吉林大學公共衛生學院

學院現設有14個教研室、 4個研究所和衛生部放射生物學重點實驗室、吉林大學衛生檢測中心、人類基因組醫學研究中心。現有教職工177人，其中教授23人、副教授34人、講師83人；博士生導師10人，碩士生導師31人。

為培養適應21世紀經濟和社會發展需要的公共衛生優秀人才，學院建立了以本科教育為主體、研究生教育為重點的多層次辦學體制。目前，已有1個博士后流動站、3個博士點（放射醫學、衛生毒理學和醫學基因組學）、 7個碩士點（放射醫學、流行病與衛生統計學、衛生毒理學、勞動衛生與環境衛生學、營養與食品衛生學、兒少衛生與婦幼保健學、社會醫學與衛生事業管理學），2002年，學院被教育部和國務院學位辦批准為全國首批公共衛生碩士（MPH）專業學位授權單位。現有4個本科專業[放射醫學、預防醫學（衛生檢驗方向和營養與食品方向）、醫藥信息管理學、醫事法學（5年制雙學位教育）]。為保證實踐教學，在北京、上海等地設有8個教學實習基地。

建院以來，學院共承擔各級各類科研項目180項，其中"九五"科技攻關項目4項、 "863"項目及國家自然科學基金35項、部委級項目50餘項，獲國家科技進步二等獎2項、省部委以上獎50餘項。學院在衛生檢測、計量認證等方面具有雄厚的實力。著名放射生物學家劉樹錚教授等一大批專家、教授以其愛崗敬業、嚴謹治學、勇於創新、樂於奉獻的精神和優異的工作業績譜寫著我院的輝煌。

學院非常重視國際合作與學術交流，積極選派教師、研究生出國研修、講學、訪問，學院與日本、加拿大、美國、英國、奧地利、澳大利亞等國家有關院所建立了雙邊合作。1980年以來，共有70人次參加國際學術會議，到目前為止，出國留學人員已達60餘人。

研究所：放射醫學研究所、毒理學研究所、預防醫學研究所

研究中心：人類基因組醫學研究中心、衛生檢測中心

重點實驗室：衛生部放射生物學重點實驗室、吉林省毒理學重點實驗室

學系：預防醫學系、放射醫學、醫藥信息與衛生管理學系、醫事法學

公共衛生學院1978年招收首批碩士研究生， 1984年放射醫學被批准為博士學位授權學科，並開始招收博士研究生。經過多年的發展，目前學院擁有4個二級學科博士學位授權點，8個二級學科碩士學位授權點，碩士點含醫學和管理學兩個門類。公共衛生學院1978年招收首批碩士研究生。

吉林大學公共衛生學院是教學科研單位，現有專業為：預防醫學（含衛生檢驗、營養與食品衛生專業方向）、放射醫學、醫藥信息、醫事法學專業，在教學上除承擔上述六個專業及專業方向的專業課教學外，同時還承擔臨床醫學各專業、藥學、護理學、口腔醫學專業、婦幼衛生專業部分專業課的教學工作。每年承擔給類課程約70門。

公共衛生學院資料室，位於學院主樓，面積約 120 平方米。設有書庫和閱覽室。其主要任務是圍繞著學院教學、科研的發展方向和任務，搜集和整理各類文獻資源，開展圖書借閱、報刊瀏覽、定題服務和跟蹤服務等信息服務工作。圖書資料室擁有較豐富的專業文獻資源。收藏的主要文獻類型有書、刊、稿、印及新型載體電子文獻等。現收藏中外文專業書籍 9000 多冊，合訂期刊 3000 多冊。館藏文獻特色鮮明，主要有放射醫學、預防醫學、醫藥信息、醫事法學、衛生檢驗、營養與食品衛生 6 個本科專業專業文獻。放射醫學、衛生毒理學、流行病與衛生統計學、勞動衛生與環境衛生、營養與食品、兒少衛生婦幼保健、社會醫學與衛生事業管理、醫藥信息、醫事法學等碩士學位專業文獻，放射醫學、衛生毒理、醫學基因組學博士學位專業文獻。能夠滿足全院教師 100 人，其他系列人員 62 人，本科生 630 人，碩士生 111 人，博士生 55人，專業學位 225 人的圖書資料服務任務。資料室人員積極開展院內服務，還面向社會提供圖書情報資源共享服務。多年來，在院領導的關懷和教師、學生的支持下，圖書資料室始終堅持為教學、科研服務的宗旨，秉承“讀者至上，服務第一”的原則，對內不斷提高服務質量，豐富服務項目；對外廣拓信息來源途徑，為本院廣大師生的教學、科研做出了應有的貢獻。

