北京市大興區第八中學

學校現有教職工231人。下設教務處、政教處、總務處、教研室、辦公室5個處室，設有黨支部、工會、團委等組織機構。學校師資力量雄厚，現有專任教師210人，均為本科以上學歷，且有13人具有碩士學位；其中，中學高級教師75名，中學一級教師83名，中學二級教師52名；並有市區級學科帶頭人、骨幹教師41名，區級骨幹班主任3名。學校現有初高中教學班40個，在校學生近1700名。

學校校園佔地面積29000平方米，建築面積17583平方米。建有8個理化生和通用技術實驗室；建有計算機、機器人、美術、音樂、勞技等專用教室；有多功能廳、圖書室、閱覽室、學生會議室、衛生室、心育中心、網路中心、體育器材室及教職工活動室等輔助設施；有可供900名學生食宿的綜合樓。且有廣播、電視和網路系統，建立了“大興八中網站”和“中學生作文網站”。初高中教室均為多媒體教室，實現了教學手段現代化。

建校以來，學校全面貫徹落實黨的教育方針，堅持全面育人，辦有特色的發展思路，積極推進和落實素質教育，逐步形成了“注重基礎，全面提高，發展特長，追求卓越”的辦學理念和指導思想。在教學上，以課堂教學改革為突破口，深化新課程改革，建立了課堂教學監控體系和教師課堂教學量化考核辦法，實行了集體備課制度、領導幹部聽評課制度和教師考核評價制度，並通過抓常規、抓細節，發揮市區級學科帶頭人、骨幹教師作用，開展校本教研活動等，穩步提高教學質量。近年來，學校的中高考成績穩步提高，連續三年榮獲了大興區“教育教學一等獎”。

在教科研上，注重課題研究和成果的應用轉化，是北京市“教育科研先進學校”，“十一五”期間又承擔了5項區級科研課題的研究。並通過課題研究和參加市區級教研活動、與名校聯合教研、校本教研以及開展群體達標創優工程、藍青工程等，促進了教師的專業化發展。

在學生的教育管理上，堅持德育為首，以培養“有理想、有文化、有道德、有紀律”的四有新人為目標，全面落實素質教育，抓常規，促養成，為學生的終身發展服務。制定完善了《大興八中學生在校一日常規》、《大興八中德育教育實施細則》、《大興八中學生評價方案》等教育管理制度，堅持每學期對學生進行理想、法制、法律、安全以及文明禮儀等常規教育，堅持開展消防安全、應急疏散和急診急救等技能培訓，同時，成立了國旗班，每周一舉行升旗儀式，並開展國旗下系列演講活動，對學生進行愛國主義教育，形成了學生教育管理的長效機制。在提高學生的綜合素質上，還堅持開展豐富多彩的校園體育文化活動，實行了大課間制度，開展了“陽光體育運動”活動；組建了學生合唱團、舞蹈隊、籃球隊和田徑隊等，並在市區級比賽中多次獲獎；堅持每年舉辦學生藝術節、運動會和各類體育比賽；堅持定期組織學生參加軍訓社會實踐活動、社會大課堂活動和社會公益活動等，培養學生的團隊意識和社會實踐能力，提高了綜合素質。

在科技教育上，本著立足張揚個性，促進學生多元化發展的原則，以勞技校本教研活動為龍頭，培養和增強學生的創新精神、科技意識和實踐能力。成立了木藝手工製作、機器人、單片機、無線電測向等科技活動小組。尤其是機器人科技活動，已經成為了學校的特色科技教育活動，學生有多人次在國家和省市級機器人比賽中獲獎，是全國中小學機器人教學實驗學校。

在校園文化建設上，以提升師生的文化品位為基點，形成了“篤志、博學、質樸、方正”的校訓，並在校園內懸掛了“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”、“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”等立志警句；在教學樓、學生宿舍樓等職場，精心設置了以古今、中外、科學人文的兼容統一，集思想性、情感性、藝術性於一體的校園文化展板。在校園文化的硬體建設上，按照精和美、深厚文化底蘊和較強時代感的統一，兼容中西方文化，在校園廣場製作了孔子和蘇格拉底雕塑；“給我一個支點，我可以撬起整個地球”的“智慧就是力量”雕塑；以及書雕、長城浮雕圖和文化長廊等建築；建造了以三原色為基色，外圓內方，寓意保持本色和學生多彩發展的學校大門。同時，校園綠化多姿多彩，青松翠竹，鮮花碧草。置身其間，不僅能放飛心情，凈化心靈，更能滲透學校的育人理念和人文關懷，構築了外形與內涵協調精美、人本與自然和諧發展的校園文化氛圍。

建校以來，學校取得了驕人的成績。先後榮獲“全國校園文化建設優秀學校”、“全國中小學信息技術創新應用示範學校”、“全國中小學機器人教學實驗學校”、“北京市中學規範化辦學示範校”、“北京市教育科學研究先進學校”、“北京市文明禮儀示範學校”、“北京市愛國衛生運動‘紅旗單位’”等諸多榮譽稱號。提升了學校的社會聲譽和辦學水平。