奧克蘭理工大學

1895年，奧克蘭理工大學的前身，奧克蘭技術學校（Auckland Technical School，ATS）正式成立。在當時，這所學校有137名學生，學校在晚間向學生們提供職業教育和技術類培訓。

1906年，學校開始提供日間教學，並更名為奧克蘭技術學院（Auckland Technical College，ATC）。

1913年，為了紀念已故的紐西蘭總理兼教育部長，理查德·塞登（Richard Seddon），時任紐西蘭教育部長James Allen將學院更名為賽登紀念技術學院（Seddon Memorial Technical College，SMTC）。

1963年，在紐西蘭教育改革的背景下，學院升格為高等職業技術學院，並再次更名為奧克蘭技術學院（Auckland Technical Institute，ATI）。

1989年，學院被升格為理工學院，並更名為奧克蘭理工學院（Auckland Institute of Technology，AIT）。

2000年1月1日，經時任紐西蘭總督批准，奧克蘭理工學院（AIT）被紐西蘭政府正式升級為國立綜合研究型大學，並正式更名為奧克蘭理工大學（Auckland University of Technology，AUT）；同年，奧克蘭理工大學加入英聯邦大學協會（The Association of Commonwealth Universities，ACU）並被接受成為其中的一員，而其教授的課程則受到紐西蘭大學學術課程委員會（The Committee on University Academic Programmes，CUAP）的監管與質量保證；此外，奧克蘭理工大學還加入了全球大學聯盟（The Global University Alliance，GUA），在國際上提供大學水平的在線學習課程。

2005 - 2006年，奧克蘭理工大學位於城市校區的商學院大樓由時任紐西蘭總理海倫·伊麗莎白·克拉克主持開幕典禮並正式對外宣布開放，建築獲得了紐西蘭建築設計師協會（NZIA）頒發的最高獎項。

2007 - 2010年，為提高教學和科研能力，奧克蘭理工大學在沃克沃斯（WarkWorth）建設了紐西蘭第一台射電望遠鏡（Research Radio Telescope），並且著手建設奧克蘭南部的馬努考校區和高性能體育中心（AUT Millennium），項目均獲得紐西蘭政府的大力支持。

2011年，奧克蘭理工大學商學院獲得了國際AACSB商科認證，躋身全球排名前5%的商學院之列；同年，紐西蘭國家訓練中心（The National Training Centre）由時任國際奧委會主席雅克·羅格博士在高性能體育中心（AUT Millennium）主持開幕典禮並正式對外宣布開放；同年，奧克蘭理工大學學者於紐約聯合國總部啟動了國際語言復興中心（The International Centre for Language Revitalisation），該中心致力於挽救並保護瀕臨滅絕的地方語言，奧克蘭理工大學也是紐西蘭第一所出席聯合國土著問題常設論壇並提出相關解決方案的高校。

2013年，為紀念已故的前校長保羅·里夫斯爵士，奧克蘭理工大學改建原本的商學院大樓，將其改名為保羅.里夫斯爵士大樓（The Sir Paul Reeves Building，WG），由紐西蘭總理約翰·基主持開幕典禮並正式對外宣布開放，翻新后的建築榮獲紐西蘭建築設計師協會（NZIA）國家教育、規劃和城市設計獎等數個建築獎項；同年，奧克蘭理工大學被評為紐西蘭排名第一的運動科學研究大學。

2017 - 2019年，南部校區新中心的Mana Hauora大樓 (MH) 由時任紐西蘭總理比爾·英格利希主持開幕典禮並正式對外宣布開放，該建築榮獲數個建築獎項；為工程，計算機和數理科學學院的教職員工和學生設計的建築 —— Ngā Wai Hono大樓（WZ）在城市校區由紐西蘭總理傑辛達·阿德恩主持開幕典禮並正式對外宣布開放，大樓的設計榮獲紐西蘭建築設計師協會國家最佳教育建築獎（NZIA National Awards - Ted McCoy Award for Best Educational Building）；紐西蘭環境與氣候變化部長詹姆斯·肖啟動了奧克蘭理工大學的可持續發展路線圖，這是紐西蘭對聯合國可持續發展目標承諾的一部分；現任聯合國秘書長安東尼奧·古特雷斯在奧克蘭理工大學南部校區發表關於共同應對包括氣候變化和國際安全在內全球挑戰的主旨演講。

截至2020年，奧克蘭理工大學作為教學機構已有總計長達125年的歷史。其中，前105年作為一所高等職業技術學院和理工學院，后20年則作為一所綜合研究型高校培養學生及服務社會。

奧克蘭理工大學是一所具有前瞻性的現代化大學，英聯邦大學協會（ACU）成員，東南亞高等院校協會（ASAIHL）成員，也是紐西蘭規模第二大的大學，坐落於紐西蘭第一大城市奧克蘭。

奧克蘭理工大學在過去4年中，世界排名上升350位，是QS五星級大學。

2020年泰晤士高等教育世界大學排名將奧克蘭理工大學列為世界前1%大學，全球影響力（即高校學術研究被世界領先學術期刊引用的頻率）紐西蘭排名第1，國際視野（即高校吸引國際學生和教職員工的能力，以及與海外研究機構的接觸和合作程度）紐西蘭排名第1。

奧克蘭理工大學擁有5大學部、下屬16所學院以及超過60多個研究所和研究中心。

奧克蘭理工大學始終秉持踏實探求知識、培養創新意識、注重理論與實踐密切結合的教學理念。

奧克蘭理工大學的學生來自於全球137個國家和地區，且半數以上的教職員工具有海外背景，大多具有多年相關行業經驗及教學經驗，多數已在世界其他高校教學多年。奧理工還會經常性邀請世界其他著名高校的教授和學者以及行業領袖前來客座教學、演講和交流。與此同時，奧理工的一些教授也會以客座教授，教學交流的形式前往其他知名高校，諸如劍橋大學進行學術交流。

奧克蘭理工大學與全球5000多個行業保持密切的合作夥伴關係，並與140個國家開展科研合作項目。

三大校區

奧克蘭理工大學的三大校區分佈於奧克蘭市中心、奧克蘭北岸和奧克蘭南部馬努卡地區，交通便利：

城市校區（City Campus）

● 最大的校區，身居中央商務區，校園的現代化設計很好地融入了奧克蘭都市之中；

● 設有的專業包含：建築、藝術與設計、傳播、工程、計算機與數理學、語言和文化研究、法律、自然科學和社會科學等；

● 校區內還有眾多現代化的實驗室、工作室（廣播電視、動作捕捉等）、健身房、餐廳和美術館等設施供員工和學生使用；

● 該校區建築榮獲多個獎項。

北部校區（North Campus）

● 坐落於奧克蘭海港大橋另一端的北岸，距城市校區約10分鐘的班車路程；

● 設有的專業包含：教育學、健康科學、運動與休閑等；

● 擁有專業級別的高性能體育中心。

南部校區（South Campus）

● 位於奧克蘭南部的馬努考，距離市中心約25分鐘班車路程；

● 設有的專業包含：教育學、健康科學、運動與休閑、藝術與設計、工程、計算機和信息科學、商科和法律等；

● 提供設備齊全的體育館；

● 該校區建築榮獲多個獎項。

學校班車

奧克蘭理工大學的班車往返於城市、北部和南部校區，為學生和員工提供服務。班車設有免費wifi，也有為輪椅使用者提供的坡道，並會及時向乘客提供最新的行程安排。

學生宿舍

奧克蘭理工大學在城市和北部校區附近皆提供方便和現代化的學生宿舍，分別是：

● Mayoral Drive Student Accommodation，MDSA ，位於城市校區附近；

● Wellesley Student Accommodation，WSA ，位於城市校區附近；

● Akoranga Student Village ，ASV，位於北部校區附近。奧克蘭理工大學也支持學生租校外公寓或與當地家庭合住，並提供網上指導和諮詢服務。

食宿介紹

奧克蘭理工大學，兩所分校都有學生宿舍，可容納學生300人，房租為260紐西蘭幣/周（包水電）。學生也可以與當地的家庭合住（為homestay），房租約為200紐西蘭幣/周（包水電網），或者是自己租房，公寓或者和朋友合租house，都會相之較為便宜。所以大家謹慎考慮。

