安徽理工大學機械工程學院

學院現有“機械工程”博士后科研流動站，“礦山機電工程”二級學科博士授權點，“機械工程”、“動力工程及工程熱物理”兩個一級學科碩士授權點。現有機械設計製造及其自動化、測控技術與儀器、工業設計、過程裝備與控制和車輛工程5個本科專業，其中，機械設計製造及其自動化專業為國家級卓越工程師培養計劃專業、教育部－歐特克公司專業綜合改革專業、安徽省教改示範專業，測控技術與儀器專業為安徽省特色專業，車輛工程為安徽省專業改造與新專業建設專業。學院現有1個國家級機械工程校外工程實踐教育中心，1個國家級機械工程實驗教學示範中心，1門國家級精品視頻課程、1個省級礦山機電裝備協同創新中心、4個省級工程技術研究中心和1個省級教學團隊。

該院現有教職工126人，教師100人，其中有教授18人、副教授48人、講師45人；具有博士學位6人、碩士學位50人。該院教師承擔並完成大量科研項目，其中國家、省、部級課題多項年發表各類學術論文近百篇。

學院在多年科學研究中形成了明顯優勢，並與相關科研院所和煤機企業建立了良好的合作關係，近五年主持國家自然科學基金12項、國家科技支撐計劃項目、國家863、973計劃項目等國家級專項子課題10餘項，省部級課題50餘項。獲得省部級科研獎勵19項，其中，一等獎4項，二等獎3項，三等獎12項。擁有200餘項專利，其中發明專利40餘項。擁有國家級質量工程項目5項，省級精品課程3門，獲省級教學成果獎10餘項，出版規劃教材20餘部。發表論文近700篇，其中SCI、EI收錄300餘篇。

學院學生積極參加各類科技文化活動，近五年共獲得國際級競賽冠軍、亞軍、突出成就獎各1項，獲得國家級學科競賽獎勵約60項，省部級學科競賽獎勵200餘項；學院獲全國優秀組織獎5次，省級優秀組織獎6次，特別是在第六屆全國“大學生機械創新設計大賽”中，我院學生的作品榮獲一等獎，實現了我校乃至我省在該項目上一等獎零的突破。我院2009級本科學子焦忠同學2013年獲第八屆“中國青少年科技創新獎”，以我院學生牽頭的校大學生機器人協會獲首批“全國小平科技創新團隊”等榮譽。

學院領導

系部設置

現有機械設計製造及其自動化、測控技術與儀器、工業設計、過程裝備與控制、車輛工程和機械電子工程6個本科專業。其中，機械設計製造及其自動化專業通過全國工程教育專業認證、獲批教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業、教育部－歐特克公司專業綜合改革專業、安徽省教改示範專業，測控技術與儀器專業為安徽省特色專業，車輛工程為安徽省專業改造與新專業建設專業。並全部安徽省一本批次招生，並在部分省市一本批次招生。

機械設計製造及其自動化專業

機械設計製造及其自動化專業是安徽省本科教改示範專業，具有機械工程一級學科碩士學位授予權和流體機械與工程二級學科碩士學位授予權。本專業下設機械設計、機械製造、機械電子工程、礦山機械工程四個專業方向，培養具備機械工程與電子技術、計算機技術相結合的，能從事機械工程及其自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運營管理等方面工作的高級工程技術人才。

學生除學習公共基礎課外，主要課程有：理論力學、材料力學、機械製圖、機械原理、機械設計、現代機械設計理論與方法、控制工程基礎、液壓傳動與氣動、電工技術與電子技術、微機原理與應用、機電控制及自動化、計算機輔助設計技術、機械製造技術基礎、數控技術與數控機床等。

畢業生可從事本專業的研究、機電產品的設計與製造、CAD/CAM軟體開發、數控加工、設備控制及新產品、新工藝的開發、機電設備運行管理與生產組織等工作，也可到高等院校從事教學和科研工作。

工業設計專業

工業設計專業培養掌握工業設計、計算機基礎理論和技能，具有一定文化底蘊和視野，動手能力強、適應當前工業設計發展潮流，既有紮實的科學技術基礎，又有較強的創新能力，在產品開發設計、視覺傳達設計、環境藝術設計等方面的應用型高級專門人才。

學生除學習公共基礎課外，主要的專業課程有：計算機輔助工業設計、素描、色彩、平面與色彩構成、攝影、設計初步、設計表現、產品設計基礎、產品設計的程序與方法、產品設計方法學、工業設計工程基礎、模型設計與製作、工業設計史、產品開發設計、人機工程學、系統設計、設計心理學、產品形態設計、企業形象設計、數碼藝術設計、廣告設計等產品設計、視覺傳達設計和環境藝術設計系列課程。

學生畢業后能在設計、科技及教學領域充分發揮工業設計師職業專長，可在高等院校從事工業設計教育和研究，或在各類企業從事產品研究、設計開發或市場工作，也可在設計公司從事其他設計與管理工作。

