尊師守紀
尊師守紀
尊敬師長,善待他人,遵守紀律。
因此,尊師守紀對學生而言,既是父母對孩子的教育,也是學校對學生的要求;既是家教,又是校規。它應該成為同學們發自內心的自我約束和自我完善的基本準則之一。
一、尊師就是尊敬師長,這是一個永恆的主題。尊師是一種美德,是一種優良的傳統,是社會文明進行的重要標誌。尊師就是要求全校師生員工要相互尊重,要懂得尊老愛幼、孝敬父母,要常常懷有一顆感恩的心,懂得感恩,報恩。
二、守紀就是要遵守一切規章制度,做一個文明守紀的人,人人擁有一顆“理智”的心,擁有一顆“質樸”的心,擁有一顆“健康”的心。讓和諧美麗的校園因我們而變得更和諧、更美麗。
1.尊師守紀是我們每個學生的義務,是我們每個學生的責任。
2.尊師守紀不斷進取,敬業愛生努力創新。
程門立雪,楊時字叫中立,是劍南將樂地方的人。小的時候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。年稍大一點既潛心學習經史,宋熙寧九年進士及第,當時,河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學),河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師,楊時被調去做官他都沒有去,在潁昌以學生禮節拜程顥為師,師生相處得很好。楊時回家的時候,程顥目送他說:“吾的學說將向南方傳播了"。又過了四年程顥去世了,楊時聽說以後,在卧室設了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學的人。程顥死以後,又到洛陽拜見程頤,這時楊時已四十歲了。一天,拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學游酢就侍立在門外沒有離開,程頤察覺的時候,那門外的雪已經一尺多深了。