何明

1978年3月—1982年1月，在東北師範大學中文系學習，獲文學學士學位。

1985年9月—1988年7月，在東北師範大學中文系學習，獲文學碩士學。

1966年8月—1974年11月，吉林省前郭縣紅旗農場工人。

1974年11月—1978年3月，長春市園林處工人。

1982— 東北師大中文系教師。

1986年晉陞為講師。

1992年晉陞為副教授。

2000年晉陞為教授。

中國寫作學會會員。

吉林省寫作學會常務理事、副秘書長。

本科：文章寫作學、寫作語言學、中國古代小說理論概述、中國編輯出版史、中國新聞事業發展史。

研究生：文學語言學、語言與哲學、中國古代小說理論研究、文學閱讀理論與實踐。

指導研究生情況（博士、碩士）：指導碩士研究生5名(4名已畢業)，指導教育碩士9名。

1．文學語言學

文學語言學的研究對象是文學語言。本人的研究將立足點放在當前，著重論述當代文學語言運用現象及其規律，現實性和針對性都相當強。在某些問題的研究上達到國內先進水平。它是本人近20年來的主要研究課題，圍繞它已出版學術專著2部，學術論文10餘篇

2．中國古代小說理論

中國古代小說理論是中國古代文學理論的一個重要方面，同時也應該成為當下文學理論體系的有機組成部分。目前文學理論全盤西化的現象並不是天然合理的。在這一研究領域，已經開設高年級本科選修課及研究生課多輪。目前正處於整理講稿，形成教材（專著）階段

3．中國新聞事業發展史

它是本人近年來根據新聞系教學需要進行研究的新領域。目前已申請相關的省級教學研究項目1項。並正在做整理講稿，出版教材的準備工作

1．何明 專著《寫作語言學》 獲吉林省長白山優秀圖書獎文學類三等獎 1999年　獲中國寫作學會第二屆優秀著作成果二等獎 1999年

2．何明 論文《語言的操作和情感的投入》 獲第四次吉林省社會科學優秀成果獎論文三等獎 1998年

3．何明 面向21世紀寫作教學體系的整體建構（參加教學項目）吉林省教育委員會 省級教學三等獎 1997年

4．何明 論文《論“語言痛苦”現象及其解除方式》 獲東北師大優秀科研成果獎 1992年

5．何明 論文《談非常規語言運用》 獲吉林省第二屆社會科學優秀成果獎寫作學會一等獎 1992年

6．何明 校優秀教學獎2次 1994、1996年