臨沂大學理學院

臨沂大學理學院

學制徠與層次:四年,本科。

歷史發展


臨沂大學是國家設立、山東省政府直屬管理的綜合性大學,前身是1941年由中共濱海區委和抗大一分校共同創建的濱海建國學院,作為臨沂大學重要組成部分,臨沂大學理學院組建於2009年8月

學院簡介


理學院下設數學系、物理系、數理統計系3個系、1個公共數學與物理教學部,擁有數學與應用數學、物理學、科學教育、數學與應用數學(統計學方向)、信息與計算科學、信息與計算科學(金融數學方向)6個本科專業和數學教育、物理教育2個專科專業。設有應用數學研究所和數學教育研究所兩個研究機構。現有國家級特色專業1個——數學與應用數學,“十一五”省重點學科1個——應用數學,校級重點學科3個——運籌學與控制論、凝聚態物理和計算數學。物理學專業為山東省教學改革試點專業、校級特色專業。學院現有教職工97人,其中教授23人,副教授16人,博士研究生38人;有全日制在校生1915人,其中本科生1703人,專科生212人。學院承擔全校數學與物理公共基礎課程的教學任務。2009年起,理學院與山東師範大學正式聯合培養碩士研究生。

學院建設


課程建設

堅持“以學生為中心”的辦學理念,突出教學中心地位,按出口制定培養方案,分方向設置課程,逐步構建了高素質應用型人才培養的國際化專業課程體系。該專業已建設5門省級精品課程、18門校級精品課程、6門雙語課程、17門國際課程以及19門的外聘高級課程,各類課程建設齊頭並進,成效顯著,2007年“數學與應用數學”專業被評為山東省省級特色專業,獲國家級教學成果二等獎1項,省級優秀教學成果獎9項。目前,該專業主幹課程全部實現精品化,專業課程體系更加適合國際化應用型人才培養的需要。

專業技能

理學院以建設研究型學院為目標,堅持“以學生為中心”的辦學理念,不斷加強學風建設,根據社會需求和行業特徵,以學生出口為導向,優化培養方案;以強化理解、催生創新,拓展思維、提升素質,增強技能、促進就業為手段,以此全面提升學生的專業技能和職業技能的水平和層次,培養區域經濟社會需要的高素質應用型人才。在臨沂市市直招聘教師的考試中,我院成績一直名列前茅。學生參加國際和全國大學生數學建模比賽,取得了國際二等獎1項、三等獎2項、國家二等獎2項、山東省一等獎3項、二等獎11項,全國電工數學建模比賽三等獎4項的好成績;在2011年第四屆“互動出版杯”數學中國數學建模網路挑戰賽中,我院學生奪得特等獎1項,一等獎7項。為區域大學培養社會需要的高素質應用型人才走出了一條特色鮮明,具有示範和帶動作用的成功路子。

發展思路


理學院認真貫徹學校“為沂蒙服務”的辦學宗旨,並結合本院特點和優勢,提出了以聯合地方教育管理部門、企事業單位和學校共同開展課題研究為主線,以突出專業優勢為特色的為沂蒙服務的總體思路。通過研究服務領域和服務項目,強調服務質量,重視服務效益,爭取社會效益和經濟效益的雙豐收。①以課題研究為龍頭,達成服務沂蒙教育高層次的廣泛合作;②發揮本專業人力資源優勢,為地方教育培養高水平師資;③發揮我院教授多、研究水平高的優勢,在信息技術、現代物流等領域努力尋找為沂蒙服務新的突破口。

