克拉瑪依市第十五小學

學校實行黨支部領導下的校長負責制，校長兼書記1人，副書記1人，民漢副校長各1人，教務主任1人，民漢大隊輔導員各1人。學校領導班子團結務實，勇於創新、愛崗敬業、秉公辦事，深受教職工信任。

目前學校有教學班22個，民漢學生共計695人。22個教學班中漢語教學班16個，學生481名，雙語班6個，學生214名。學校教職員工77人，專職教師62人，其中小學高級教師25人，占專職教師的40%，大學本科學歷39人，占教師總數的62.9%。學校佔地面積15573M，校舍建築面積5890M（其中體育館478 M），綠地面積3491 M。有200米的環形跑道和足球場地，有籃球場1個，生均活動面積達25.04 M，學校校園分教學區、運動區，布局合理，環境幽雅，設施現代化。

近年來，學校在新一屆領導班子帶領下，充分相信教師的潛能，關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展，為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞台，激發廣大教師教書育人的積極性。樹立了“在和諧的教育中培養健康人，在民主的教育中培養自主人，在開放的教育中培養現代人”的辦學理念，堅持“立志、塑德、勤學、創新”的校訓，逐步形成了“文明和諧、追求真知、學做真人、超越自我”的學校校風；“重德愛生、嚴謹奉獻、互動探究、啟迪疏導”的教風；“熱愛學習、主動學習、學會學習、善於學習”的學風，積極實施素質教育，不斷豐厚辦學內涵，提升辦學品位，為培養創新人才向更高更遠的目標奮進。

學校以“教育現代化規範學校”的創建的實現為契機，為下一個目標奠定基礎，形成以全校性的共同願景---“向上與和美”的完美結合，凝聚和團結全校師生，形成學校凝聚力。根據學校“十二五”教育發展規劃，認真開展特色教育，促進學生全面發展，使學校特色更加鮮明。

雙滑與版畫是我校的特色項目，開設了特色課程。在二、三年級開設雙滑，冬天是滑冰，其餘時間是輪滑，有一名教師專門負責，我們希望通過雙滑運動培養學生具有一定耐挫力、獨立性、奮發向上、敢於競爭的良好人格。在此基礎上，學校還組建了速滑校級代表隊。近年來，在各級比賽中均取得了優異的成績。

學校在四、五、六年級開設了版畫課，學習版畫對促進學生大腦發育、啟迪思維、提高動手動腦能力大有益處。學生在學習版畫的過程中能盡情享受版畫帶來的藝術、色彩、技能等樂趣，提高了美術素養。通過雙滑與版畫課的實驗與研究，使之蘊涵的“向上與和美”的精神上升形成學校的精神。

2007年學校通過了市規範化學校和現代教育技術學校的驗收，成為克拉瑪依市規範化和現代教育技術先進學校之一。

2009年我校接受了市教育督導團對學校創建市級德育達標校工作的督導評估驗收，被授予克拉瑪依市“德育示範校”的榮譽稱號。

2011年5月學校又順利通過德育示範校的復驗。

2011年12月學校通過了克拉瑪依市教育現代化規範化學校督導評估驗收，被授予“克拉瑪依市教育現代化規範化學校”。

辦學10年來，學校先後獲得了國家級德育科研“先進實驗學校”，市級“學風建設工作先進學校”、“標準化黨支部”、“綠色學校”、“平安單位”、“紅旗大隊”等榮譽稱號，區級“文明單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”，“社區教育工作先進集體”、“少先隊工作進步獎”等諸多榮譽。

學校重視雙語教育工作，各部門齊抓共管，通過多種形式的培訓，不斷提高雙語教師綜合素質。

學校實行民漢教師結對子，合署辦公，他們工作在一起，學習在一起，教研在一起，活動在一起。民漢教師相互學習、相互聽課與評課，在“民漢共進”、“手拉手結對子”、“青藍工程”等活動中相互幫助，取長補短，共同進步。