公共事務管理專業

社會調查、秘書工作、社會工作實務、非營利組織管理、社區服務、社會救助與社會福利、社區服務、人力資源管理等。

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握現代公共管理基本理論，具備社會信息調研、溝通協調、廣告策劃和文案處理等能力，從事行政管理工作的高素質技術技能人才。

管理學原理、宏觀經濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應用基礎、人力資源開發與管理、公共關係學、公共財務管理、公共行政學、電子政務、市政管理學、公共事務管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。

以下3種常見的教學方法：

1. 案例教學：案例教學是公共事務管理 教學中應用最為廣泛的教學方法。

2. 模擬教學：模擬教學也是 教學中常用的教學方法之一，它是在課堂上設置一定的工作情境，然後讓學生扮演不同的角色，並在這樣的情境下開展具體的活動和工作，從而體會工作中的不同感覺。

3. 現場觀摩：現場觀摩在公共事務管理教學中所發揮的作用也較大。它是讓學生親自到政府機關中的工作現場去感受工作環境，了解工作情況，接觸行政管理人員，學習他們的處事方式和處理問題的方法，從而增加經驗。

1、可到市、區、縣、鄉等各級社區管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規劃、建設和行政管理工作。

2、可到各企業（如國有企業、外資企業、物流公司等）和公共事業管理部門（如學校、共青團、婦聯、工會、兒童福利院、青少年宮等）從事機構管理、活動策劃和社會工作。

3、可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。

專業培養目標：培養掌握現代管理理論、技術與方法，能在文、教、衛、環保、社會保險等部門從事管理工作的高級管理人才。

專業核心能力：現代服務管理、公共事務規劃、協調、組織和決策能力。

專業核心課程與主要實踐環節：管理學原理、政治學原理、社會學原理、法學基礎、管理信息系統、計算機原理與應用、人力資源開發與管理、社會學基礎、保險學基礎、衛生管理、教育學、公共關係、管理文秘、課程實習、計算機應用實踐、社會調查、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

文、教、衛、環保、社會保險等各事業單位的行政管理部門。