金忠明
金忠明
金忠明,男,華東師範大學教育科學學院教授,主要研究教育學術史、教師教育、當代教育問題、學校教育。
《教育智慧久久叢書》(上海教育出版社2013),《方圓之道:金忠明教育講演集》(華東師範大學出版社2013),和諧教育:文化意蘊與學校實踐(985二期建設項目當代中國基礎教育發展創新基地成果之一,上海教育出版社 2010);中國教育史研究-秦漢魏晉南北朝分卷(國家社科重點項目7卷本中國教育史研究2011年獲第二屆中國出版政府獎圖書獎,華東師範大學出版社 2009);教育十大基本問題(被中國教育新聞網評為2009年有影響力的20本教育類書之一,載中國教育報2010-1-7,上海教育出版社 2008)教師教育的歷史、理論與實踐(主持華東師大211三期建設項目“教師教育的歷史傳統和實踐變革”的階段成果,上海教育出版社 2008)中國近代科技教育思想研究(《全民科學素質行動計劃綱要》試點項目成果之一,中國科普出版社 2007)科學技術名詞撰寫·中國教育史部分(教育部人文社科重點項目2007)等。發表學術論文一百餘篇。
教育部重點基礎教育改革與發展研究所研究員
上海市政治協商委員會委員
上海市政協文史專業委員會委員
中國地方教育史志學會常務理事(國家一級學會);
中國教育史志學術交流委員會常務理事(國家二級學會);
全國學校教育史研究會常務理事(國家二級學會);
民盟上海市委高教專業委員會副主任、
民盟上海市委參政議政特約高級研究專家;
國家重點“清史工程”《教育志》特聘審稿人。