主要設施

圖書館

奧克蘭理工大學擁有三個圖書館，分別位於城市、北部和南部校區，還加入了ULANZ互惠借閱協議。

ULANZ是紐西蘭和澳大利亞高校所屬圖書館之間共同合作的互惠借閱協議，高校成員內註冊過的員工和學生可以從任何高校成員的圖書館借書。

紐西蘭參與ULANZ的高校成員包括：奧克蘭理工大學、梅西大學、惠靈頓維多利亞大學、坎特伯雷大學、奧塔哥大學、林肯大學、懷卡託大學。

學生服務中心

奧克蘭理工大學三大校區都設有學生服務中心（Student Hub），為學生提供完善的教學輔導和其他的指導服務。除此之外，學校還提供了以下服務：

● 職業諮詢服務，具體包括職業顧問、尋找工作和提供基本的僱主信息等；

● 學生指導服務，具體包括對學生碰到的家庭或各類學習問題進行幫助；

● 學生財政服務，具體包括預算服務、應急基金和補助以及學生貸款和折讓等；

● 學生健康保健服務；

● 針對留學生的國際學生幫助服務等。

高性能體育中心

高性能體育中心 (AUT Millennium) 擁有世界級的訓練設施和科研條件，是紐西蘭頂尖運動訓練和科研場所，也是紐西蘭最大的體育研究機構 —— 紐西蘭運動表現研究所 (Sports Performance Research Institute New Zealand, SPRINZ) 的所在地。此外，紐西蘭競技運動中心 (High Performance Sport New Zealand，HPSNZ) 的所在地也設立於該體育中心內。

紐西蘭運動表現研究所（SPRINZ）由奧克蘭理工大學 (AUT) 和千禧運動與健康研究院 (Millennium Institute of Sport & Health, MISH) 共同發起成立，其研究項目得到紐西蘭健康研究理事會 (Health Research Council, HRC)、紐西蘭體育局 (Sport New Zealand，SNZ) 和世界衛生組織(World Health Organization, WHO) 等機構的資助。

歷史

● 2002年，為培養有能力在世界舞台上摘獲桂冠的運動員，非盈利組織——千禧運動與健康研究院(Millennium Institute of Sport & Health) 在紐西蘭商界領袖Graeme Avery爵士和Stephen Tindall爵士以及其他支持者和捐贈者的幫助下正式成立。

● 2009年，奧克蘭理工大學（AUT）和千禧運動與健康研究院（MISH）合作建設了高性能體育中心（AUT Millennium）。中心提供一系列專業的運動設施，其中包括醫療區、恢復區、氣候控制訓練區（Climate-controlled Training Zone）、田徑場、室內跑道以及包含兩個可滿足奧林匹克運動會比賽標準游泳池的國家水上運動中心 (National Aquatic Centre) 等。此外，紐西蘭運動表現研究所 (SPRINZ) 的實驗室也設立於高性能體育中心，以便從高水平的運動員和廣泛的社區健身愛好者身上收集用於體育科學和健康科學研究的信息。紐西蘭運動表現研究所（SPRINZ）擁有來自全球的政府組織、高校、科研機構及行業內國際知名專家和研究團隊共同合作從事跨學科研究活動。研究所的研究旨在提高優秀運動員的表現以及為所有紐西蘭居民的體育運動及健康提供科學建議。

● 2011年，高性能體育中心已成為紐西蘭競技運動中心（High Performance Sport New Zealand’s National Training Centre，HPSNZ）的所在地，該中心的設施和科學訓練已滿足紐西蘭專業運動員的要求。紐西蘭田徑、網球、水球、游泳和皮划艇都將其國家辦事處設在該體育中心內。

● 2019年，奧克蘭理工大學下屬紐西蘭運動表現研究所 (SPRINZ) 和美國德克薩斯州的運動員訓練與健康公司 （ATH）緊密合作，為美國運動員和教練提供應用運動表現科學培訓。

● 2020年，在紐西蘭運動行業獎頒獎典禮上，奧克蘭理工大學的高性能運動中心被授予年度獨立設施及年度最佳設施獎（the Independent Facility of the Year and the Supreme Facility of the Year）。

射電天文台

射電天文台（Radio Astronomy Observatory）由奧克蘭理工大學下屬放射性天文學與太空研究所（Institute for Radio Astronomy and Space Research）負責管理、維護和使用，該天文台常被用於：

● 衛星通訊；

● 天體物理和大地測量研究；

● 大數據和高性能計算方面的研究；

● 支持和發展亞洲-大洋洲天文學和太空科學研究合作項目；

● 參與並支持國際太空探索計劃，並與世界領先的科研機構和太空探索技術公司，如美國國家航空航天局、歐洲航天局和SpaceX等合作，共同參與可持續的跨國空間研究項目，如：平方千米陣（Square Kilometre Array, SKA）項目；

● 進一步擴展天文學、物理學和地球科學等理學專業在奧克蘭理工大學的發展。

對外開放設施

● 聖保羅街美術館（ST PAUL St Gallery）

● 綜合健康診所（AUT Integrated Health Clinic）

● 紐西蘭眩暈與平衡評估治療中心（Dizziness and Balance Centre，NZDBC）

● 健身房和體育中心（Gyms and Sports Centres）

● 四季酒店（Four Seasons Restaurant）

● Piko Café（咖啡館）和Piko2Go（外賣店）

五大學部及其下屬十六所學院：

商業、經濟學與法律學部

商業、經濟學與法律學部坐落於奧克蘭市中心商務區，下設3所學院，分別是：

● 商學院（Business School）；

● 經濟學院（School of Economics）；

● 法學院（Law School）。

文化與社會學部

奧克蘭理工大學文化與社會學部下設4所學院，分別為：

● 教育學院（School of Education）；

● 酒店與旅遊管理學院（School of Hospitality and Tourism）；

● 語言與文化學院（School of Language and Culture）；

● 社會科學與公共政策學院（School of Social Sciences and Public Policy）。

設計與創意技術學部

奧克蘭理工大學設計與創意技術學部是創意的發源地，學部下設4所學院，分別是：

● 藝術與設計學院（School of Art and Design）；

● 傳播研究學院（School of Communication Studies）；

● 工程、計算機與數理科學學院（School of Engineering, Computer and Mathematical Sciences）；

● 未來環境學院（School of Future Environments）。

健康與環境科學學部

奧克蘭理工大學的健康與環境科學學部是學生們學習理學及健康、衛生和運動科學等相關知識技能的學部。學部坐落於奧克蘭北岸，下設4所學院，分別為：

● 臨床科學學院（School of Clinical Sciences）；

● 公共健康衛生跨學科研究學院（School of Public Health and Interdisciplinary Studies）；

● 理學院（School of Science）；

● 體育和休閑學院（School of Sport and Recreation）。

毛利與原住民發展學部

作為紐西蘭的原住民，毛利族群的社會演進、語言振興和媒體發展是值得研究的重要課題。奧克蘭理工大學毛利與原住民發展學部下屬的學院是紐西蘭前沿的原住民文化研究中心之一，旨在滿足紐西蘭乃至全球對於毛利專業人才增長的需求。

奧克蘭理工大學的導師及專家團隊來自世界各地，他們多為行業翹楚，長期活躍於產業前沿，並默默耕耘在教學一線，學識淵博，學術成就斐然，經驗豐富且教學理念超前。其中，來自中國的導師在奧克蘭理工大學的各領域內發揮其所長並為全球培養優秀人才作出巨大貢獻：

