變體美術字

以前我們學習了黑體、宋體美術字，想讓同學們在此基礎上進行變體美術字的設計，這節課的重點是培養學生的創新意識、進一步培養創新能力，通過課件欣賞各式各樣變體美術字，學習變體美術字的四種形式，三種變化範圍、寫法步驟，掌握本節課的基本知識點，嘗試、鞏固階段，作業要求應用形象思維、發散思維方法，表現獨特的創新設計理念。

1、能從漢字的義、形和結構特徵出發，對漢字的筆畫和結構作合理的變形，書寫出美觀形象的變體美術字。（了解）

2、從設計變體美術字的過程中，發展學生的形象思維，培養學生的再造想象力。（練習）

[教學重點]：

從字體、字義及字的結構入手，進行美化加工，創造出更美觀、形象、活潑的新字體。

[教學難點]：

對學生分析能力、應變能力和形象思維能力的培養。

[教學方法]：

講授法、直觀分析法、循序漸進法、設疑法、自主學習法等

[教學準備]：

課件、各種變體的字體。

一、組織教學，導入課題：

分別欣賞三種字體：宋體，黑體，變體。區別他們有那些不一樣的地方。提問：你最喜歡哪種字體，為什麼？

二、講授新課：

1、變體美術字是在宋體、黑體基礎上改變字形、筆畫形狀與結構，加以裝飾變化而成。

2、分組欣賞幾組變體美術字，分析其特點

思考：分別運用了什麼變化形式和方法？

3、分析變體美術字的四種形式

第一組形象體：表達詞語含義的圖案。如吃：變體后繪成口字旁變成蘋果。第二組裝飾體：本體裝飾、背景裝飾。

第三組連體：筆劃連接（平連、斜連、上下連）如童話館，歡樂繽紛。

第四組立體：立體效果，投影。如童年。

4、變體美術字的變化範圍：

筆劃變化、結構變化和外形變化

筆劃變化：變大、變小

結構變化：誇大、縮小、伸長、縮短

外形變化：圓形、方形、長方形、扇形、平行四邊形等

5、書寫變體美術字

（1）打格：根據需要確定字的大小和形狀

（2）布局：了解字體的組合結構與基本筆劃特點

（3）定骨架：定出運用哪種裝飾方法來裝飾字體，用單線勾畫字形。

（4）雙勾字形：根據需要適當變化，在變化中求統一，在統一中求變化

（5）填色：按需要選擇色彩，色彩不宜過雜，3色以內

三、布置作業，提出彈性作業要求。

火、火花、日出、山、草地、綠葉、沙漠、金秋時節、烈日炎炎等

四、教師巡視輔導

五、作業展評

選取優秀作業、不足作業、特色創新作業講評

六、課後拓展

大自然、生活中有很多的天然形，你在生活中發現了什麼圖形，他們象文字圖形嗎？又可以改變成什麼形象呢？