武漢市武珞路小學

武珞路小學創建於50年代初，經過五十多年的發展，學校已形成“一校三區”的辦學格局，即坐落於洪山腳下的武珞路小學校區，坐落於南湖之濱的武珞路小學金地校區和武珞路小學華錦校區三個校區，共有校園面積近31500平方米，建築面積近21902平方米。標準化的校園和現代化的教學設施，為學生提供了校園生活與學習的良好環境。學校共有教師129名，市區學科帶頭人12名，大專以上學歷的教師95%以上，具有小學高級教師職稱的教師達75%，高素質的教師隊伍為素質教育的實施、學生的和諧發展提供了保障。

學校堅持以“為學生髮展服務，為學生成長奠基”為指導。為學生提供了豐富多彩的校園生活，學生在校園裡“愉快學習，健康成長，和諧發展”。

學校以“建設和諧校園，優質教育”為追求，學校承擔的武漢市教育“十·一五”重點課題《構建和諧學校方法與途徑的研究》，使和諧校園建設成績顯著，學生綜合素質得到了發展，學校的辦學整體水平不斷提高。學校先後被評為武漢市實施素質教育先進學校、武漢市思想政治工作先進單位、武漢市科技教育先進學校、武漢市家長示範學校、武漢市語言文字示範校。學校教師在洪山區教育局舉辦的第八屆“進取杯”優質課比賽中，獲團體總分第一名。學校連續六年被評為目標管理（績效管理）先進單位。我校學生在參加各級各類比賽中均獲得較好的成績，眾多畢業生走進了武漢外國語學校等武漢名校學習。有的學生被中國戲曲學院附中錄取。

學校積極參與洪山區義務教育均衡發展的教育改革，通過武珞路小學優質教育的向外延伸，使更多的學生能夠享受到武珞路小學的優質教育。2007年9月創辦了武珞路小學金地分校，2008年9月創辦了武珞路小學華錦分校，兩所分校的開學解決了洪山區南湖地區入學難的問題，為洪山區小學優質教育的拓展，義務教育的均衡發展作出了貢獻。

在今後的辦學中，學校在科學發展觀的指導下，形成以本部為龍頭、優質發展強勢牽引，武珞路小學金地分校高位起步，乘勢而上，武珞路小學華錦分校特色發展有效突破，三校發展格局，三個校區相互促進，快速發展，到2004年，教職工達到240名，班級數達到88個，學生總數達到了2000