Zhan Chen

材料與製造工程教授，博士生導師

● 曾在澳大利亞聯邦科學與工業研究組織（CSIRO）從事鋁鎂合金擠壓鑄造、高壓壓鑄、半固態成形及其力學性能的研究；

● 在奧克蘭理工大學教授工程材料與製造工程課程；

● 研究方向：攪拌摩擦焊、金屬增材製造（3D列印）及其微觀結構和力學性能等。

Peter Chong

電子與電機工程系系主任，教授，博士生導師

● 工程、計算機與數理學院副院長（分管科研），香港中文大學兼職教授，《IEEE車輛技術》和《IEEE智能交通系統》學刊編委，發表學術文章200餘篇；

● 研究方向：移動自組織網路/車載自組織網路、互聯汽車、物聯網和基於人工智慧的無線網路等。

Jiling Cao

數理學系系主任，教授，博士生導師

● 美國數學學會會員，紐西蘭數學學會會士，美國《數學評論》評論員，被多所大學聘為訪問教授；

● 研究方向：解析拓撲學、分析學及其在金融中的應用等。

Wei Qi Yan

機器人與視覺研究中心主任，副教授，博士生導師

● 奧克蘭理工大學 - 山東中新聯合實驗室主任，中國科學院客座教授，獲中國科學院博士學位；

● 研究方向：深度學習、智能監控和計算機視覺等。

Jun Lu

生物醫學和藥理學教授，博士生導師

● 華東師範大學本科，奧克蘭大學碩士和博士；

● 曾就職於奧克蘭大學生物學院，2009年加入奧克蘭理工大學並創建生物醫藥專業；

● 《生物醫藥》、《分子癌症治療學》、《藥理學前沿》、《營養學前沿》、《癌症分子療法》、《海洋藥物》、Heliyon等國際知名學刊的曾任和現任編委和編輯。

Dong-Xu Liu

生物醫學和化學研究中心主任，副教授 ，博士生導師

● 獲得中國農業大學學士學位、中國科學院碩士學位以及新加坡國立大學醫學博士學位；

● 現任紐西蘭乳腺癌研究協會主席；

● 研究方向為乳腺癌發病機制、生物標誌物、免疫和靶向治療等。

Grace Wang

心理學系高級講師，博士生導師

● 奧克蘭大學藥物學博士，紐西蘭認證的酒精和藥物成癮治療師，為奧克蘭及地方衛生署提供服務；

● 研究方向：成癮、認知和心理神經免疫學和精神心理健康等。

Peiming Wang

金融系副教授，博士生導師

● 加拿大經濟學協會會員，加拿大統計學會會員，獲加拿大尚德商學院博士學位，曾在新加坡南洋理工大學南洋商學院任職十餘年；

● 主講投資和投資組合分析、國際金融和國際金融管理；

● 研究方向：資產估價模型、應用計量經濟學、對外直接投資、併購和貨幣政策等。

Claire Liu

旅遊與會展系系主任，高級講師，博士生導師

● 國際旅遊學會澳新區域執行代表，國際酒店餐飲教育學會亞太分會紐西蘭國家顧問，《國際旅遊城市雜誌》和《中國旅遊研究雜誌》編委，出版《旅遊教育與亞洲》一書；

● 研究方向：可持續旅遊管理、中小企業創業和旅遊企業家精神、中國出境遊客行為研究和旅遊教育、旅遊和酒店管理、市場營銷和質量控制等。

Chen Chen

藝術與設計學院講師，碩士生導師

● 任教於奧克蘭理工大學的數字設計系和研究生院，從事電影、動畫和遊戲設計等教學工作；

● 研究生指導領域包括：影像創作、設計、策展等；

● 其創作的電影短片在包括紐西蘭國際電影節（NZIFF）在內的二十餘個國際電影節上展映。

作為紐西蘭規模第二大的綜合性大學，奧克蘭理工大學為學生提供超過250種課程，包括：預科、證書、文憑、學士、碩士和博士以及各類短期課程，選擇廣泛。

主要學科包括：文學（含傳播學）、理學、法學、工學、醫學（含臨床、臨床前、公共衛生及健康科學）、商學（含經濟學和管理學）、教育學、藝術學（含設計學）、酒店和旅遊管理學、體育和休閑運動科學、創意技術交叉學科等。

在線授課

有別於傳統課堂教學模式，線上學習無法身臨其境聽老師講課，但隨著教育技術和移動網際網路信息技術的發展，“線上”和“線下”相結合的混合式教學模式已逐步成為當今高校主流教學模式。

該混合模式也是高校為應對新冠肺炎疫情在全球持續蔓延的最佳措施。

考慮到部分國際學生因紐西蘭邊境管控措施限制而無法在校學習，也為了全球各地奧理工學生的安全考慮，奧克蘭理工大學面向紐西蘭境外的國際學生提供多種線上課程選擇。自2021年3月起，無需申請學生簽證，學生在家即可攻讀奧克蘭理工大學本科和研究生線上課程。奧克蘭理工大學部分專業增設三年制學士學位線上課程，待紐西蘭邊境開放后，學生可回到校園繼續完成剩餘課程。

奧克蘭理工大學線上教學主要使用的是Blackboard、Blackboard Collaborate、Microsoft Office 365、MicrosoftTeams、Zoom和Panopto等平台。

此外，奧克蘭理工大學建議任何有意願進行在線學習的人都應該確認自己所處國家的教育部是否承認境外高校提供的線上課程，以防止無法進行認證的情況。

學位認證

疫情影響下留學歸國人員學位認證工作

受全球新冠肺炎疫情影響，部分國家在簽證、入境等方面出台了限制措施，部分海外院校正常教學秩序受到嚴重衝擊，大量留學人員無法正常繼續學業。教育部留學服務中心自疫情爆發以來，一直密切關注形勢發展，心繫廣大留學人員在海外的安危。現針對留學人員普遍關心的畢業後學位認證問題，通知如下：

● 針對部分海外院校在疫情防控期採取延長註冊入學時間、開設在線課程、靈活安排畢業答辯等方式協助留學人員完成學業的舉措，中心表示理解與支持。

● 受疫情防控影響，留學人員無法按時返校而選擇通過在線方式修讀部分課程，以及因此導致的其境外停留時間不符合學制要求的情況，不作為影響其獲得學位學歷認證結果的因素。

● 請廣大留學人員在積極做好自身防護的前提下，按照學校在特殊時期的特殊安排，留存好學校相關通知，克服各種不利因素的影響，保質保量完成各項學業要求。

教學成果

奧克蘭理工大學設計學學士學位的校友Haydn Jack與他的團隊榮獲六項紐西蘭最佳設計大獎（New Zealand Best Design Awards），其中包括一項金獎（Gold），且還榮獲享有盛譽的國際戴森設計大獎（International Dyson Design Awards）中的兩項亞軍。Haydn目前在從事農業、醫療保健、生物安全和建築業的設計項目，未來他將致力於設計一個針對1型糖尿病患者的新型管理系統。

奧克蘭理工大學設計學（傳媒設計方向）榮譽學士學位的校友Alistair McCready提交的作品"Type as Monument"榮獲澳大利亞設計獎（Good Design Australia）中的個人最佳平面設計獎（Australia’s Single Top Graphic Design Award）。這是該獎項（the Pinnacle Award）第一次頒發給學生，但卻不是行業內第一次認可Alistair McCready，他的作品也在2017年的紐西蘭最佳設計大獎中獲得了金獎。

2017年奧克蘭理工大學總共獲得了5項設計類大獎，並使其成為2016年和2017年獲得最多獎項的紐西蘭教育機構。

奧克蘭理工大學護理專業校友Andrew Roy於2017年5月作為高級護理人員與所在的小組成員在一起貨運飛機墜毀事件（位於尼泊爾盧卡拉鎮附近）中迅速組織並配合當地軍警和醫療機構開展救援活動，控制圍觀的群眾遠離危險區域，以防潛在的災難性火災和爆炸使人群遭受二次誤傷風險，並持續為重傷的空乘人員提供急救護理等服務，最終在天氣條件許可的情況下將其送往加德滿都的一家醫院進行進一步治療。

Andrew Roy與小組成員於同年6月由紐西蘭總督帕齊·雷迪在政府大樓舉行的儀式上被授予紐西蘭皇家人道協會 (Royal Humane Society of New Zealand) 銀質獎章，以表彰他和小組成員的英勇行為及表現。

好萊塢著名澳大利亞籍演員休·傑克曼訪問奧克蘭理工大學南部校區（South Campus），與奧克蘭理工大學的大洋洲之聲合唱團（AUT’s Oceanian Voices choir）現場演唱，並宣布將於紐西蘭開展的全球巡演日期。

