大理大學藝術學院

我院在雲南高校中較早從事高等藝術教育，30多年來培養了大批音樂、美術類專業人才。2013年起，根據教育部部署，由中央音樂學院對口幫扶我校藝術學科建設。學院現有音樂學、音樂表演、繪畫、環境藝術設計、視覺傳達、影視動畫6個本科專業和1個少數民族藝術碩士點。設有音樂學系、音樂表演系、美術系、藝術設計系、影視與動畫系、藝術實訓中心（大理學院民族藝術館）等6個教學科研機構。

現有專任教師65人，專任教師中具有研究生學位的人員有27人，其中具有博士學位的教師2人；專任教師中具有高級專業技術職務的教師17人，其中具有正教授職務的專任教師4人。師資隊伍結構合理，務實進取，在推動區域高等藝術教育和促進區域藝術研究、傳承、發展方面發揮著重要作用。

近五年，學院獲得1個雲南省人才培養模式實驗區：“南詔大理民族民間藝術傳承與人才培養模式實驗區”，省部級和廳級科研項目20餘項，教師發表學術論文、作品400餘篇（件），出版專著、專輯、教材14部。多年來，藝術學院依託專業優勢，為地方社會經濟和文化建設發展做出了應有的貢獻。

1繪畫專業 2音樂學專業 3音樂表演專業

4動畫專業 5環境設計專業 6視覺傳達設計

繪畫專業

（本科）

本專業培養具有紮實的繪畫專業基礎知識、基本理論和基本技能，適應廣泛美術工作、裝飾藝術設計與大眾傳媒業需要，勝任美術教學、裝飾藝術設計、大眾傳媒業和其它美術工程等工作的高素質應用型人才。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。設有中國畫、油畫、版畫、雕塑4個專業方向。設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為210學分，學位課程13門。

音樂學專業

（本科）

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的思想道德品質和身體心理素質，具有良好的文化修養和科學素養，具有較強的音樂理論素養和系統的音樂知識，具有創新精神和實踐能力，有較強的教學能力和一定的研究能力的高素質中小學音樂教育工作者以及從事音樂文化工作的應用型人才。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。本專業設有聲樂、鍵盤、民族器樂、作曲與音樂工程、音樂舞蹈等5個專業方向，設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為210學分，學位課程11門。

音樂表演專業

（本科）

本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂表演基礎理論、基礎知識、基本技能，具有一定的創新精神、表演實踐能力和理論研究能力的高素質應用型音樂表演人才。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為210學分，學位課程14門。現設有聲樂演唱、鍵盤演奏（鋼琴、手風琴、雙排鍵）、中國民族器樂（二胡、琵琶、竹笛、古箏等）、現代音樂等4個專業方向，現有在校學生137人。

動畫專業

（本科）

本專業立足於動畫專業方向，與相關數字化技術並重與整合，結合影視傳媒等綜合性學科知識進行專業化培養人才。使學生在畢業后能夠獨立承擔影視動畫藝術創作、動漫類出版物的創作以及工程實施等工作。能夠將創意擴展、運用於多種領域，成為動畫、影視、插畫、漫畫、廣告、遊戲等行業的高素質的應用型人才，廣泛適應社會需求。本專業同時培養部分動畫學科研究型人才以適應動畫學科的建設和發展。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為208學分，學位課程14門。影視與動畫系現有專業教師6人，其中講師3人，具有碩士學位5人，國家動漫產業基地認證教師1人，國家動漫人才庫認證專家1人。近五年教師發表論文作品20餘篇（件），展演節目多次獲國家級、省級獎項。

環境設計專業

（本科）

本專業培養德、智、體、美全面發展, 具備環境設計創作、管理、研究等方面的知識和能力，能在室內裝飾設計、建築、園林景觀、企業等行業從事相關環境藝術設計、製作、規劃與管理等方面工作的高素質應用型人才。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為191學分，學位課程13門。

視覺傳達設計

（本科）

本專業培養德、智、體、美全面發展, 具備視覺傳達設計創作、管理、研究等方面的知識和能力，能在平面設計、廣告企業、媒體傳播、印刷等行業從事相關二維視覺傳達設計、製作、編輯、策劃與管理等方面工作的高素質應用型專業人才。實行彈性學制，標準學製為4年，在校學習年限為3-6年。設有通識教育課程，學科基礎課程，專業教育課程，實踐教學環節四個平台課程，總學分要求為191學分，學位課程12門。

大理大學藝術學院