春宇幼兒園
1958年成立的公辦示範幼兒園
春宇幼兒園建園於1958年,是一級一類幼兒園,市級示範早教基地。幼兒園歷史悠久、環境優美。多年來,幼兒園根據幼兒身心發展水平,配合幼兒的全面素質教育,同時還開設多元智能電腦、陶藝、珠心算、舞蹈、繪畫、思維、小牛頓科學等課程,既促進了幼兒的個性發展,又豐富了幼兒的課餘生活,是孩子們全面發展的理想樂園。
春宇幼兒園
我園教育實力雄厚,教育質量過硬。我園教師均為幼兒師範畢業,其中98%以上教師擁有本科、專科學歷,高級、一級教師佔全體教師的95%,是一支有愛心、講奉獻、勇於探索、積極向上的隊伍。我園教學設備先進,室外活動空間廣闊,配備進口大型兒童遊戲設施。為保障幼兒安全,園內安裝遠紅外防侵入和監控系統;室內配備冷暖空調、空氣凈化器、閉路電視和教學監控系統,我園專門配備了音體教室、電腦教室和多功能廳、有便與社會及家長了解幼兒園的電腦網路互動平台。
我園的園本特色溶入式英語、蒙氏教育、家園合作的教育特色為主體。目前我園已被中國美術學院指定為幼兒美術考級點。在我園的英語學習使幼兒基本通過“英國倫敦三一學院”和北京教育考試院共同舉辦的(國際認證)英語口語等級考試,均取得證書。
我們認為讓幼兒在充滿摯愛的氛圍中求知、成長,對孩子的一生都具有深遠的意義。教育理念與管理理念是相通的。教師要以幼兒發展為本,在充滿愛、寬鬆、和諧的環境中,使孩子富有個性的的發展。如果說父母之愛是血緣關係的本能的愛,那麼老師的愛則更多的是博愛。教師在各種教育教學活動中與孩子平等相處,尊重孩子的自主意識和人格,以自己高尚的道德情操、優良的個性品質,以“潤物細無聲”的方式影響和感染孩子,以淵博的知識、完美的教育教學藝術為孩子創設良好的學習環境和條件開發孩子自身的潛能,在師生平等交流、合作融洽的人際氛圍熏陶中,孩子身心才能和諧健康地成長。
認真貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,在科學發展觀的指 引下,樹立正確的兒童觀、教育觀,以提高保教質量為中心,以建設創新型園所為發展 方向,依法管理、規範辦園,服務社會、開放辦園,教育改革、科學辦園,培養興趣、特色辦園。建設一支結構合理、素質過硬,具有現代教育思想、研究型的教師隊伍;依託社區、聯繫家庭、整合教育資源,探索社區、家庭與幼兒園互動的新型教育模式;弘 揚“團結、勤奮、創新;奉獻、服務、育人”的園所文化,努力把春宇建設成為保教質量上乘、教師隊伍精良、園務管理規範、育人環境和諧的名牌園、示範園。
一切為了孩子,滿意在春宇
和諧 向上 快樂 創新