2018年，由大洋洲之聲合唱團演唱的一段歌曲'This is Me'被製作成視頻在網上瘋傳，歌曲是由合唱團成員一起挑選的，因為該歌曲的歌詞對合唱團的成員來說特別有吸引力。該視頻引起了休·傑克曼的注意，他在開幕式上表示，他選擇來到奧理工南校區是因為他觀看過合唱團於網上發布的一段3分42秒的觸動人心且令人印象深刻的視頻。在見到奧克蘭理工大學的校長與副校長時，他表達了自己的祝福，並稱讚這裡是個特別的地方，創造了一種氛圍，可以使人健康成長並鼓勵他們成為更優秀的自己。

在這場開幕式上，合唱團演唱其出演過的電影中的兩首熱門歌曲，教職員工和學生們為其表演了紐西蘭傳統舞蹈哈卡舞，並向其贈送了禮物。與此同時，奧克蘭理工大學南部校區還邀請全球數百家媒體出席休·傑克曼於紐西蘭開啟的全球巡迴演出"the Man, the Music, the Show"的開幕式。

就業指導

奧克蘭理工大學設有就業能力和就業指導中心（Employability & Careers Service），並提供Employability Lab（ELab）、AUT Internz和職業前景分析量表（Future Career Sheets）等就業指導服務：

Employability Lab（ELab）

● 擁有海量資源和最新資訊；

● 獲取一對一職業規劃和面試指導；

● 簡歷修改潤色；

● 面試技巧培訓；

● 社交人脈拓寬等就業支持服務。

AUT Internz

● 奧克蘭理工大學的校園企業招聘服務平台；

● 擁有逾千家紐西蘭境內外合作企業入駐，向奧克蘭理工大學的在校學生和應屆畢業生提供帶薪工作機會；

● 可選擇兼職、實習或全職工作；

● 選擇範圍遍布全球。

職業前景分析量表（Future Career Sheets）

● 奧克蘭理工大學為所有專業課程均建立對應的職業前景分析量表，學生可從中獲取最新最全的行業趨勢、前沿動態、僱主需求、薪資參考、行業網站以及崗位需求等，有助於在專業課程學習初期即明確努力方向並提供有效參考。

奧克蘭理工大學地處紐西蘭第一大城市奧克蘭市中心 。

奧克蘭理工大學的課程注重理論與實踐的密切結合，因此對師資要求在學術和實踐能力上都過硬。

優勢專業

● 設計與創意技術學部的藝術學、設計學、傳播學和工程、計算機及數理學專業；

● 商業經濟與法律學部的會計學和金融學專業；

● 健康與環境科學學部的臨床、臨床前與健康科學及運動科學專業；

● 文化與社會學部的酒店與旅遊管理專業。

具體介紹

● 奧克蘭理工大學的商學院於2011年獲得國際高等商學院協會(AACSB)商科認證，躋身世界高等商學院之一（全球僅有5%的商學院獲得該認證），並獲得了"Excellence in Teaching and Research"的評價。奧克蘭理工大學商學院下設的會計與金融專業名列2019年QS世界大學學科排名世界前150位。其中，會計專業獲得ACCA、CPA、CA和CIMA的專業認證。

● 設計與創意技術學部的藝術學、設計學、傳播學和工程、計算機及數理學專業；

● 商業經濟與法律學部的會計學和金融學專業；

● 健康與環境科學學部的臨床、臨床前與健康科學及運動科學專業；

● 文化與社會學部的酒店與旅遊管理專業。

具體介紹

● 奧克蘭理工大學的商學院於2011年獲得國際高等商學院協會(AACSB)商科認證，躋身世界高等商學院之一（全球僅有5%的商學院獲得該認證），並獲得了"Excellence in Teaching and Research"的評價。奧克蘭理工大學商學院下設的會計與金融專業名列2019年QS世界大學學科排名世界前150位。其中，會計專業獲得ACCA、CPA、CA和CIMA的專業認證。

● 奧克蘭理工大學的藝術與設計學院和傳播研究學院所教授的課程在QS世界大學學科排名中均位列世界前150位。學院的教學團隊由國內外知名的藝術家、相關行業從業人員、教師和研究人員組成。該學院與維塔數字（Weta Digital）、奧克蘭市藝術館（Auckland Art Gallery）和紐西蘭創意藝術委員會（Creative New Zealand）等行業內專業的組織及機構有深厚的合作夥伴關係。藝術與設計學院的學生可以接觸並使用3D列印實驗室、動作捕捉實驗室、遊戲互動實驗室、3D互動式與沉浸式可視實驗室等前沿的設施設備。傳播研究學院的學生則可以接觸並使用行業內標準的專業設施，其中包括電視演播室及配套的專業現場設備。學院還設計了專門的電子刊物並每年舉辦藝術展以展示學生的作品。

● 奧克蘭理工大學的工程、計算機和數理學院所授課程已通過紐西蘭工程局鑒定、並獲得悉尼和華盛頓工程協議國際認證（International Recognition through Engineering New Zealand Accreditation，Sydney and Washington Accords）。紐西蘭是國際工程聯盟（International Engineering Alliance，IEA）的成員之一，也是國際工程協議（International Engineering Accords）的簽署國，學習並通過該認證課程的工程學及相關專業人士可獲得國際認可，且同時自動擁有紐西蘭工程局的會員資格（Engineering New Zealand Membership）。

● 奧克蘭理工大學的未來環境學院是設計與創意技術學部下新設的一所學院，分為建築環境（Architecture and Built Environment）和創意技術（Creative Technologies）兩個方向。該學院是美國建築學院協會（US-based Association of Collegiate Schools of Architecture，ACSA）和大洋洲建築學院協會（Association of Australasian Schools of Architecture，AASA）的準會員。未來環境學院的建築環境課程所教授的建築相關知識和技能為幫助解決奧克蘭快速人口增長所面臨的壓力，以及全球性問題（如住房負擔能力和全球變暖等）做出積極貢獻。創意技術課程則以項目為基礎，將藝術、設計、數字媒體、信息處理和工程等不同專業不同學科的課程有效融會貫通，培養具有跨學科技能的人才。

● 根據泰晤士高等教育學科排名，奧克蘭理工大學的臨床、臨床前及健康科學位居紐西蘭之首，全球排名前101-125位。大學的北岸校園開設了健康診所，學生將有機會通過大量的實習與行業人士一起工作，並獲得工作實踐機會和經驗。

● 奧克蘭理工大學是紐西蘭頂尖的體育科學大學，在世界大學排名組織QS世界大學學科排名和世界大學學術排名中位列世界前30位。學科的課程開發立足於世界領先的研究和來自頂級行業合作夥伴的意見。大學擁有專業的體育場館和運動訓練研究中心 —— 高性能體育中心 (AUT Millennium) 。

學年安排

以下為通常情況下每年學期的大致時間安排，不排除大學因特殊情況臨時調整時間節點：

入學申請

中國學生入學要求：

高考成績+語言成績證明

奧克蘭理工大學承認中國的高考成績，對高考分數的最低要求是當年各省市的一段線（詳情請見圖集'中國學生入學奧克蘭理工大學要求匯總'）。

此外，高考分數達到一段線的同學還需提供語言成績證明：

● 雅思6.0分及以上，其中各項不低於5.5分，或；

● 托福80分及以上，其中閱讀不低於19分，聽力不低於19分，口語不低於20分，寫作不低於22分。

獎學金信息

副校長博士獎學金

又名Vice Chancellor’s Doctoral Scholarships。

設置該獎學金的目的是為發現和吸引高水平的學生為學校的創新發展做出貢獻並從中受益。

申請者要有達到一級或二級榮譽的碩士學位或學士（榮譽）學位，同時英語作為第二語言的申請者的雅思必須達到6.5分，各項不得低於6.0分且一般要求寫作7.0分。

針對中國學生的獎學金項目

中國國家留學基金管理委員會（CSC）與紐西蘭奧克蘭理工大學博士培養獎學金

本獎金旨在雙方聯合資助：

● ● 中國具有較大發展潛力的人才赴奧克蘭理工大學攻讀博士學位；

● ● 中國院校在讀博士生到奧克蘭理工大學進行聯合博士培養。

選派類別及資助期限：博士研究生（36-48個月）；聯合培養博士研究生（6-24個月）。

資助內容：學習期間的學費、生活費、保險費、學生簽證申請費、回國往返機票。

奧克蘭理工大學的研究網路（Networks）、研究所（Research Institutes）和研究中心（Centres）將重點放在科學研究和學術研究活動上，促進以研究為導向的教學工作的進一步發展。

