教學中心(2013年)、農業資源與環境實驗教學中心(2013年)、農作物生產綜合實驗實訓中心(2014年)、農業產業虛擬模擬實驗教學中心(2014年)、農村智能配電網與分散式電源虛擬模擬實驗教學中心(2015年)、農業電氣與信息工程實驗教學中心(2017年)、食品加工與檢測虛擬模擬實驗教學中心(2017年)、農業工程基礎虛擬模擬實驗教學中心(2017年)、林學綜合實驗教學中心(2018年)
省級虛擬模擬實驗教學項目:漿果果汁生產虛擬模擬實驗教學項目(2018年)、園藝植物組織石蠟切片虛擬實驗教學項目(2018年)
省級大學生校外實踐教育基地:食品科學工程實踐教育中心、林學綜合實踐教育基地、水利綜合工程實踐教育中心、瀋陽農業大學輝山奶牛農科教合作人才培養基地、瀋陽農業大學新民園藝農科教合作人才培養基地
省級精品課程 | ||||
序號 | 課程名稱 | 課程負責人 | 課程類型 | 年份 |
1 | 普通植物病理學 | 傅俊范 | 本科 | 2003 |
2 | 電路理論 | 張秀然 | 本科 | 2003 |
3 | 水利工程施工 | 張玉福 | 專科 | 2003 |
4 | 基礎生物化學 | 唐詠 | 本科 | 2004 |
5 | 農業化學 | 韓曉日 | 本科 | 2004 |
6 | 工程製圖 | 趙鳳芹 | 本科 | 2005 |
7 | 家畜生理學 | 胡健民 | 本科 | 2006 |
8 | 植物生理學 | 張立軍 | 本科 | 2006 |
9 | 園藝設施與環境 | 李天來 | 本科 | 2007 |
10 | 農業推廣學 | 侯立白 | 本科 | 2007 |
11 | 植物學 | 林鳳 | 本科 | 2007 |
12 | 高等數學 | 惠淑榮 | 本科 | 2008 |
13 | 電力系統繼電保護 | 孫國凱 | 本科 | 2009 |
14 | 分子生物學 | 呂淑霞 | 本科 | 2009 |
15 | 耕作學 | 曹敏建 | 本科 | 2009 |
16 | 植物化學保護 | 紀明山 | 本科 | 2009 |
17 | 林木育種學 | 崔建國 | 本科 | 2009 |
18 | 農業經濟學 | 翟印禮 | 本科 | 2009 |
19 | 農業政策學 | 張廣勝 | 本科 | 2010 |
20 | 設施園藝學 | 李天來 | 本科 | 2010 |
21 | 害蟲防治學 | 秦利 | 本科 | 2010 |
22 | 食品發酵工程概論 | 岳喜慶 | 本科 | 2010 |
● 教學成果
2000年至2018年,學校獲得國家級教育教學成果二等獎2項,省級本科教育教學成果獎51項,省級以上各類教學研究項目170項。
國家級教學成果二等獎:農業本科人才創新能力培養研究、基於學科與專業融合的園藝本科一流人才培養
省級教學成果獎 | |||
編號 | 成果名稱 | 等級 | 年份 |
1 | 園藝專業人才培養模式、教學內容及課程體系改革與實踐 | 一等獎 | 2005 |
2 | 農業本科人才創新能力培養研究 | 一等獎 | 2005 |
3 | 農林科本科人才素質教育與創新能力培養的研究與實踐 | 一等獎 | 2005 |
4 | 農村區域發展專業課程體系創建與研究 | 二等獎 | 2005 |
5 | 教學質量監控體系的研究與建設 | 二等獎 | 2005 |
6 | 農業水利專業本科人才創新能力培養研究 | 二等獎 | 2005 |
7 | 加強農業機械學課程改革與建設提高學生創新意識與實踐能力 | 二等獎 | 2005 |
8 | 工程製圖教學方法改革的研究 | 二等獎 | 2005 |
9 | 農業工程本科人才培養模式及教學體系的研究與實踐 | 二等獎 | 2005 |
10 | 微生物學課程系統改革的研究與實踐 | 三等獎 | 2005 |
