國際漢語能力標準

《國際漢語能力標準(英漢對照)》由中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室組織研製，是為適應各國漢語教學需求制訂的，是指導國際漢語教學的綱領性文件。《國際漢語能力標準(英漢對照)》面向漢語作為外語的學習者，從不同層面對其運用漢語知識和技能進行交際的能力面提供了五個級別的描述，可作為制訂國際漢語教學大綱、編寫教材和測評漢語學習者語言能力的參照標準。

《國際漢語能力標準(英漢對照)》的基本框架由三個層面組成，每個層面分五個級別。第一層面是國際漢語能力總體描述。該層面對把漢語作為外語的學習者在聽、說、讀、寫活動中所表現的語言能力進行綜合描述。第二層面分別從口頭和書面兩種交際方式的角度對漢語能力進行描述，既體現了語言運用的實際狀況，也反映了漢語學習的特點。第三層面從語言交際理解與表達的過程人手，分別對漢語口頭理解和表達能力、漢語書面理解和表達能力進行描述。

《國際漢語教師標準》（中英對照、中韓對照）

《國際漢語教學通用課程大綱》（45個語種）