根據2020泰晤士高等教育世界大學排名，奧克蘭理工大學全球研究影響力紐西蘭排名第1。奧克蘭理工大學有超過60個研究網路、研究所和研究中心，它們共同為大學和社會提供領先的研究成果，分別是：

研究網路

● 創傷性腦損傷(TBI) 網路（Traumatic Brain Injury (TBI) Network）；

研究所

● 工程研究所（Engineering Research Institute）；

● 放射性天文與太空研究所（Institute for Radio Astronomy and Space Research）；

● 健康與康復研究所（Health and Rehabilitation Research Institute）；

● 生物醫學技術研究所（Institute of Biomedical Technologies）；

● 國家公共衛生與心理健康研究所（National Institute for Public Health and Mental Health Research）；

● 國家中風和應用神經科學研究所（National Institute for Stroke and Applied Neurosciences）；

● 紐西蘭運動表現研究所（Sports Performance Research Institute NZ）

● 紐西蘭旅遊研究所（New Zealand Tourism Research Institute），等。

研究中心

● 奧克蘭金融研究中心（Auckland Centre for Financial Research）；

● 私法研究中心（Centre for Private Law）；

● 賭博和成癮研究中心（Gambling and Addictions Research Centre）；

● 人工智慧研究中心（Centre for Artificial Intelligence Research）；

● 機器人和視覺研究中心（Centre for Robotics and Vision）；

● 創意寫作研究中心（Centre for Creative Writing）；

● 創意技術研究中心（Centre for Creative Technology）

● 流行文化研究中心（Popular Culture Research Centre）；

● 太平洋媒體研究中心（Pacific Media Centre）

● 紡織和設計實驗室（Textile and Design Lab）；

● 能源和動力工程中心（Centre for Energy and Power Engineering）；

● 科學、技術、工程和數學高等教育中心（Science, Technology, Engineering, and Mathematics Tertiary Education Centre）

● 國家金屬成型和摩擦學研究中心（National Centre for Metal Forming and Tribology）；

● 食品科學研究中心（Centre for Food Science）；

● 助產和婦女健康研究中心（Centre for Midwifery and Women’s Health Research）等。

奧克蘭理工大學與各個政府機構、公共組織、科研機構、商業銀行和企業合作，將新技術實際應用於政府管理、公共活動、科學研究和商業活動，以創可造福社會的價值。部分合作單位包括：

政府機關和公共組織

● Auckland Council 奧克蘭市議會；

● Auckland War Memorial Museum奧克蘭戰爭紀念博物館；

● ATEED 奧克蘭旅遊、活動和經濟發展局；

● Auckland Art Gallery 奧克蘭市美術館，等。

科研機構

● NASA美國航空航天局

● European Space Agency歐洲航天局，等；

商業銀行

● ANZ澳新銀行；

● Westpac西太平洋銀行，等。

商企

● Athlete Training + Health (美國得克薩斯州領先的運動能力訓練公司）；

● Air New Zealand紐西蘭航空公司；

● Paymark（紐西蘭領先的電子支付公司）；

● Spark（紐西蘭第二大無線運營商和電信公司）等。

合作夥伴

奧克蘭理工大學與中國20多所大學或科研組織開展了一系列學術交流合作，部分合作夥伴包括：

● 北京：北京大學、中國科學院、首都師範大學等；

● 上海：復旦大學、上海交通大學、上海師範大學、上海應用技術大學等；

● 廣州：中山大學、廣東工業大學；

● 深圳：深圳大學；

● 香港：香港城市大學；

● 台灣：國立台灣師範大學、國立台灣科技大學等；

● 杭州：中國美術學院、中國計量大學、浙江財經大學；

● 武漢：武漢大學；

● 西安：西安交通大學、西北工業大學；

● 南昌：南昌大學；

● 濟南：濟南大學、山東省科學院；

● 太原：山西農業大學；

● 新疆：新疆大學，等。

具體項目（部分）

● 北京大學攜手紐西蘭八所國立綜合研究型大學共建紐西蘭中心，進一步加強構建中新雙方在政治、經濟、文化和教育等各領域的交流平台，促進兩國的理解和交流。

● 中國 - 紐西蘭三兄弟合作協議簽約儀式在上海交通大學藥學院舉行。中國是紐西蘭在全球的五大研究合作夥伴之一，本次協議涵蓋了紐西蘭的一大優勢領域 ——衛生研究領域。

紐西蘭駐上海總領事館總領事Andrew Robinson，紐西蘭奧克蘭理工大學理學院副院長Jun Lu，新疆大學生命科學技術學院院長鬍紅英，復旦大學基礎醫學院副院長程訓佳，上海交通大學國際合作與交流處處長羅鵬，科學技術發展研究院副院長李衛東，藥學院黨委書記劉建新，院長朱建偉，副書記、副院長張寶紅，副院長邱明豐，人才培養與國際交流辦公室主任徐蓉等出席本次簽約儀式，儀式由劉建新主持。

紐西蘭教育部和紐西蘭教育國際推廣局給予的中國 - 紐西蘭"三兄弟合作計劃基金"，旨在讓兩國高校間的學術交流高頻進行，同時促進中國中西部高校的學術發展水平。此次的"三兄弟合作項目"促進紐西蘭奧克蘭理工大學與復旦大學、新疆大學和上海交通大學在科研方面的合作與交流，同時開展並延伸奧克蘭理工大學與中國東西部大學的共同合作。具體的合作內容將跨越生物醫學、臨床研究、心理學、心理健康、食品科學、公共衛生、社區保健等醫藥衛生研究領域。同時也包括其他全方位的合作，如學生和教職員工的人員交流、研究訪問以及聯合培養並共同監督研究生和博士生等。目前已有三個聯合項目在進行中，包括探索天然產物在癌症化療和免疫治療中的生物活性，一項關於自閉症人群的研究，以及一項關於抗體合理設計的研究。本次合作簽約儀式，推動了中國中西部高校科研能力的提升，加強了中新高校之間的學術交流，為四所大學今後更進一步的合作開闢了新的篇章，同時還為中新兩國在生物醫學和公共健康領域的搭建了良好的互動平台。

● 中國科學院副院長李家洋在京會見了紐西蘭研究、科學與技術部部長Wayne Mapp一行。

新方代表團還包括紐西蘭研究、科學與技術部首席執行官Lesley Middleton，紐西蘭研究、科學與技術基金會科學顧問Prue Williams, 紐西蘭皇家科研學會首席執行官Di McCarthy及紐西蘭駐華大使伍開文等。國際合作局副局長曹京華、自動化所副所長徐波、遺傳與發育生物學研究所副所長馬七軍、生態環境研究中心賀紀正研究員等參加了會見。

李家洋和Mapp部長會見后共同見證中國科學院自動化研究所、遺傳與發育生物學研究所和生態環境研究中心分別與紐西蘭奧克蘭理工大學、梅西大學和林肯大學簽署合作項目議定書。李家洋特別提到紐西蘭在科技方面有自己的優勢和特點，具體體現在生物技術，畜牧業、環境和海洋科學以及南極研究等方面，相信隨著兩國關係的不斷深化，中國科學院與紐西蘭科研和教育機構在共同關心的領域會有更多互利雙贏的合作。Mapp部長介紹了紐西蘭科研體系的大致情況和特點，並談到了兩國日益加強的在科技和教育領域的合作，指出前不久與中國科技部簽署的《中國 - 紐西蘭科學研究戰略聯盟》協議就反映了這一趨勢。就科技合作，Mapp部長特別提到，唯有開展高水平的科技合作，合作才有真正的意義。

