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譚建平
湖南科大教授
性別 男
導師類別 碩士生導師
出生年份 1963.7
職稱 教授
職務 教育學院黨委書記
學歷 研究生進修班
學位 學士
研究領域
研究方向(具體):
德育原理
教育管理
1、《高校德育創新研究》,2000年湖南省教育廳一般課題(編號00C299;譚建平主持)。
2、《網路文化研究》,2003年湖南省教育廳課題(編號03C529;譚建平主持),結題證書。
3、《網路文化教育與大學生思想道德建設研究》,2005年湖南省社會科學基金項目(編號05ZC66;譚建平主持),結題證書。
5、《高校人本化德育模式研究》,2008年湖南省教育廳重點資助項目(08AO17)。
獲得的科技成果(包括國家發明專利)獎勵情況:
1、《高校德育創新研究》,2002年12月湘潭師範學院教學成果獎二等獎,主持。
3、《把握好主體,運用好載體,增強高校思想政治工作的實效性》,2005年湖南省湘潭市第五屆哲學社會科學優秀成果三等獎,排名第二。
4、《高校人本化思想政治教育模式研究》,2006年湖南科技大學教學成果一等獎,主持。
5、《高校人本化思想政治教育模式研究》,2006年湖南省省級高等學校教學成果二等獎,主持。
6、《創新高校統戰工作模式研究》,2007年湖南省湘潭市第六屆哲學社會科學優秀成果一等獎,排名第一。
7、《高校網路思想政治教育長效機制研究》,2007年湖南省湘潭市第六屆哲學社會科學優秀成果一等獎,排名第二。
8、《高校網路思想政治教育長效機制研究》,2008年湖南科技大學教學成果二等獎,排名第三。
公開出版的著作、教材或論文:
1、《按中國先進文化的要求搞好高校精神文明建設》,《湖北社會科學》2002年第3期。
2、《大學生擇業心理問題分析及教育對策》,《中國大學生就業》,2003年第8期。
4、《發揮校報優勢,推進高校思想政治教育的發展》,《黑龍江高教研究》2004年第2期。
5、《網路文化的民族特色和時代精神》,《求索》2004年第5期。
6、《與時俱進 創新高校統校戰工作模式》,《湖南省社會主義學院學報》2004年第6期。
7、《論高校人本化思想政治教育模式的建構》,《當代青年研究》2006年第12期。
8、《論網路文化的經濟功能》,《湖南工業大學學報》2007年第4期。
9、《幸福觀教育在思想政治教育中的價值》,《決策探索》2008年第3期。
10、《當代大學生價值觀衝突的特徵及其原因分析》,《湖南科技大學學報》2009年第5期。
11、《論高校人本化德育的內涵與特徵》,《當代教育理論與實踐》2009年第5期。