11 | 教學研究型農科院校本科人才培養模式創新與教學質量提升研究 | 一等獎 | 2009 |
12 | 大學數學課程教學內容與課程體系改革的研究與實踐 | 一等獎 | 2009 |
13 | 農業機械化專業本科生創新意識與實踐能力培養 | 一等獎 | 2009 |
14 | 農學專業實踐教學改革和校內外基地建設 | 二等獎 | 2009 |
15 | 網路教學系統在本科教學中應用的研究 | 二等獎 | 2009 |
16 | 普通高等學校內部教學質量監控長效機制的研究與實踐 | 二等獎 | 2009 |
17 | 高等農業院校基礎植物科學實驗教學體系的研究與實踐 | 二等獎 | 2009 |
18 | 實施新型“藍領農民”人才培養工程的探索與實踐 | 二等獎 | 2009 |
19 | 創業型農機本科人才培養模式與實踐教學建設 | 三等獎 | 2009 |
20 | 專業課教師全程參與創新型人才培養模式的構建與實施 | 三等獎 | 2009 |
21 | 新農村示範鎮建設與實踐教學基地有機結合的創新研究 | 三等獎 | 2009 |
22 | 農科課程體系改革與“1233”全過程育人培養模式構建研究與實踐 | 一等獎 | 2012 |
23 | 教學研究型大學人才培養模式改革與創新型人才培養計劃的研究實踐 | 一等獎 | 2012 |
24 | 基礎生物化學國家級精品課程建設與完善 | 二等獎 | 2012 |
25 | “三位一體”的高校公共環境教育模式探索與實踐 | 二等獎 | 2012 |
26 | 農科教相結合提升農學類本科生綜合實踐能力的教學改革與創新 | 二等獎 | 2012 |
27 | 自主創建網路教學平台提升農科大學教學質量研究 | 三等獎 | 2012 |
28 | 教學研究型農業大學農科本科課程體系優化研究 | 三等獎 | 2012 |
29 | 科學思維、科學方法指導下的高等農業院校數學公共基礎課教學內容改革與實踐 | 三等獎 | 2012 |
30 | 生態學專業實踐教學模式和體系的改革與實踐 | 三等獎 | 2012 |
31 | 土木工程鋼結構系列課程“一主多元”教學體系的研究與實踐 | 三等獎 | 2012 |
32 | 農業機械化及其自動化專業產學研一體化創新型人才培養模式的研究 | 三等獎 | 2012 |
33 | 普通植物病理學課程現代教學模式改革的理論與實踐 | 三等獎 | 2012 |
34 | 農林經濟管理專業人才培養模式質量評價指標體系構建研究報告 | 三等獎 | 2012 |
35 | 現代信息技術與本科教學深度融合體系的研究與實踐 | 一等獎 | 2018 |
36 | 基於學科與專業融合的園藝本科一流人才培養 | 一等獎 | 2018 |
37 | 遼寧省普通高校大規模在線跨校修讀學分實踐研究 | 一等獎 | 2018 |
38 | 全過程立德樹人教育和創新創業教育植入式培養模式的構建與實踐 | 二等獎 | 2018 |
39 | 創新型國家視野下農科大學生創新創業能力提升的研究與實踐 | 二等獎 | 2018 |
40 | 農業院校信息技術人才創新實踐能力培養模式的研究與實踐 | 二等獎 | 2018 |
41 | 卓越農林人才培養過程中工科類大學生創新創業教育體系的構建與實踐 | 二等獎 | 2018 |
42 | 以工程實際案例為核心的SPOC教學(MOOC+翻轉課堂)研究與實踐 | 二等獎 | 2018 |
43 | 基於“雙創”教育的食品類專業果蔬加工課程群教學改革與實踐 | 二等獎 | 2018 |
44 | 農業院校園藝學科本科實踐教學體系優化及平台功能拓展 | 二等獎 | 2018 |
45 | 基於應用能力培養的農林經濟管理專業定量方法類課程群建設、實踐與推廣 | 三等獎 | 2018 |