● 山東省科學院與紐西蘭奧克蘭理工大學共同成立一個聯合研究實驗室，這是奧克蘭理工大學和中國大學合作成立的第一個此類實驗室。該實驗室將專註於智能和互聯技術，包括計算機視覺、人工智慧和超級計算技術。山東省副省長孫繼業見證了該協議的簽署，他對山東省科學院與奧克蘭理工大學的合作以及聯合實驗室共同發展海洋經濟表示了良好的祝願，並啟動了紐西蘭 - 山東創新論壇。

● 西安交通大學與紐西蘭奧克蘭理工大學擬簽署學分交換協議，進一步拓展兩校間的校際交流及合作的深度和廣度。

● 武漢大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作舉辦教育、酒店與旅遊管理、語言和文化、社會科學與公共政策等下屬各類專業境外學習交流項目，並提供獎學金名額；

● 南昌大學根據國家留學基金委關於“創新型人才國際合作培養項目”要求及南昌大學食品學院關於實施國家留學基金委“食品營養與功能領域創新型人才國際合作培養項目”管理辦法，與紐西蘭奧克蘭理工大學聯合培養食品學院食品科學與工程專業博士生；

● 深圳大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作培養3+1+1生命與海洋科學專業雙學士和雙碩士項目；

● 首都師範大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作開展計算機科學相關專業本科雙學位項目；

● 上海師範大學與紐西蘭奧克蘭理工大學已於2013年簽署校際合作備忘錄，後續在金融、生命與環境科學等專業領域開展合作；

● 中國計量大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作舉辦計算機科學與技術專業本科教育項目；

● 中國美術學院與紐西蘭奧克蘭理工大學合作舉辦藝術類專業境外學習交流項目；

● 浙江財經大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作舉辦應用金融學專業碩士學位教育項目；

● 山西農業大學與紐西蘭奧克蘭理工大學合作舉辦軟體工程相關專業本碩博連讀等國際項目，等。

奧克蘭理工大學有威爾萊斯利校區圖書館和阿克蘭格校區圖書館，同時還有ULANZ。ULANZ是紐西蘭高校圖書館之間的互惠借閱計劃，成員學校的註冊人員和學生可以從任何成員學校的圖書館借書。這些成員學校包括：奧克蘭理工大學、林肯大學、梅西大學、坎特伯雷大學、奧塔哥大學、懷卡託大學、惠靈頓維多利亞大學。據統計，2007年學校圖書館共增加了13,666冊新書、33,923種電子期刊和一千多種影音資料，館藏書籍達23萬冊。

● 泰晤士高等教育（THE）

泰晤士高等教育世界大學排名

2021：第251-300位（紐西蘭八大中排名第三）

奧克蘭理工大學是世界前百分之一的高校；

奧克蘭理工大學全球研究影響力紐西蘭（Global Research Impact in NZ）排名第一；

奧克蘭理工大學引用分數（Citation Score）世界排名第十九位，引文分數主要用于衡量高校學術研究被世界領先學術期刊引用的頻率；

奧克蘭理工大學國際化視野紐西蘭排名第一位，世界排名第二十九位，泰晤士高等教育根據高校吸引國際學生和教職員工的能力，以及與海外研究機構的接觸和合作程度，對其國際視野進行排名。

泰晤士高等教育世界年輕大學排名

基於奧克蘭理工大學的教學質量、科研水平、引用指標和國際視野，泰晤士高等教育世界年輕大學排名將其列為世界頂尖的千禧年（成立於21世紀）大學之一，於年輕大學排名中位居世界前四十位，在澳大拉西亞地區排名第一位，全球二十一世紀成立的大學中位居第十五位；

泰晤士高等教育世界大學影響力排名

奧克蘭理工大學在2020年泰晤士高等教育世界大學影響力排名（Times Higher Education University Impact Rankings 2020）中位列第二十三位，該排名強調了大學的社會影響以及它們對聯合國可持續發展目標(SDGs) 的承諾。

奧理工可持續發展目標（SDGs）單項排名：

第1位：可持續發展目標8 - 體面工作和經濟增長

第11位：可持續發展目標5 - 性別平等

第20位：可持續發展目標11 - 可持續城市和社區

● U.S. News

U.S. News世界大學排名

2021：第389位

奧克蘭理工大學的研究影響力和國際合作方面得分較高；

奧克蘭理工大學每篇論文被引用的數量紐西蘭排名第一位，在世界排名第十七位；

與國際合作的出版物比例使奧克蘭理工大學於紐西蘭排名第二位，世界排名第一百九十一位。

● QS

QS世界大學排名

2021：第437位：

QS世界年輕大學排名

QS建校時間低於五十年以下青年大學世界排名中，奧克蘭理工大學位列世界前五十一到六十位；

QS世界大學學科排名

奧克蘭理工大學的會計與金融、藝術與設計和傳播與媒體研究專業排世界前一百五十位，運動科學專業排世界前三十五位，酒店與旅遊管理專業排世界前三十四位。

QS星級評估

奧克蘭理工大學因其教學質量、科研能力、學生就業率、國際化水平、學校設施建設、創新性能力、包容性以及專家級運動科學教研能力被評為QS五星級大學；

2021年，軟科世界大學學術排名第701-800位區間。

2021年6月，在2022QS世界大學排名第451位。

新冠疫情期間，奧克蘭理工大學致力於：

● 支持、照顧和保護在校師生，同時保障研究及教學質量以確保各類科研項目和學生的學業進度不受重大影響；

● 研究緊急情況下應採用的新式學習方法，同時確保儘可能減少對學生和教職員工的干擾；

● 設立專業團隊研究遠程學習的各個方面，其中包括一些具有挑戰性的部分，例如為在紐西蘭封城期間沒有基礎設備的學生提供支持，以及各類學術研究和考試的具體安排；

● 積極支持、鼓勵並幫助在校教職員工在家中互相協作，發揮他們的所長以幫助奧理工迅速適應緊急情況。

同時，奧克蘭理工大學也在為響應國內外的防疫工作做出積極貢獻：

● 奧理工向地區衛生委員會提供防疫等相關活動所需的呼吸器（respirators）和化學製品（chemicals）；

● 奧理工部分相關專業的學生和畢業生自願被派往一線，以補充全國急缺的醫療人員人數，並參與諸如國家遠程醫療服務、病毒檢測服務和急救服務等支援工作；

● 懷塔瑪塔地區衛生局（Waitemata Health Board）將奧理工綜合衛生設施（AUT Integrated Health facility）的其中一部分作為新冠檢測站點（COVID-19 testing station）；

● 奧理工理學院教授Fabrice Merien受檢測巨頭羅氏診斷紐西蘭公司委託，幫助該公司提升紐西蘭境內新冠肺炎病毒檢測能力；作為全球知名的分子診斷專家，Merien教授將負責新近投入使用的全自動PCR（聚合酶鏈式反應）診斷平台的系統調試、操作培訓以及持續技術支持等；

● 奧理工位於沃克沃思（Warkworth）的射電天文中心（Radio Astronomy Centre）保持與美國國家航空航天局（NASA）的持續合作，繼續參與全球GPS的定期校準，這對新冠疫情危機期間提供的全球緊急服務至關重要；

● 奧理工的部分相關教職人員與澳大利亞政府合作開發一款針對新冠疫情的實時跟蹤應用程序系統，且同時與紐西蘭政府合作進行同一項目，進而從根本上加快為抑制新冠疫情蔓延的反應（如：區域封鎖或封城，shutdown/lockdown）速度；

● 奧理工副教授Tim Pasang和工程榮譽學士學位的學生Nick van Der Geest運用3D列印技術製作醫用防護面罩，有效解決了奧克蘭多家醫院和醫療中心一線醫務人員個人防護裝備短缺的問題；

● 奧理工藝術與設計學院的學生們用自己的設計創作才能，將奧克蘭街頭原本空置的部分廣告牌裝點一新，藉此向在新冠肺炎疫情期間仍堅守崗位的行業工作者們表示由衷的感謝，感謝他們為保障社會正常運轉和全體紐西蘭人民正常生活所做出的一切努力。

