華東師範大學公共管理學院

公共管理學院 是2006年由華東師範大學原教育管理學院、原法政學院部分教師以及其它單位有關人員新組 建成立的實體性學院。目前，公共管理學院下設2系、3所、2中心，即教育管理學系、行政管理學系、社會保障學研究所、教育經濟學研究所、教育人力資源開發與管理研究所、MPA教育中心、教育領導研究中心。學院的非常設機構有院學術委員會、公共管理分學位委員會、院教學委員會；管理與服務機構有院辦公室、本專科教學管理辦公室、研究生培養辦公室、學生管理辦公室、MPA教育中心辦公室、培訓部等。

公共管理學院目前擁有公共管理一級學科博士點、公共管理一級學科博士后流動站、公共管理一級學科碩士點、3個學術型二級碩士點(教育經濟與管理、行政管理、社會保障)、2個專業碩士學位點（MPA專業學位點、教育碩士專業學位教育管理方向）、3個全日制本科專業(公共事業管理、行政管理、人力資源管理)。

公共管理學院目前有在編專任教師65人，（含教育部中學校長培訓中心教師），其中，教授15人（含博士生導師11人）、副教授33人，具有博士學位者44人（其中國外大學獲博士學位者8人、香港中文大學獲博士學位者4人）。專任教師中，有約40人次先後赴美國、德國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、新加坡、南非等國家的著名大學進行訪問、研究和學術交流。

公共管理學院2006年組建以來至2013年底，學院教師共出版近70部學術專著和約40本教材；發表學術論文約650篇，其中，CSSCI期刊論文約240篇，SSCI等外文期刊論文近20篇；承擔了70多項國家和省部級課題，包括教育部重大攻關項目1項、國家自然科學基金項目和國家社科基金項目20項、教育部人文社科和上海市哲社項目38項以及其它省部級項目約15項，另承擔地方政府、企事業單位委託課題共近100項；獲省部級科研成果獎24項，其中一等獎6項、二等獎7項。

公共管理學院的發展願景是：經過若干年努力，建設成為國內領先、國際知名的公共管理人才培養基地、公共管理應用理論發展的創新基地以及政府有關公共管理政策諮詢的後援基地。

院　長：吳志華

職　稱：教授（博導）

分管工作：全面負責學院行政工作，並分管學科建設、財務和MPA工作

黨委書記：高向東

職　稱：教授（博導）

分管工作：全面負責學院黨的工作，並分管人事和外事工作

副 院 長：代蕊華

職　稱：教授（博導）

分管工作：分管學院研究生教育、教育碩士、科研工作

黨委副書記：魯 靜

職　稱：副教授

分管工作：分管學院學生工作、宣傳工作

副 院 長：鍾仁耀

職　稱：教授（博導）

分管工作：分管學院本專科教育工作

院長助理：陳愛平

職　稱：副教授

分管工作：協助分管學院研究生教育、MPA、繼續教育工作

院長助理：郭繼東

職　稱：副教授

分管工作：協助分管學院學科建設、科研和日常行政工作

華東師範大學教育管理學系成立於2000年，與教育部中學校長培訓中心共同組建為華東師範大學教育管理學院。2006年又與行政管理學系、社會保障學研究所共同組建為華東師範大學公共管理學院。目前以“教育經濟與管理”學科為核心，依託教育部中學校長培訓中心、行政管理學系、教育經濟學研究所、社會保障學研究所、教育人力資源開發與管理研究所等機構，主要開展教育領導與行政、學校管理與改進、教育評價與測評、教育人力資源開發、教育法規與政策等方面的教學和研究工作。

教育經濟與管理學科創辦於1982年，是我國最早設立的教育管理專業點之一，1985年開始招收教育管理、教育經濟方向的碩士研究生；2000年獲博士學位授予權，開始招收博士研究生，同時開始培養教育碩士、公共管理碩士，是我國首批MPA試點單位之一。本學科目前已經發展成為涵蓋本科（包括免費師範生）、碩士（包括學術型碩士、教育碩士、公共管理碩士）、博士等多個層次人才培養，多個研究領域和方向的綜合性、研究性學科群。教育經濟與管理學科有博士生導師6人，教授7人。目前在讀研究生（含各類碩士生和博士生）300多人，本科生200多人。

華東師範大學的行政管理學科建設起步較早。早在我國的政治學學科恢復之初，即上世紀80年代初期，原政教系在石嘯沖、王松、施鵬飛、王鼎元等老教授的開拓下，政治學學科建設開始起步，其中，王鼎元教授等開闢了行政管理專業的教學與研究領域，並於1983年編著出版了我國最早的行政管理教材之一《行政管理學》一書。