46 | 利用優質校外資源提高本校大學英語課堂效能的實證研究 | 三等獎 | 2018 |
47 | 科教融合提升生物學本科生綜合創新實踐能力的教學改革與實踐 | 三等獎 | 2018 |
48 | 土木工程專業全程導師制工程技術應用型人才培養模式研究與實踐 | 三等獎 | 2018 |
49 | 農機化專業農機與農藝相結合應用型人才培養方法與途徑的實踐探索 | 三等獎 | 2018 |
50 | 水利類專業“知行創三層次”實踐創新能力培養模式研究與實踐 | 三等獎 | 2018 |
51 | 作物生產類專業創新創業人才培養模式的研究與實踐 | 三等獎 | 2018 |
截至2018年底,學校有國家部委科研平台26個、省級科研平台48個、市級科研平台11個、校級科研平台30個。
國家發改委:北方粳稻育種栽培技術國家地方聯合工程實驗室、土肥資源高效利用國家工程實驗室、北方園藝設施設計與應用技術國家地方聯合工程研究中心
教育部、科技部共建:新農村發展研究院
科技部:瀋陽山楂國家野外科學觀測研究站
教育部、遼寧省共建:北方粳稻遺傳育種重點實驗室、設施園藝重點實驗室
2019年度省部共建協同創新中心:環渤海灣地區設施蔬菜優質高效生產省部共建協同創新中心
農業部:
農業部東北水稻生物學與遺傳育種重點實驗室 | 農業部東北耕地保育重點實驗室 |
農業部北方作物生理生態重點開放實驗室 | 農業部東北土壤與環境重點開放實驗室 |
國家果樹種質瀋陽山楂資源圃 | 多功效大豆根病防治劑菌線克科技成果轉化基地 |
國家水稻區域技術創新中心 | 瀋陽農業大學國家水稻原原種擴繁基地 |
北方粳型超級稻成果轉化基地 | 北方超級粳稻原原種擴繁基地 |
瀋陽農業大學東北野生獼猴桃資源異位保存圃 | 瀋陽農業大學秸稈技術研發中心 |
遼寧東北野菜種質異位保存圃與鑒定中心 | 瀋陽農業大學東北地區農村沼氣科技創新示範基地 |
農業部東北地區蔬菜科學觀測實驗站 | 農業部東北玉米營養與施肥科學觀測實驗站 |
農業部東北地區作物栽培科學觀測實驗站 | 農業部東北設施園藝工程科學觀測實驗站 |
國家林業局:遼河平原森林生態系統定位研究站
遼寧省科技廳:遼寧省農業生物技術重點實驗室、遼寧省北方粳稻育種重點實驗室、遼寧省設施園藝重點實驗室、遼寧省農業資源與環境重點實驗室、遼寧省植物病理重點實驗室、遼寧省農業水土工程重點實驗室、遼寧省十字花科蔬菜遺傳育種重點實驗室、遼寧省農業機械化重點實驗室、遼寧省生物質能源生物轉化技術重點實驗室、遼寧省線蟲病害與生物控制重點實驗室、遼寧省果樹品質發育與調控重點實驗室、遼寧省全球變化與生物入侵重點實驗室、人畜共患病防控重點實驗室、遼寧省草莓育種與優質栽培重點實驗室、遼寧省工廠化高效農業工程技術研究中心、遼寧省農產品加工工程技術研究中心、遼寧省生物農藥工程技術研究中心、遼寧省瘦肉型豬繁育工程技術研究中心、遼寧省玉米育種工程技術研究分中心、遼寧省植物基因工程技術研究中心、遼寧省生物炭工程技術研究中心、遼寧省昆蟲資源工程技術研究中心、遼寧省蔬菜細胞與分子育種工程技術研究中心、遼寧省農業信息化工程技術研究中心、遼寧省北方粳稻產業共性技術創新平台、遼寧省農作物秸稈飼餵反畜家禽配套技術推廣中心
遼寧省發改委:遼寧省北方粳稻工程實驗室、遼寧省設施蔬菜工程實驗室、遼寧省蔬菜育種工程實驗室、遼寧省設施農業環境與裝備工程研究中心、遼寧省人獸共患病研究工程實驗室、遼寧省生物炭技術工程實驗室
遼寧省教育廳:北方超級粳稻育種重點實驗室、遼寧省農作物病害免疫重點實驗室、遼寧省設施園藝重點實驗室、遼寧省養豬工程技術中心、經濟與應用昆蟲重點實驗室、農產品深加工重點實驗室、農業水土工程實驗室、蔬菜遺傳育種重點實驗室、農業機械化重點實驗室、北方園林植物與地域景觀重點實驗室、土壤肥料資源高效利用重點實驗室(重大平台、生物炭工程技術研究中心(重大平台)、環渤海灣地區設施蔬菜優質高效生產協同創新中心、東北粳稻遺傳改良與優質高效生產協同創新中心、人獸共患病研究重點實驗室(重大平台)
