陳國強

1987年8月參加工作，任教於太倉市鹿河中心小學。1995年8月調至太倉市明德小學，先後擔任教研組長、副教導、教導主任等職，1997年9月任副校長，2006年9月任校長。

工作以來，長期任教小學高年級數學。在實踐中認真鑽研，積極探索。教學風格嚴謹、樸實，積極投身教育科研，善於總結。《提綱式課前準備不妨一試》、《讓“老教材”同步走進“新課程”》、《談“啟髮式教學”和“探究性學習”的調適》、《正反比例應用題教學例談》、《培養學生空間想象能力的幾點做法》等多篇論文在蘇州市、太倉市級論文評比中獲獎。計算機輔助教學課堂設計《按比例分配應用題》發表於《江蘇電教報》。現承擔江蘇教育學會“十五”課題－－《吳健雄精神和特色學校建設研究》之二級子課題《弘揚吳健雄精神，探索發展性教育管理模式》的研究工作。

在教育教學管理中，努力踐行以身作則、以誠相待、以人為本的原則，團結協作、積極進取，深得教師的信賴。