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肖川

北京師範大學教育學部教授

肖川(原名:肖貴祥),1963年1月3日出生,湖南望城人。任北京師範大學教育學部教育基本理論研究院教授。

人物經歷


工作經歷

北京師範大學教育學部教育基本理論研究院教授。
北京師範大學校課程中心“優秀教師與教育專家合作論首席專家。
教育部“十一五”規劃課題“中小學生命教育的理論與實踐研究”首席專家。
北京師範大學生命教育研究中心主任。

主要成就


科研成就

研究領域
生命教育,教育學基本理論,教育文化(人類)學,師資培訓,道德教育,課程與教學。
演講主題
北師大肖川教授
北師大肖川教授
1.教育的方向與方法
2.有效教學的策略
3.生命教育的價值、目標與策略
4.以務實的精神對待學校德育
5.校本培訓、校本教研和教師成長
6.辦好學校的策略
7.大學的理想與使命
8.為了孩子幸福的人生
著作
《教育與文化》(湖南教育出版社1990年)
《中國秦漢教育史》(人民出版社1993年)
《世界近代文化教育史》(中國國際廣播電視出版社1996年)
《教育的理想與信念》(岳簏書社,2002年)
《主體性道德人格教育》(北師大出版社,2002年)
《教育的視界》(岳簏書社,2003年)
《教師:與新課程共成長》(上海教育出版社,2004年)
《教育的智慧與真情》,(嶽麓書社2005年)
《辦好學校的策略》(南京師範大學出版社,2005年)
《基礎教育課程改革關鍵詞》(福建教育出版社,2005年)
《造就自主發展的人》(四川教育出版社,2006年)
《打破神話――解讀〖學習的革命〗》(中國青年出版社,1999年)主編
《小學生文庫》(北師大出版社,1998年)主編
論文
在國內重要學術刊物發表的學術論文共計80多篇,大多被《新華文摘》《教育學》(人大複印資料)《教育文摘周報》《國內外教育文摘》轉載。

社會活動


英國教育哲學協會會員。《人民教育》《中國教育報》等多家媒體特邀作者。

獲得榮譽


時間獎項全稱具體獎項獲獎作品頒布機構
田家炳基金會教育研討會2001年度“21世紀學校德育發展路向”優異論文獎《道德教育必須關照學生的生活世界》
2000年9月“優秀會員”獎民進北京市委頒發
2002年5月“北京師範大學人文社會科學研究優秀成果獎”《“人性本善”:主體性道德人格教育的價值預設》
“第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎”三等獎《主體性道德人格教育》