截至2020年，奧克蘭理工大學已有超過10萬名遍布世界各地的校友。

奧克蘭理工大學致力於向社會展示校友們所取得的成就，並通過全球各地的校友會、網路活動和年度校刊《Insight（洞察）》雜誌等方式慶祝。

政治家

保羅·阿爾弗雷德·里夫斯爵士 Sir Paul Alfred Reeves（1932-2011） —— 於1980至1990年擔任紐西蘭聖公會大主教（Primate and Archbishop of NZ）和奧克蘭主教（Bishop of Auckland），於1985年至1990年擔任紐西蘭總督（Governor-General）；保羅·里夫斯爵士是紐西蘭歷史上第一位毛利裔總督，曾任奧克蘭理工大學校長（Chancellor of the AUT）；於2007年被授予紐西蘭最高榮譽紐西蘭勳章（Membership of the Order of New Zealand）；

Jim Anderton（1938-2018）—— 原名James Patrick Anderton，紐西蘭政治家，畢業於奧克蘭理工大學（AUT）的前身賽登紀念技術學院（Seddon Memorial Technical College），原工黨（Labour Party）成員，后脫離並領導了多個政黨，如：於1993至2002年領導過聯盟黨，於2002年組建了進步黨並領導該黨直至2011年大選；曾於1999年至2002年，擔任副總理和經濟發展部部長，於2005至2008年擔任農業部長、生物安全部長、漁業部長和林業部長等職位，直到2011年退休；擁有"眾議員之父"的非官方頭銜，是連續任職時間最長的國會議員；退休后，將精力投入於推動修復和重建因2011年基督城地震而受損嚴重的克賴斯特徹奇基督城大教堂，曾任基督城建設信託基金會聯合主席，是紐西蘭著名社會活動家之一；於2017女王生日慶典上，被授予紐西蘭功績勳章（Companion of the New Zealand Order of Merit）。

企業家

Sir Stephen Tindall—— 出生於1951年，畢業於奧克蘭理工大學（AUT）的前身奧克蘭理工學院（AIT），於2002年被授予奧克蘭理工大學榮譽博士學位，是紐西蘭最大零售商the Warehouse、the Warehouse Group和Tindall基金會的創始人；2018年，Warehouse Group在紐西蘭已擁有251家門店，其中包括The Warehouse、Warehouse Stationery、Noel Leeming和Torpedo；熱心於慈善事業，於1995年，成立了Tindall基金會，為需要幫助的紐西蘭人提供幫助；在1997至2019年期間陸續被授予數枚紐西蘭功績勳章（Officer, Distinguished Companion, Knight Companion, and Knight Grand Companion of the New Zealand Order of Merit）以表彰其對商業和社會作出的貢獻；2015年，被評為Kiwibank紐西蘭年度人物（Kiwibank New Zealander of the Year）。

Annette Presley—— 出生於1964年，畢業於奧克蘭理工大學（AUT）的前身奧克蘭理工學院（AIT），曾在紐西蘭和澳大利亞共同創立了幾家成功的電信和信息技術公司，其中包括Call Australia和CallPlus，並在其領導下成為紐西蘭第三大電信、寬頻和網際網路服務提供商；熱衷於慈善事業，是為青少年提供商業靈感的慈善機構StepUP的贊助人，並一直致力於鼓勵下一代女性科技行業企業家；在2016年的女王生日慶典上，被授予紐西蘭官佐功績勳章（Officer of the New Zealand Order of Merit）。

Ian Wright—— 畢業於奧克蘭理工大學，獲得四年制電信專業紐西蘭認證證書（NZ Certificate in Telecommunications），紐西蘭工程師，業餘賽車製造興趣愛好者兼駕駛員，因遇到兩個對電動汽車創業懷抱有趣想法的人 ——馬克·塔彭寧和馬丁·埃伯哈德而決定加入並成為了美國電動車及能源公司特斯拉的聯合創始人之一，後於2005年離開特斯拉；目前正著手建立世界範圍內具有競爭性和環保性的電動方程式賽車比賽，並且成立了新公司WrightSpeed，致力於改造傳統垃圾車和城市公交車以解決其產生的高污染問題。

Phil Clark—— 畢業於奧克蘭理工大學，並獲得專業烹飪證書（Certificate in Professional Cookery），曾於英國倫敦的米其林星級餐廳Wild Honey、Arbutus和Tom Aikens’ Restaurant等工作過，後於紐西蘭奧克蘭開設了自己的餐廳，是奧克蘭著名餐廳Phil’s Kitchen的主廚兼所有人。

高管

Aaron Lawton—— 畢業於奧克蘭理工大學，獲得傳播學學士學位（Bachelor of Communication Studies），成為體育記者后獲得數個行業內獎項，並獲得了南加州大學獎學金，後於南加州大學獲得新聞學碩士學位；現於曼努考橄欖球聯盟（Counties Manukau Rugby Football Union）擔任首席執行官（CEO）一職。

Sarah Wood—— 畢業於奧克蘭理工大學，獲得了廣告學專業文憑（Diploma in Advertising）及商科學士學位（Bachelor of Business）；現擔任成立於1996年的紐西蘭房地產交易平台realestate.co.nz的首席執行官（CEO）一職。

專業學者

Erika Ikeda—— 於奧克蘭理工大學先後獲得榮譽運動與健康科學研究生文憑（Postgraduate Diploma in Health Science in Physical Activity and Nutrition）、健康科學榮譽碩士學位（Master of Health Science with Honours）和博士學位（Ph.D)；現任職於英國劍橋大學臨床醫學學院下屬醫學研究委員會流行病學小組的飲食與活動研究中心擔任博士后研究員（Postdoctoral Fellow, Medical Research Council Epidemiology Unit & Centre for Diet and Activity Research, School of Clinical Medicine, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom）並從事相關科研工作。

Kimberley Haines—— 畢業於奧克蘭理工大學，獲得健康科學學士學位（Bachelor of Health Science） 後於墨爾本大學獲得博士學位（Ph.D）；現任職於墨爾本大學下屬醫學院綜合重症護理中心，是該中心副教授、物理治療研究主管和重症護理物理治療師（Physiotherapy Research Lead and Critical Care Physiotherapist, Western Health / Associate Professor, Centre for Integrated Critical Care, Melbourne Medical School, University of Melbourne, Melbourne），曾與知名研究人員在高級期刊上發表數篇論文以及為監護並治療感染新冠的患者的醫務人員制定國家指導手冊。

演員

毛凡—— 英文名：Michael Mao，1983年出生於江蘇省南京市的一個軍人家庭，中國內地影視男演員，先後畢業於紐西蘭奧克蘭理工大學和上海戲劇學院進修班；於1992年至2020年間，先後參演《人民的名義》、《重返侏羅紀》和《紅色的弗拉基米爾號》等共計40多部影視劇；並熱心於社會公益活動，於2017年，被選為南京市政府推出的“發現·設計之旅”活動的形象代言人，並於2019年應鳳凰出版媒傳媒集團旗下由江蘇少年兒童出版社和南京師範大學出版社聯合創辦的“東方娃娃雜誌社”的邀請，面向青少年兒童群體就閱讀心得做出專訪，同時就該雜誌社即將出版的新書分享了閱讀感受；曾被表演指導曹安沐評價是一位擁有豐富的生活閱歷，對待每一場戲，無論角色大小都會用心表演，即使表演過程中產生疑問，都會虛心與導演溝通，用驚人的領悟和專註力，以及最佳的狀態演繹好每一個角色的優秀演員。

電視台記者和主持人

Dominic Bowden—— 出生於1977年，畢業於奧克蘭理工大學，並獲得傳播學學士學位，紐西蘭電視台名人、主持人及廣播配音演員；主持過紐西蘭的各類真人秀節目；也是紐西蘭電視台（簡稱TVNZ，紐西蘭國有電視網路，在紐西蘭和太平洋部分地區播放各類節目）的遊戲節目主持人；在洛杉磯，還主持過美國音樂比賽節目。

Duncan Garner—— 出生於1947年，畢業於奧克蘭理工大學（AUT）前身奧克蘭理工學院（AIT），並獲得傳播學學位，紐西蘭廣播電視主持人和記者；於2004年榮獲Qantas Media Award for Television News Reporter - Politics - Tamihere golden handshake/SFO investigation；於2007年榮獲Qantas Television Award, Television journalist of the year。

