聶軍

上世紀八十年代初期，北京掀起了學習吉它的熱潮，年輕人學吉它成為了一種時尚，聶軍也不例外。最早接觸吉它是從1980年開始的，那時的聶軍大約十來歲。當時，他還是主要彈奏民謠吉它，一些流行歌曲的伴奏。1983年的時候，他有了自己的第一把吉它，是星海牌的。有了吉它還不夠，還得找個好老師。經過朋友介紹，他結識了古典吉它演奏家王友民，當時王友民也很年輕。聶軍本來想拜王友民為師，但王友民是一位謙和真誠的人，他們兩位沒成師徒，倒是成了好朋友。

由於王友民平日工作比較忙，沒有固定的時間教授聶軍，所以，聶軍慕名參加了吉它泰斗張世光在虎坊橋舉辦的培訓班。張世光先生是一位了不起的吉它大師，淡泊名利，為人真誠。

每屆培訓班過後，張世光先生要選收兩個入室弟子，聶軍很幸運的成為了張先生的弟子。這樣就可以跟隨張先生專業、系統、不間斷地學習古典吉它了。

張先生的言傳身教可以說對聶軍的一生影響巨大，一半是在吉它專業上，一半是在做人品格上。張先生的教學很嚴格，由於剛開始學習的時候沒有正規的吉它教育，聶軍常常出錯。每次彈錯，張先生都要“打手”懲罰。

當時學琴的阻力很大，家人不主張聶軍學吉它。身處工人家庭，沒有門路讓他順利地走上演奏吉它的道路。家人希望他成為技術工人。開始的時候，聶軍進入工廠，成為了一名鉗工，可是鉗工做久了，手上生出老繭就不能練琴了。1986年，聶軍毅然辭去了待遇豐厚的工作，開始了正式的吉它生涯。每天練琴8小時。張老師考慮到他沒有收入就讓他在培訓班裡做輔導員，家人漸漸地也理解了他的做法。聶軍把張世光看做恩師慈父，他一直認為跟張先生學琴是他一生中最正確的選擇。

1988年，聶軍在北京西城組建了夜鶯樂隊，這只是一個暫時性的過度。1992年，他又同王友民、吳華、李匯哲等組建了“室內四重奏”吉它小組。

1992年，西班牙古典吉它大師何塞·恩里克斯來北京進行吉它交流活動，還開辦了吉它大師班，聶軍、王友民、吳華、李匯哲、王震成為了首批的學員。聶軍和幾位朋友都感覺到國內的吉它技巧與西班牙的吉它水平存在著相當的差距，所以就萌生了出國深造的想法。本來打算1994年去西班牙，由於種種原因未能如願，終於在2000年，聶軍踏上了赴西班牙巴塞羅那留學的行程，一行就是五個春秋。

來到西班牙，聶軍師從何塞·恩里克斯先生，恩里克斯先生的講解很細緻，包括西班牙的歷史人文、音樂背景等，這樣一來，聶軍再去演奏西班牙作品的時候，便更容易把握和體會作者的本意。在巴塞羅那的時候，聶軍經常去聽音樂會，吸收古典音樂的營養，耳濡目染，經由醇化，聶軍把自己的體驗理解漸漸融入到自己的吉它演奏當中。

不同的文化背景產生不同的生活方式、不同的藝術形式、不同思考問題的角度。聶軍先生給記者舉了一個例子。在中國也許街頭藝人是不受人尊重的，可是在西班牙街頭演奏的藝人卻是很常見而很受人們尊敬，包括小朋友。這種形式當然與音樂會不同，但是藝術家需要在短時間內用優美的音樂吸引聽眾，需要身體、感情、表情等多方面的因素融入到曲目當中。聶軍也經常在公園的草地或街邊演奏，那是一種藝術的享受，他常演奏《愛的羅曼絲》和《傳奇》等令人耳熟能詳的經典作品，但是要加入些鮮活的技法。常常會有很多的行人停下腳步欣賞，與他合影留念。在西班牙，觀眾每次負費的時候，都是輕輕地把銅幣放在親箱里，不願打斷演奏家的旋律。

另外，西班牙是曾經有過輝煌文明的國家，所以西班牙有著強烈的民族自豪感，堅強樂觀，這在許多古典吉它的作品都有所體現，即使是反映悲劇的情節，也能從其中聽到堅毅品質。這是西班牙吉它的風格，給了聶軍很多的感悟。

回國后，聶軍一直在為古典吉它文化的普及而奔波。近期，他打算教授一些學生，使他們少走彎路，另外，他還在策劃組建一個樂隊，嘗試古典吉它的流行化，讓更多的人貼近古典吉它，欣賞古典吉它。