分析化學進展
分析化學進展
《分析化學進展》是一本關注分析化學領域的國際中文期刊,主要刊登關於化學信息分析方法論的相關學術論文和成果展示。
該刊只接受中文稿件,但需包括中英文題目、摘要、關鍵詞,來稿應能反映國內外分析化學進展領域的最新研究動態和研究結果。
化學分析
電化學分析
光譜分析
質譜分析
熱化學分析
色譜分析
光度分析
放射分析
狀態分析與物相分析
分析化學計量學
納米材料分析
電化學生物分析
免疫分析方法
材料結構化學
海洋化學
醫藥化學
能源化學
微流控晶元
化學和生物感測器
分析化學其他學科
主編
周啟星 教授 南開大學 (Prof. Qixing Zhou, Nankai University)
副主編
陳建民 教授 復旦大學 (Prof. Jianmin Chen, Fudan University)
劉春立 教授 北京大學 (Prof. Chunli Liu, Peking University)
編委會
陳剛 教授 復旦大學 (Prof. Gang Chen, Fudan University)
陳令新 研究員 中國科學院 (Dr. Lingxin Chen, The Chinese Academy of Sciences)
馮新斌 研究員 中國科學院 (Dr. Xinbin Feng, The Chinese Academy of Sciences)
耿信篤 教授 西北大學 (Prof. Xindu Geng, Northwest University)
羅孝俊 副研究員 中國科學院 (Dr. Xiaojun Luo, The Chinese Academy of Sciences)
秦偉 研究員 中國科學院 (Dr. Wei Qin, The Chinese Academy of Sciences)
尚靜 副教授 北京大學 (Dr. Jing Shang, Peking University)
孫建海 副研究員 中國科學院 (Dr. Jianhai Sun, The Chinese Academy of Sciences)
王勇 教授 上海大學 (Prof. Yong Wang, Shanghai University)
王昊陽 副研究員 中國科學院 (Dr. Haoyang Wang, The Chinese Academy of Sciences)
魏芸 教授 北京化工大學 (Prof. Yun Wei, Beijing University of Chemical Technology)
吳仁安 研究員 中國科學院 (Dr. Ren'an Wu, The Chinese Academy of Sciences)
徐常威 教授 廣州大學 (Prof. Changwei Xu, Guangzhou University)
楊郁 副研究員 中國科學院 (Dr. Yu Yang, The Chinese Academy of Sciences)
楊曉進 教授 北京化工大學 (Prof. Xiaojin Yang, Beijing University of Chemical Technology)
尤靜林 教授 上海大學 (Prof. Jinglin You, Shanghai University)
趙美萍 教授 北京大學 (Prof. Meiping Zhao, Peking University)
朱建中 研究員 華東師範大學 (Dr. Jianzhong Zhu, East China Normal University)
《分析化學進展》期刊論文已被以下資料庫收錄:
RCCSE中國學術期刊評價研究報告(2017-2018)收錄期刊
在第五屆《中國學術期刊評價研究報告(武大版)(2017-2018)》中,本刊被列入中文OA工學綜合類學術期刊。
知網(CNKI)、維普、萬方、龍源期刊網、全國期刊聯合目錄資料庫(UNICAT)、讀秀學術、開元知海·e讀、超星期刊、博看網、中國科學技術信息研究所--國家工程技術數字圖書館、CALIS、CNPIEC、Ulrichsweb、Google Scholar、Gold Rush、Global Health、The Elektronische Zeitschriftenbibliothek(EZB)、The Open Access Digital Library、Washington.edu、WorldCat、NYULibraries、Journalseek、NewJour、Open J-Gate、Polish Scholarly Bibliography (PBN)、SHERPA/ROMEO、Research Bible、Cornell University Library、Zeitschriftendatenbank (ZDB)、WZB (Berlin Social Science Center)