湖北省教育科學研究所
湖北省教育科學研究所
湖北省教育科學研究所成立於1985年,系湖北省教育廳直屬的教育科研事業單位。主要工作職能為研究教育科學,促進教育發展,即“為全省教育宏觀決策諮詢服務,為各級各類學校教育改革與發展服務”。
截止目前為止,我所正式在編職工20人。其中,科研人員中高級職稱8人,中級職稱5人,在編職工中有12人具有碩士學位。
所內現設工作機構包括:辦公室、科研規劃管理部、基礎教育研究室、高等教育研究室教育、政策與理論研究室、綜合研究室,教科資源開發中心。另外,湖北省教育科學規劃領導小組辦公室、湖北省高等教育學會秘書處、湖北省教育經濟學會秘書處等也掛靠教科所。建所以來,我所為教育事業的改革與發展做了大量的調查研究、諮詢服務和組織推動工作。共完成各類教育科研課題200多項,其中國家下達的重點課題40多項,省級重點課題60多項,獲省部級以上獎勵的成果30餘項,出版專著29部,參加編寫的著作、教材近60種(本),在全國及省級學術刊物發表學術論文、調查報告、實驗報告400餘篇共400多萬字,編輯出版學術刊物百餘期,舉辦重大學術會議70多次。
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所長劉青春
冉鐵星 男,1959年生,湖北省宜昌市人。1976年上山下鄉,1978年入原華中師範學院中文系學習,1982年畢業獲學士學位,1989年獲碩士學位到省教科所工作至今(其間1998年赴丹江口市負責省委高校工委、省教委小康工作隊工作一年,2000年入省委黨校省直處干班學習),現任省教科所研究員、副所長(正處級),兼任中國教育學會教育理論刊物協會常務理事、湖北省素質教育研究會副會長、湖北省美育學會副會長、湖北省教育經濟學會秘書長、湖北省教育學會常務理事、中小學德育專業委員會會長、湖北省教育科學規劃領導小組辦公室副主任、《湖北教育科學》常務副主編等職,長期從事教育科研及其管理工作,擅長於宏觀決策研究和教育美學(哲學)、人文教育(含德育)等研究。撰有學術論著1部,主編或參與主編的專著9部,公開發表論文及研究報告60餘篇,主持或參與主持的世界銀行、教育部、全國教育科學及省教育科學重大課題10餘項,取得了較豐碩和有社會影響的研究成果。其代表作有:《貧困的教育美學》(湖北教育出版社1999年版)、《21世紀的教育策略:協調科技與人文的衝突》(參加聯合國教科文組織北京聯絡處1997年舉辦的“21世紀教育委員會報告(該報告后以《教育:財富蘊藏其中》為書名出版)研討會”併發言,該文後刊於《現代教育論叢》1998年第1期)等等。