遼寧省社科聯:遼寧現代農業發展研究基地
瀋陽市科技局:瀋陽市水稻科研基地、瀋陽市果樹科研基地、瀋陽市旱作節水技術重點實驗室、瀋陽市農業生物技術重點實驗室、瀋陽市特種玉米遺傳育種與生理重點實驗室、瀋陽市工廠化高效農業技術研究與服務中心、瀋陽市動物胚胎工程技術研究與服務中心、瀋陽市農產品加工工程技術中心、瀋陽市畜產品加工與安全重點實驗室、瀋陽市蔬菜細胞與分子育種實驗室、瀋陽北方果樹栽培與生理生態重點實驗室
2000年至2018年,學校共承擔國家、省、市的各類科研項目6600餘項,有288項成果獲國家、省(部)、市獎勵,78%的科研成果在生產中得到大面積推廣應用。
2017年主持獲政府獎勵科技成果 | ||||
序號 | 成果名稱 | 獲獎種類及級別 | 主持人 | 所在單位 |
1 | 生物炭暨秸稈炭化綜合利用技術研究與應用 | 遼寧省科技進步一等獎 | 孟軍 | 農學院 |
2 | 遼寧中藥材病蟲害安全防控關鍵技術研究與應用 | 遼寧省科技進步二等獎 | 傅俊范 | 植物保護學院 |
3 | 水稻高值化生態種植技術及其裝備 | 遼寧省科技進步二等獎 | 任文濤 | 工程學院 |
4 | 農村節能低碳住宅建築技術集成與應用 | 遼寧省科技進步三等獎 | 朴在林 | 信息與電氣 工程學院 |
5 | 益生菌在食品和人體腸道中的作用研究 | 遼寧省自然科學三等獎 | 烏日娜 | 食品學院 |
6 | 設施蔬菜栽培與生理創新團隊 | 2016-2017年度神農中華農業科技獎優秀創新團隊獎 | 李天來 | 園藝學院 |
7 | 東北旱田土壤有機質演變規律及其調控關鍵技術集成與示範 | 2016-2017年度神農中華農業科技獎科研類成果三等獎 | 汪景寬 | 土地與環境學院 |
制定標準 | ||||
序號 | 標準名稱 | 標準類型 | 第一起草人 | 所在單位 |
1 | 切花非洲菊生產技術規程 | 遼寧省地方標準 | 畢曉穎 | 園藝學院 |
2 | 日光溫室番茄人工營養基質栽培技術規程 | 遼寧省地方標準 | 李天來 | 園藝學院 |
3 | 日光溫室黃瓜人工營養基質栽培技術規程 | 遼寧省地方標準 | 李天來 | 園藝學院 |
4 | 主要地下害蟲測報調查規範 | 遼寧省地方標準 | 王小奇 | 植物保護學院 |
5 | 花生高產栽培技術規程 | 遼寧省地方標準 | 王曉光 | 農學院 |
6 | 多功能林經營技術規程 | 遼寧省地方標準 | 殷鳴放 | 林學院 |
7 | 水稻中轉Bt基因成分PCR定性檢測方法 | 遼寧省地方標準 | 崔震海 | 生物科學技術 學院 |
8 | 移動實驗室有害廢棄物管理規範 | 遼寧省地方標準 | 趙瑛博 | 食品學院 |
9 | 遼瀋Ⅰ型節能日光溫室設計與建造技術規範 | 遼寧省地方標準 | 白義奎 | 水利學院 |
10 | 玉米深松、施肥技術規程 | 遼寧省地方標準 | 齊華 | 農學院 |
11 | 玉米半濕潤區高產技術規程 | 遼寧省地方標準 | 於海秋 | 農學院 |
•館藏資源
● 館藏資源
截至2018年底,學校圖書館藏書125萬冊。截至2014年7月,有紙質文獻112萬冊,電子期刊31888冊,電子圖書20萬冊,館藏古籍圖書13797冊,引進CNKI、維普、萬方、ScienceDirect、EBSCO、Wiley等中外文資料庫24個。
•學術期刊
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瀋陽農業大學學報