近30年的學科和專業建設中逐步形成了從專科、本科到研究生的多層次的行政管理專業人才培養體系。在本專科層次，1986年至1988年，開設了三屆全日制行政管理專業在職幹部專科班，同時在夜大學設置了行政管理專業；1994年以來，開辦了面向全校的行政管理副修專業；2000年，設置了政治學與行政學全日制本科專業；2002年，在網路學院設置了行政管理專業；2003年，設置了行政管理全日制本科專業。在研究生層次，上世紀80年代末以來，政治學專業碩士點中開設了行政管理研究方向；90年代以來，舉辦過10多期政治學專業行政管理方向研究生課程進修班；2001年在學校MPA教育中開設了行政管理專業方向；2003年設置了行政管理碩士點；2003年開始，在政治學理論、教育經濟管理的博士點中開設了公共管理與公共政策、公共部門人力資源管理等專業方向，2011年將在學院的公共管理一級學科博士點之下開設行政管理二級學科博士點。

目前，行政管理系共有在職專任教師16人。專任教師中，有教授、博士生導師2人，副教授7人，講師7人，具有博士學位的教師14人，其中4位教師在英國、澳大利亞、加拿大、泰國獲得博士學位，有6位教師先後在美國的哥倫比亞大學、印第安納州立大學、聖奧拉夫學院國外大學進行過訪問研究。

成立於2006年，是以社會保障學科建設、理論研究、人才培養為主要任務的研究機構，首任所長為張遠增副教授，現任所長為石雲教授。現有專職研究人員7人，其中教授3人、副教授4人。

經過近八年的努力，研究所在社會保障理論與政策、社會保障評估、比較社會保障學、社會保障基金及管理、社會保障研究方法、勞動關係研究、教師社會保障等方面積累了比較系統的研究成果。

華東師範大學教育經濟研究所成立於2008年3月。它是華東師範大學為了進一步加強學科建設，促進學科交叉和融合，鞏固和發展“教育經濟學”學科長期以來形成的傳統優勢而設立的教學研究機構，依託公共管理學院管理。目前和教育管理系、教育部中學校長培訓中心、教育領導研究中心、教育人力資源研究所等機構一起，共同支撐“教育經濟與管理”學科的建設和發展。研究所現有教師六名，其中五名教師擁有國內外一流大學的博士學位。目前的研究方向主要有教育經濟、教育投融資、教育財政、教育政策與教育發展、學校課堂中的經濟學、教育規劃與預測、新興的教育培訓和商務模式、教育市場、教育人力資源開發等。

教育人力資源研究所旨在通過理論研究和實證分析，揭示教育人力資源開發與管理的特殊性，描述中國現階段教育人力資源的供求關係，創新教師與教育管理者的選拔、培訓及其激勵制度，從而構建以全國或地區為重點的綜合性教育人力資源發展的信息平台和培訓基地，為國家在未來教育發展中教育人力資源開發戰略提供決策諮詢。

成立於1989年10月27日。她是為推動我國基礎教育事業的改革與發展，落實教育部幹部培訓的總體規劃，從事中學校長培訓的國家級基地。

黨和國家領導人對幹部教育和教育幹部的培訓十分重視。原中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清，中共中央政治局委員、國務委員劉延東，全國人大常委會副委員長陳至立、原教育部部長周濟等領導對教育幹部培訓做出了重要指示，通過明確了幹部培訓在幹部隊伍建設中的戰略性、基礎性地位。根據黨和國家關於幹部培訓的指示精神，培訓中心確立了辦學的宗旨：增強教育自覺、啟迪校長智慧、推進培訓創新、引領學校發展。

“增強教育自覺” ：努力提升校長貫徹黨的教育方針的自覺性，讓校長承擔起“以生為本，為國育才”的歷史使命；

“啟迪校長智慧” ：努力提升校長全面實施素質教育、推動學校改革與發展的能力，讓校長有智慧地擔負起社會賦予他們的責任。

“推進培訓創新” ：努力通過培訓體制、機制與模式的創新，為各級各類教育幹部培訓機構提供示範；

“引領學校發展” ：通過培養一批基礎教育改革的帶頭人，更好地服務我國基礎教育改革與發展，並通過深入基層與學校教改第一線，發揮在推進區域性教育改革與發展過程中的引領作用。

根據教育部和華東師範大學的指示，培訓中心要逐步辦成有特色、示範性、在國際上有一定影響的中學校長培訓機構；全國教育管理幹部培訓師資進修提高的工作母機；教育部人事司幹部培訓工作的後援基地。