劉宇

2004年6月，安徽大學管理學院圖書館學系，管理學學士。

2007年6月，南京大學信息管理系；管理學碩士。

2010年6月，南京大學信息管理系，管理學博士。

2010年7月至今，上海大學圖書情報檔案系工作。

2012年8月至2013年8月，美國伊利諾伊大學香檳分校圖書情報學研究院，訪問學者 (University of Illinois at Urbana-Champaign, Graduate School of Library and Information Science; Visiting Scholar)。

本科生：檔案檢索語言，旅遊資源與文化，學術傳播與規範，信息社會學。

碩士生：數字圖書館，圖書情報學研究方法。

主要研究方向為：圖書情報學基礎理論，學科制度與圖書館學史，學術傳播與學術評價。

劉宇，丁敬達，葉繼元. 期刊學術地位影響因素模型及其實證研究[J]. 情報學報，2012，31(10):1062-1070。

劉宇，魏瑞斌，杜慧平. 圖書館學知識邊界的凝聚與學科認同建立[J]. 大學圖書館學報，2012(5): 77-81,106。

劉宇，葉繼元，袁曦臨. “通往自由之路”：期刊評價價值取向的演化[J]. 南京大學學報：哲學·人文科學·社會科學，2011(3):147-154(人大複印資料《出版業》2011(3)全文轉載)。

劉宇，葉繼元，袁曦臨. 圖書情報學期刊的分層結構：基於同行評議的實證研究[J]. 中國圖書館學報，2011(2):105-114。

劉宇，葉繼元，袁曦臨. 實證缺失的中國圖書館學研究[J]. 中國圖書館學報，2009(4):20-24,30（人大複印資料《圖書館學、信息科學、資料工作》2009(10)全文轉載）。

2012.05-2015.10 國家社科基金青年項目“期刊分層的理論構建與實證研究”(項目號：12CTQ049)。

2011.09-2014.10 教育部人文社會科學研究青年基金項目“學術期刊與學科認同——從三大期刊看近代圖書館學研究範式的凝結(項目號：11YJC870017)”。

2012.05-2015.12 上海市教育委員會科研創新（一般）項目“基於社會分層理論的期刊學術地位評價研究”。

2011.11-2013.11 上海高校青年教師培養資助計劃“期刊分層：基於社會分層理論的期刊評價研究”。

2012.09-2015.08 上海市晨光計劃“引用動機研究——引文評價合法性的起源”(項目號：12CG49)。

2013年度上海大學優秀青年教師。