《瀋陽農業大學學報(社會科學版)》1999年創刊,是由遼寧省教育廳主管、瀋陽農業大學主辦的綜合性社會科學學術期刊。主要欄目有經濟管理、生態環境、教育教學、文史哲法等。本刊獲CAJ-CD規範執行優秀期刊獎;是全國理工農醫院校優秀社會科學版學報;中國人文社科學報核心期刊統計刊員;中國期刊網收錄期刊;中國期刊全文資料庫員CJFD)收錄期刊;RCCSE中國核心學術期刊;連續三年被評為中國科技論文在線優秀期刊;遼寧省一級期刊;入選中國核心學術期刊(A-)。[35]
《高等農業教育》系全國中文核心期刊。該刊於1984年4月創刊,開始為試辦,季刊,每期80面;1986年正式公開出版發行,季刊,每期80面;1988年改為雙月刊,每期64面;1997年開始,每期頁碼增至96面,仍為雙月刊;1998年改為月刊,每期96面,並納入中國學術期刊光碟版;2001年改為大16開出版。該期刊由中華人民共和國農業部主管,委託瀋陽農業大學主辦,2001年開始由全國高等農業教育研究會,瀋陽農業大學聯合主辦。[36]
《BIOCHAR》全英文季刊,本期共刊登8篇文章,其中4篇綜述論文,4篇原創研究性論文。稿源來自美國、澳大利亞、韓國和中國,作者來自美國、澳大利亞、紐西蘭、德國、加拿大、韓國、日本、中國等國家[37]。
校徽
校徽以瀋陽農業大學的三個英文縮寫字頭“S、A、U”為創意基點。“S、A”的重合體現出沈農是一個團結的集體,“S、A”的下端是鄧小平同志親筆題字“瀋陽農業大學”,與頂端的瀋陽農業大學英文全稱相互襯托,既有平衡與穩定之感,又不失主體部分的和諧統一,同時也寓意瀋陽農業大學與國際接軌的辦學理念。代表大學的“U”字母,上端兩角張開上揚,寓意瀋陽農業大學展翅騰飛、開拓進取。底端的麥穗突出農業院校的特點。彩採用藍與綠,其中藍色代表永恆,綠色代表生命、成長、理想、希望、農業、生機。整體寓意沈農人團結、求實、進取的精神。
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瀋陽農業大學
校旗
校旗為學校標準色長方形旗幟,正中是中英文校名及校徽。學校校色(標準色)為紅、黃兩色。
校花
仙客來是紫金牛科仙客來屬多年生草本動物,花單生於花莖頂部,通常五瓣,邊緣多樣,有全緣、缺刻、皺褶和波浪等形;花有白、粉、玫紅、大紅、紫紅、雪青等色,基部常具深紅色斑點。仙客來一詞來自其學名Cyclamen的音譯。借花名“仙客翩翩而至”之意,表達沈農開放辦學,注重交流,樸實好客的情懷。花莖直立,挺拔向上,代表沈農人正直雄實、自強不息、頑強拼搏的精神;花被向上翻卷,花期長,一團團、一簇簇,似熊貓燃燒的火焰,象徵熱情奔放、凝心聚力,預示著沈農事業蒸蒸日上、燦爛輝煌。
校訓
求實創新勤奮團結
校歌
《我們是大地的兒女》胡宏偉詞秦詠誠曲
東陵的青松不會忘記,
昨天我們經歷了多少風雨,
渾河的流水深情傳頌。
今天這裡又是一片生機,
校園裡彙集著綠色天使,
沃野上成長著大地的兒女。
為了國徽上的谷穗永遠飽滿,
我們播種理想,收穫知識,
務實、求新、奮發、進取!
職務 | 姓名 |
---|---|
黨委書記 | 劉廣林 |
黨委副書記、校長 | 陳啟軍 |
黨委副書記 | 趙月英 |
黨委常委、副校長 | 呂傑、王鐵良、辛彥軍、馬殿榮 |
黨委常委、紀委書記 | 蔣興旺 |
參考資料
張克威(1952.10-1974.3) |
梁秋(1978.2-1978.11) |
陳恩鳳(1978.12-1983.9) |
顧慰連(1983.10-1988.7) |
朱道華(1988.8-1997.6) |
劉長江(1997.7-2001.8) |
張玉龍(2001.9-2015.01) |
2015年2月,獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。
2017年11月,榮獲第一屆全國文明校園稱號。
2020年5月,武書連2020年中國大學排行榜發布,瀋陽農業大學在中國大學綜合實力榜排第227名。
2021中國內地大學ESI排名,第255位。