人類學概論

出版社:中國人民大學出版社；第1版 (2006年7月1日)

叢書名:21世紀社會系列教材

平裝:447頁

開本:16開

ISBN:730007152X

《人類學概論》是（21世紀社會學系列教材；教育部高等學校社會學學科教學指導委員會推薦教材）。

二○○七年七月二日， 《人類學概論》獲得教育部的確定為《2007年度普通高等教育精品教材》

《人類學概論》ISBN 7-300-07152-X

由庄孔韶教授主編，中國人民大學出版社出版。全書17章，隨書贈送讀者一個包含《虎日》等七部人類學紀錄片壓縮DVD光碟配合教學

本書定位於大學人類學專業課和公共課使用。特點有三：一是涵蓋了國內外人類學研究的最新成果，例如對影視人類學的最新發展情況進行了詳細介紹，且介紹者為該領域的體驗者，具有較高的信度。二是突破一般教材純文字靜態講述的傳統，以文字、圖片、光碟等展示當代人類學概貌，12位著名人類學家的素描，9部出色的人類學紀錄片佳作等，使學生真正體認到人類學的博大與豐富。三是行文難易結合，深入淺出：重要概念、術語的解說呈點狀分佈，既相對獨立又前後貫通，便於教師授課時取捨；理論分析概括性強，並配以“實例解讀”加深學生認識。《人類學概論導言》介紹了新編《人類學概論》和以前的《人類學通論》有什麼不同？並且有對新編《人類學概論》的影視部分介紹。

今日，人類學快速向綜合大學和文科大學的本科生課程組合進軍，在社會學、民俗學、新聞與影視、歷史學、考古與博物、文學、醫學與公共衛生、農林與環境等系科陸續開設人類學課程；一些當代社會文化與科學研究項目也大量吸納人類學知識，人類學者的跨學科、跨單位專業講座與合作項目已經非常普遍，這也無形中反映了社會各界對人類學知識的擴大的需求，而首先是大學本科生對人類學概論性教科書的需求。

中國人民大學出版社多年旨在發展大學教材，已經出版了不同學科的多種大學教科書，受到了積極的評價。在這同時，中國人民大學三年間擴展了一些新的文科系所，其中包括人類學、社會工作等。實際上，《人類學概論》課程已經進入人民大學本科生課堂多年，現在急需一本有廣泛知識涵蓋力、概念清楚，且內容便於大學課堂教學的人類學教科書，以不同於上述《人類學通論》的編纂需求。於是在“大學精品教材計劃”的支持下，主編再次邀請國內人類學專家和新秀討論新教科書的撰寫方案，經過20幾個月的往複修改和定稿，現在這本《人類學概論》已經擺在諸位學人的面前。

前言

第一編 教科書

第一章 人類學要義

第一節 何為人類學？

第二節 人類學的領域

第三節 認識論與方法論主題

第二章 人類學的理論發展過程

第一節 進化論

第二節 傳播與社會、文化

第三節 功能論

第三章 人類學的理論發展過程（續）

第四章 人類體質的屬性

第五章 考古與博物

第六章 田野研究的特徵

第一節 田野工作的研究取向

第二節 田野研究的類別選擇

第三節 研究性質和田野倫理

第七章 溝通的意義

第八章 田野調查方法

第九章 遊獵、游耕、游牧

第十章 鄉村與城市

第十一章 婚姻與家庭

第十二章 濡化、社會化與涵化

第十三章 族性與社會分層

第十四章 政治組織與社會控制

第十五章 宗教與儀式

第十六章 文化展示

第十七章 人類學的應用

第一節 人類學的應用歷程

第二節 人類學應用實例

第二編 影視教材

第一部：《酋長的第五位新娘》

第二部：《我妻我女》

第三部：《仲巴 昂仁》

第四部：《長江沿岸田野紀行》

第五部：《蘭嶼觀點》

第六部：《用第五個手指演奏薩朗長笛：來自西蘇門達臘島派酷布哈的抒情歌曲》

第七部：《虎日》

◎以下是《人類學概論》撰稿人、參與者名錄：

前言 庄孔韶

第一章 庄孔韶

第二章 黃劍波

第三章 黃劍波

第四章 劉 武 劉 謙

第五章 潘守永 張慶寧

第六章 馬 京 李朝輝

第七章 庄孔韶

第八章 庄孔韶 雷亮中

第九章 麻國慶 劉 源

第十章 庄孔韶 潘守永 范長風

第十一章 潘守永 富曉星

第十二章 庄孔韶 馮 躍

第十三章 藍林友

第十四章 藍林友 劉朝暉

第十五章 地木拉提。奧邁爾 黃劍波

第十六章 張有春 徐魯亞 雷亮中 阿嘎左詩

第十七章 張有春 李朝輝 馮 躍

◎《人類學概論》書尾附中英文對照重要術語小辭典並索引：李飛

◎《人類學概論》著名人類學家肖像素描（十二幅）：林建壽