過程裝備與控制工程專業

過程裝備與控制工程專業培養具有過程工業設備、機械、控制和管理等方面專業知識和能力，從事過程工業裝備的設計、研究、開發、製造、技術管理或經營管理等方面的高級工程技術人才。

學生除學習公共基礎課外，主要課程有：工程力學、機械設計、計算機應用、過程原理及設備、工程熱力學、控制工程、過程設備設計、過程流體機械、過程裝備控制技術及應用、計算機輔助設計製造等。

學生畢業后能在化工、石油、能源、輕工、製藥、食品、環保、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產製造、經營管理等方面工作，也可在高等院校從事教學和科研工作。

測控技術與儀器專業

測控技術與儀器專業是光學、精密機械、電子、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。培養具有科學創新意識、基礎理論紮實、知識面寬、可從事精密工程、計算機應用、電子信息、智能儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。

學生除學習公共基礎課外，主要課程有：精密機械設計、精密儀器製造、電路基礎、電子技術、微機原理與應用、單片機原理及應用、感測技術、檢測技術、自動控制理論、測控電路、測控儀器與系統、工程光學等。

本專業集機械學、電子學、光學、信息學等多學科寬厚的專業知識平台為學生的將來就業提供了廣闊的發展空間。畢業生可在相應高新企業、科研院所和高等院校從事科學研究、技術開發與管理工作。

本學科隸屬機械工程一級學科，我校機械設計及理論專業於1984年獲碩士學位授權點，是我校最早建立的學科之一。本學科的基礎學科為力學（特別是動力學）、摩擦學、材料科學、自動控制理論、計算機技術、系統工程等。本學科與機械製造及其自動化、機械電子工程等學科密切聯繫，與計算機技術、系統工程、工業工程和管理學科密切相關。

本學科培養具有較高的思想道德品質，身心健康，富有創新意識，能掌握本學科堅實的理論基礎知識和系統的專業知識，具有從事科學研究工作和或獨立擔負專門技術的能力，能夠獨立承擔教學、科學研究工作，解決本學科的技術和工作實際問題的高級人才。

車輛工程專業是由我校機械設計製造及其自動化專業礦山機械方向拓展出的新專業，將於2011年開始全國招生。以面向礦山車輛、農用車輛、工程機械、汽車製造等企業的技術人才為目標，培養從事車輛設計、製造、試驗、銷售、管理、工藝和運用等方面的專門技術人才。

本專業主要培養學生德智體全面發展，學習機械設計、製造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化等機械工程基礎理論，學習汽車構造、汽車設計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業知識，接受現代機械工程師的基本訓練。掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業知識與技能，了解並重視與汽車技術發展有關人文社會知識，能在企業、科研院（所）、行業管理等部門，從事與車輛工程有關的產品設計開發、生產製造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售、管理等方面工作，具有較強的實踐能力和創新精神的高級專門人才。

本學科隸屬於動力工程及工程熱物理一級學科，我校流體機械及工程專業由原礦山機械學科中的水泵與風機技術、流體機械測試技術、高壓水射流技術等研究方向組合而成，於2005年獲得碩士學位授予權。本學科專業立足於為新技術領域及新興工業的發展服務，與機械設計及理論、機械製造及其自動化、機械電子等學科專業密切相關，具有鮮明的研究特色。

本學科的培養目標是：掌握本學科寬廣的基礎理論和系統的專門知識，具有合理的知識結構和能力結構，了解所屬各研究領域的發展現狀、趨勢和研究前沿；具有一定的獨立從事本學科或相關學科領域的科研或專門技術工作的能力，較熟煉的掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料；具有從事本學科領域科學研究工作和獨立擔負專門技術工作的能力，能夠勝任科學研究、工程設計、產品開發和教學工作。

本學科隸屬機械工程一級學科，機械電子工程是將機械、電子、計算機、自動控制、信息處理等多種學科、多種技術融合為一體並綜合運用的複合技術，廣泛應用於礦山、交通、電力、冶金、化工、建材、機械等各領域機電一體化設備及生產自動化過程。

本學科培養德、智、體全面發展的，能適應我國現代化建設所需要的人才，具有紮實的專業基礎理論和專業知識；具有較豐富的實踐技能，熟悉本學科理論與技術研究的發展方向；具備寬廣的自然科學、人文和社會知識；具備較強的專業實踐和創新能力。畢業后可成為能獨立從事專業領域的教學、科研技術管理工作的高級複合型專門人才。

安徽理工大學機械工程學院現有機械製造及數控技術研究所、高壓水射流技術研究所、礦山機械研究所等6個研究所。三年學院教職工承擔並完成了約40項縱向科研項目，其中包含國家自然科學基金、國家‘十一五’科技支撐項目子課題、安徽省科技攻關項目、安徽省教育廳自然科學重大項目等；獲得省級科技成果獎5項。每年發表各類學術論文百餘篇、出版專著或教材約8部。此外，學院教職工還積極開展產學研的合作，為工礦企業提供了大量的技術諮詢和技術服務，解決了多項技術難題。2009年合作申報國家級企業創新基金獲得成功，並參與了國家科技部組織實施的科技人員服務企業行動。