預防醫學專業

一、培養目標

培養適應我國現代化建設和醫藥衛生事業發展需要，德、智、體、美全面發展的，掌握公共衛生與預防醫學基礎理論、基本知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質公共衛生專門人才。

學生畢業后可在醫療、衛生、環境保護、進出口檢驗檢疫、科研院所、高等學校、國家機關管理部門以及大型企業從事疾病預防與控制、衛生監督監測、人群合理營養指導、衛生檢驗檢疫、環境監測和臨床檢驗以及相關的教學、科學研究和管理等工作。

二、業務培養要求

本專業分三個專業方向，即預防醫學、營養與食品衛生和衛生檢驗。要求學生系統學習醫學基礎和預防醫學專業課程，掌握預防醫學基本理論和基本技能、營養與食品衛生專業知識和衛生檢測技術，能解決預防醫學與公共衛生的實際問題，具有分析與處理突發公共衛生事件的初步能力。達到國家對公共衛生執業醫師的基本要求。

放射醫學專業

一、培養目標

培養適應我國現代化建設和放射醫學事業發展需要的，德、智、體、美全面發展的，較系統地掌握放射醫學基本理論、基本知識和基本實驗技能，具有良好的科學素養，富有創新精神和競爭能力的高素質放射醫學專門人才。

學生畢業后在各級放射治療和核醫學診療部門、疾病預防控制中心、環境保護、職業危害評價、進出口檢疫部門、科研院所、高等學校和衛生行政管理部門的相關崗位上從事腫瘤的放射治療，核醫學診療，放射性監督檢測，放射衛生防護指導與放射性職業評價以及相關的教學、科研和衛生行政管理工作。

二、業務培養要求

放射醫學專業分兩個專業方向，即放射治療與核醫學和輻射防護方向。

預防醫學（醫事法學）專業

一、培養目標

培養適應我國現代化建設和醫藥衛生事業發展需要，德、智、體、美全面發展的掌握公共衛生與預防醫學，法學基礎理論、基本知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質醫法複合型人才。

學生畢業后可從事1.法律（尤其是醫事法律）服務；2、醫療機構管理；3、醫療保險事務；4、醫藥衛生管理，衛生執法與監督；5、法學（尤其是醫事法律）的教學與科研。本專業畢業去向主要有以下幾個方向：大、中型醫院、預防、保健、保險事（企）業單位和公共管理部門從事管理和相關法律事務工作；醫療衛生機構和監督機構從事衛生監督執法工作；各級公安、檢察、法院和司法部門；律師事務所和其它法律中介機構；醫藥生產、銷售企業；高等院校、研究部門從事相關的教學和科研等工作。

二、業務培養要求

本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫事法學、普通法學的基本理論、基本知識，具備現代醫事法律活動中的基本問題的解決能力及具有從事法律工作的素質和有關知識；了解國內外醫事法律的理論與實踐，了解常見病、多發病診治和急難重症的處理原則；了解人類疾病病因、病理分類的基本理論和技能。畢業應該是既有理論又能實踐，既懂醫又懂法的適應社會需求的高級複合型人才。

醫藥信息管理學專業

一、培養目標

培養適應社會主義現代化建設和未來社會與科技發展需要的，德智體美等全面、協調發展與健康個性相統一，富有創新精神、實踐能力和國際視野，具備現代管理學理論基礎、醫藥衛生知識、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理以及信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力的複合型高級專門人才。

學生畢業后能在國家各級衛生管理、醫療服務、社區衛生、婦幼保健、疾病控制和公共衛生、衛生監督、醫藥企業、金融機構、科研單位、高等院校等部門從事信息管理及信息系統分析、設計、實施管理和評價以及科研和教學等方面的工作。

二、業務培養要求

本專業學生主要學習醫學、藥學、管理學、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。