專業介紹


數學與應用數學專業

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,理論紮實,富有創新精神和實踐能力,系統掌握數學科學的基本理論與基本方法、受到科學研究的專門訓練、具有運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,能在教育、科技、經濟、金融、生產經營及管理等部門從事實際應用、研究開發、教學和管理工作,適應區域經濟社會發展需要的高素質應用型人才。
主幹課程:數學分析、高等代數、幾何學、常微分方程、概率論、數學建模、數學軟體與數學實驗、實變函數抽象代數、普通物理學、泛函分析、數理統計、運籌學、數學史。
學制與層次:四年,本科。
出口方向:(1)就業。能在教育科研、金融證券、銀行保險、生物醫學、管理工程等部門從事教學研究、實際應用、開發和管理等工作。(2)考研。本科畢業后考取數學類各專業,或者理工、經管類專業的研究生。(3)出國留學。

物理學專業

培徠養目標:培養德、智、體、美全面發展,理論知識紮實,基本技能強,綜合素質高,富有創新精神和實踐能力,具有國際視野,系統掌握物理學專業的基本知識、基本理論和基本技能,熟悉現代教育技術,能在教育、科技、經濟和金融等部門從事教學、研究工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。
主幹課程:高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、數學物理方法、電子線路、物理實驗、近代物理實驗。
學制與層次:四年,本科。
出口方向:(1)高等院校和中學從事物理、科學、技術課程的教學及實驗室的管理工作;企事業單位從事科研、開發和管理工作;微電子材料和器件研製、測試、分析和管理等工作。(2)本科畢業后考取物理學專業,或者電子類及工科研究生。(3)出國留學。

電子信息工程專業

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,理論知識紮實,基本技能強,綜合素質高,富有創新精神,系統掌握電子技術和信息系統的專業知識和技能,能在電子信息行業從事各類電子設備、信息系統的設計、製造、運行、應用、技術開發和管理維護等工作,秉承沂蒙精神、具有國際視野、應用型高級工程技術人才。
主幹課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子線路、數字信號處理、通信原理、微機原理及介面技術、電子設計自動化、微波技術與天線、信息理論與編碼、數字圖像處理、CPLD可編程電路、嵌入式系統設計。
學制與層次:四年,本科。
出口方向:(1)就業。可在電子、通信、廣播電視等部門從事電子設備和信息系統的研究、設計、製造、開發、運營和技術管理等工作。從事電信技術管理工作。(2)考研。可以報考相關專業的研究生。(3)出國留學。

電子信息科學與技術專業

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,理論知識紮實,基本技能強,綜合素質高,富有創新精神, 系統掌握電子信息科學與技術的基礎理論知識與應用能力,熟悉現代電子技術、現代通訊技術、計算機技術及網路技術,能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事電子信息檢測、處理、計算機網路應用與通訊等方面的設計製造、科研開發,應用研究等方面的工作,秉承沂蒙精神、具有國際視野、應用型高級技術人才。
主幹課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電磁場與電磁波、高頻電子線路、通信原理、電子設計自動化、微波技術與天線、激光原理與技術、數字信號處理、微機原理及介面技術、半導體材料與器件、信息光學。
學制與層次:四年,本科。
出口方向:(1)就業。主要從事信息系統開發、信息管理、電子產品的開發、生產與經營等工作。可服務於國家機關、各級政府的職能部門、企業和科研等單位,也可在高校從事科研與教學工作;從事電信技術工作。(2)考研。可以報考國內相關專業的研究生。(3)出國留學。

信息與計算科學專業

就業方向:本專業的畢業生不僅可以攻讀數學學科所有專業以及管理學、經濟學、計算機科學等其他學科相關專業的碩士研究生;國家各級管理部門、科研院所、各大中型企業、工程與技術部門從事信息管理與科研工作;出國留學,該專業屬於國外的熱門專業之一。
培養目標:本專業培養有良好的數學素養,掌握數學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在信息科技、教育、工業生產部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。
主幹課程:數學分析、高等代數與解析幾何、概率論與數理統計、抽象代數、高等幾何、大學物理、計算機語言、數學建模、常微分方程、數學物理方程、實變函數、數字信號處理、數值分析、離散數學、計算機圖形學、軟體工程基礎等。