北京醫學院附屬中學

學校有高中、初中教學樓、綜合樓、行政樓、各種教學實驗室及十餘個專用教室。校園計算機網路系統、課堂演示系統、校園廣播系統、校園閉路電視系統及攝錄系統一應俱全。學校有教學班31個，其中高中18個，初中13個，初、高中在校學生1350多人，教職工140多人。為提高學校師資整體水平，從2004年開始，學校正式推出了《北醫附中名師工程》，培養了一批優秀市、區、校骨幹教師。迄今為止，學校有特級教師1名，市級骨幹教師3名，區學科帶頭人、班主任帶頭人7名，區骨幹教師18名，校學科帶頭人17名，除此之外學校還有一批相當幹練和穩定的中青年骨幹教師隊伍。

學校在50多年的辦學中，始終秉承“以德為本，開拓發展”的辦學宗旨，培育出了一批又一批的棟樑之材。尤其近幾年，學校在繼承優良傳統的基礎上，有所發展，有所創新。在“自強、自律、求知、求實”校訓的激勵感召下，教育教學質量穩中有升，在海淀區非市級示範校中處於領先位置。北醫附中是北京市綠化、美化花園式學校、北京市先進少年軍校、北京市敬老先進校、海淀區國防教育先進學校、海淀區藝術傳統特色校、海淀區文明單位、海淀區EPD實驗校、海淀區課堂德育先進校。

北醫附中在45年的辦學中，積澱了豐富的教育底蘊，形成了“以德為本，開拓發展”的優良傳統，構建了立足現實、著眼未來的育人理念，為培養具有創新精神和實踐能力的可持續發展的合格人才打下了堅實基礎。自2003年7月以來，學校由校長杜茂芝同志主持全面工作。上任伊始，杜校長帶領班子成員認真分析了北醫附中狀況和未來發展的趨勢，深入調研，共同制定了《北醫附中2004-2007年學校三年發展規劃》和《北醫附中特色辦學發展規劃》，進一步明確了學校今後發展的“一個思想、兩個和諧統一”的辦學指導思想。“一個思想”——樹立“創造適於學生髮展的優質教育”思想，“兩個統一”——教師的個人發展與學校發展和諧統一；學生的個性發展與社會需求的和諧統一。教師、學生的發展和學校、社會的發展是緊密結合互相滲透，北醫附中發展體現四個方面，即：“全面發展、協調發展、充分發展和可持續發展”。

成為在海淀區具有鮮明的英語實驗和藝美教育辦學特色的知名學校。在特色辦學方面積極探索、勇於實踐，成為被社會認可有良好辦學聲譽的優質校。爭取一年有佳績，兩年創信譽，三年得成果，辦出品牌。概括為：興特色教育，育時代人才，創知名學校。

自強、自律、求知、求實

學會做人、學會做事、學會學習、學會生活

“以德為本，開拓發展”

在正確的辦學方針指引下，學生課內外課堂豐富多彩，教育教學突顯成效。2004年學校高考重點本科加工率為400%，2005年為550%，高、中考成績在海淀區非市級示範校中處於領先位置。學校湧現出了一批師德高尚、業務精湛的優秀教師，他們勤奮創新、銳意進取、不畏艱難，熱愛教育事業、熱愛學生，立足“人的培養”，培養學生健全的人格。在老師們的努力下，培養出了一批學有特長、全面發展的學生。尤其在英語、書法、繪畫、工藝美術等方面，培養出了近百名學生，分別獲得了全國和市、區相應比賽的大獎。他們表現了共同的特質：樂觀、進取、獨立、敏捷，富於創新、富於表現，體現了團結向上、不畏艱難、勇於進取的團隊精神。