藝術家和設計師

Nadeesha Godamunne—— 畢業於奧克蘭理工大學，並獲得服裝設計學士學位以及藝術與設計碩士學位，現紐約自由插畫家；曾與卡爾文·克雷恩（Calvin Klein）、拉夫·勞倫（Ralph Lauren）和普拉巴·高隆（Prabal Gurung）等世界著名服裝設計師合作過；獲得過Best Design Award: “Illustration as Inquiry” (Masters Illustration publication)，Style Pasifika’s Fashion Collection Design Award，Awarded the Textile Design Laboratory Grant等諸多獎項和榮譽。

格蘭特.梅傑 Grant Major—— 出生於1955年，紐西蘭電影藝術總監，最初在彼得·傑克遜的前幾步電影作品中擔任設計師，後來參與了彼得·傑克遜指導的經典巨作魔戒三部曲系列的製作工作，並藉由魔戒：王者歸來獲得奧斯卡最佳藝術指導獎；於2004年被授予奧克蘭理工大學榮譽博士學位。

運動員和教練

Cameron Leslie—— 出生於1990年，畢業於奧克蘭理工大學，是紐西蘭殘奧會游泳運動員和輪椅橄欖球運動員；於2008年、2012年和2016年夏季殘奧會（Summer Paralympics）上，在男子150m個人混合泳中獲得金牌；2013年，在蒙特利爾（Montreal）的IPC游泳世界錦標賽（IPC Swimming World Championships）上獲得了男子150m混合泳的金牌和男子50m仰泳的銅牌；2019年，在倫敦的世界殘疾人游泳錦標賽（World Para Swimming Championships）的男子50m仰泳中獲得金牌；還幫助了紐西蘭的輪椅橄欖球隊Wheel Blacks在IWRF亞洲-大洋洲錦標賽（IWRF Asia-Oceania Championship）上獲得銅牌；在2009年被授予紐西蘭員佐功績勳章（Member of the New Zealand Order of Merit），以表彰其對紐西蘭游泳事業的服務。

Sir Peter James Blake(1948-2001) —— 畢業於奧克蘭理工大學（AUT）的前身奧克蘭理工學院（AIT），並獲得紐西蘭工程專業證書（The New Zealand Certificate of Engineering），於2000年被授予奧克蘭理工大學榮譽博士學位，是一位紐西蘭帆船運動員；曾贏得1989至1990年舉辦的懷特布萊德環球帆船賽（Whitbread Round the World Race，該賽事於2001年改名為沃爾沃環球帆船賽）並於1994至1997年作為紐西蘭ENZA的聯合船長（Co-Skipper）帶領團隊創下環球航行紀錄而持有儒勒·凡爾納獎盃（Jules Verne Trophy）；最後帶領紐西蘭隊取得了美洲杯帆船賽（the America's Cup）的連勝，並於1996年入選美洲杯名人堂（America's Cup Hall of Fame）；因其對海洋帆船比賽作出的貢獻，分別於1983年、1991年和1995年，被授予數枚大英帝國勳章（員佐、官佐和爵級司令勳章）；2002年，國際奧委會授予其奧林匹克最高榮譽之一的奧林匹克勳章，以紀念Peter James Blake爵士的逝世。

Matthew Kritz—— 於奧克蘭理工大學獲得博士學位（Ph.D），擁有二十多年的高性能運動領域的經驗，並和來自二十一種不同運動項目的奧林匹克運動員們保持合作關係；同時，是Athlete Nation LLC公司的聯合創始人兼總經理（Co-Founder / Managing Director, Athlete Nation LLC）；並擔任加利福尼亞大學聖迭戈分校（University of California San diego）運動性能高級副院長（Senior Associate Athletic Director for Athletic Performance），為高校提供相關指導服務。

奧克蘭理工大學中國校友會

奧克蘭理工大學分別定期於中國北京、上海、廣州和奧克蘭當地舉辦中國華人校友會。

與"世"俱進，學無止境—— 奧克蘭理工大學支持並鼓勵學生在工作后依舊保持終身學習的習慣，並為希望重返校園以提高專業技能或進行培訓以跟上行業趨勢的成年人提供各類幫助，其中包括：

● 提供覆蓋證書（Certificates）、文憑（Diplomas）、學士（Undergraduate）、碩士（Postgraduate）到博士（Doctor）學位的高等教育課程及各類短期培訓課程；

● 提供學術支援服務；

● 提供可供學生諮詢各類問題的學生中心（Student Hub）；

● 提供針對殘疾人士、國際學生、專業運動員和本土毛利學生的支持服務；

● 提供宗教及精神支持服務；

● 提供私人學習空間；

● 提供由專業人士運營管理的育兒中心；

● 提供專業的健身房和體育中心；

● 擁有專業的醫療中心並提供各類基礎治療和心理健康諮詢服務；

● 提供園內商品及食品的零售服務。

紐西蘭

紐西蘭高等教育特指中學后教育，高等教育機構包括：大學（8所）、理工學院（16所）、私立教育機構（約550所）、毛利大學（毛利語：Wānanga）（3所）以及行業培訓機構（12所）。

紐西蘭大學、理工學院和毛利大學為公立院校，按1989年頒布的《教育法》設立；行業培訓機構按1992年頒布的《行業培訓法》設立。

在紐西蘭，高等教育和行業培訓是由紐西蘭教育部、紐西蘭學歷資格認證局（NZQA）和紐西蘭大學協會（Universities New Zealand）主管。

紐西蘭學歷資格認證局負責管理紐西蘭資歷框架（NZQF）。紐西蘭資歷框架是教育機構質量是否獲得保障的權威信息來源，該框架是以學習成果為導向，規定不同的資歷持有者應具備的知識、技能和經驗。資歷共分十個等級，等級的劃分以學習內容的複雜程度為基礎，一到十級複雜程度逐級提高。學士、碩士及博士學位分列在資歷框架的第七級至第十級。

紐西蘭學歷資格認證局（NZQA）作為質量監管部門，通過制定質量保障總體規則，對高等教育機構實施監督、管理和評估。規則的具體實施則由紐西蘭學歷資格認證局（NZQA）和紐西蘭大學協會（Universities New Zealand）具體執行，分別對非大學的高等教育機構和大學有效。

紐西蘭政府於2002年頒布了《關於留學生指導與照顧的行業規則》，旨在保障留學生權益。該規則為服務紐西蘭境內留學生制定了準則，設定了指導與照顧的最低標準,適用於所有招收國際留學生的各級院校及中介機構。

2016年7月1日，紐西蘭政府正式開始實施《關於留學生指導與照顧的行業規則》，進一步完善了規則內容。

中國

紐西蘭有共計41所教育機構（包含公立高校、理工學院和私立院校）獲得中國教育部的承認並能提供境外學歷學位認證。

8所公立高校

● 奧克蘭理工大學（Auckland University of Technology）；

● 林肯大學（Lincoln University）；

● 梅西大學（Massey University）；

● 奧克蘭大學（The University of Auckland）；

● 懷卡託大學（The University of Waikato）；

● 坎特伯雷大學（University of Canterbury）；

● 奧塔哥大學（University of Otago）；

● 惠靈頓維多利亞大學（Victoria University of Wellington）。

16所理工學院

● 紐西蘭理工學院（Institute of Technology，Unitec）；

● 國立聯合學院（Universal College of Learning ，UCOL），等。

註：16所理工學院將在未來將逐漸被合併為紐西蘭技能與技術學院 (New Zealand Institutes of Skills and Technology，NZIST)。

18所私立院校

● 奧克蘭商學院（Auckland Institute of Studies，AIS）；

● 紐西蘭中醫學院（New Zealand College of Chinese Medicine，NZCCM）；

● 紐西蘭演藝學院（Te Kura Toi Whakaari O Aotearoa: New Zealand Drama School）；

● 媒體設計學院（Media Design School，MDS）；

● 懷特克利夫藝術設計學院（Whitecliffe College of Arts and Design）；

● 紐西蘭幼兒教育師範學院（Te Rito Maioha Early Childhood New Zealand Incorporated）等。