2005年9月，該校成功地在海淀區政府辦公區舉辦了“北醫附中藝美特色辦學成果展”，良好的特色辦學成果受到了海淀區副區長、教委主任和到會市、區專家的一致好評和肯定，極大的鼓舞了北醫附中師生“揚長教育、特色發展”的辦學信心。此外，該校初中的英語、藝術實驗教學，經過近三年的實踐探索，良好的教育教學水平和突出的成績得到了社會和家長的公認及好評。該校初三英語實驗班的同學入校時《公共英語一級》沒有一人通過，不僅全班同學都通過了《公共英語一級》，而且班級45人還都通過了《公共英語二級》（相當於高中畢業水平），《倫敦三一口語》全部通過了5級，有近一半的同學還通過了口語7級（海淀區中學英語專業教師口語要求達到8級以上）。初中英語實驗班的同學在《全國中學生英語全能比賽》中有3人分別獲得二、三等獎。此外，在海淀區舉辦的各項中學生英語比賽中，我校有近40餘人分別獲得比賽的一、二等獎。英語實驗班同學的各科成績在海淀區歷次階段性統考中甚至優於市級示範校同學的水平，突出的外語實驗教學曾在《2005年海淀區外語實驗教學研討會》中做專項介紹和展示。2005年我校初中英語教研組獲得《海淀區國家基礎教育課程改革先進教研組》。每年報考我校英語實驗班的同學都達到350多人，報考我校英語實驗班的同學突破550多人。北醫附中是海淀區英語和藝術實驗教學辦學質量較好的學校之一，吸引了周邊眾多所學校的優秀應屆畢業生前來求學。在學院路地區，北醫附中以自己樸素、獨特、紮實的辦學贏得了良好的辦學聲譽。

在這支隊伍中有市、區級學科帶頭人，有在各類教師技能大賽中獲得優勝的優秀教師，有獲得“紫禁杯”榮譽稱號的優秀班主任，有市區級的教育教學先進個人。正是依靠這支高素質的教師隊伍，北醫附中的教育教學質量才在激烈的競爭中能夠穩步向前，歷年的高考、會考、中考才取得了良好成績，得到了社會的公認和好評，讓北醫附中的未來充滿了希望。

2003年，該校成功的申辦了英語實驗班。招收了45名優秀學生。學校聘請外籍教師為實驗班上課，同時帶動其它年級的英語教學活動。這是我校更新辦學觀念的一個體現。今後該校將為更好的辦出自己的特色而努力拚搏。

近幾年來，為進一步提高辦學效益和適應現代化教育的需要，學校在海淀區教委的支持下加大了資金投入，新建成了校園網，計算機房、教師電子備課室以及多媒體教學設備。這些現代化的教學設備和手段正在課堂教學中發揮著積極的作用。

該校授有“首都綠化美化花園式單位”、“首都文明單位”、“敬老先進校”、“首都先進少年軍校”海淀區“教育質量縱深戰成績顯著校”、“全國di模範學校”等榮譽稱號，並連續九年保持在海淀區先進校的行列。

2016年DI團隊隊在美國獲得全球第二名和文藝復興獎，刷新中國在藝術類初中組記錄。

2020年9月25日，學校被教育部認定為2020年全國青少年校園籃球特色學校。

2015年5月15日下午4點，北京大學附屬中學承辦北京醫學院附屬中學的會議在校地下會議室舉行。區教工委書記尹麗君、海淀區教委紀工委書記、教委副書記李航、海淀區教委副主任、進修學校校長羅濱、北大附中校黨委書記生玉海、北大附中校長王錚、北醫附中校長杜茂芝、北醫附中黨總支書記彭澄、北大附中黨委副書記張思明、北大附中副校長陳偉聰參加了會議。

北大附中校黨委書記生玉海同志在會上表示，北大附中承辦北醫附中之後，將加大對北醫附中的投入，給予學校在政策、資源等各方面的資助，協同做好北醫附中未來的發展。

北醫附中正式由北大附中接管之後，學校將利用名校的優質辦學資源，不斷提高學校的整體實力。全校教職工在新的校長和黨總支書記的領導之下精誠團結，為北醫附中的未來發展譜寫新的篇章。