教育法學

教育和法律是兩個都有著深厚底蘊的領域，當它們走到一起並牽起手來的時候，人們終於知道原來在教育領域中出現的一些問題，是源於法律的保障還不夠健全。同樣，當教育的過程中出現問題，並尋求解決的路徑時，法律往往成為捍衛教育公平的最後一道防線。

《教育法學》是一部以教育學、法學專業的本科生、研究生，一線教師、教育行政人員、學校管理人員等為讀者對象的教育法學基礎教程。本書從憲法和行政法的兩個視角來審視教育法的課題，從憲法對權力進行保障的角度探討教育法的法理與法則，又從行政法的層面來探究教育法的制定、貫徹與執行。既理論的闡述輔之以案例的評析，使本書兼具理論探索和實踐引領的作用，可以作為學習者學習教育法學的基礎教材，也可以為教育行政、學校管理方面的實踐者提供參考。

黃欣，女，1963年生，上海市人，上海大學法律系畢業，留學日本，先後獲日本國立神戶大學大學院法學碩士、法學博士課程畢業。現任法政學院法律系副教授。上海市法學會會員。自1985年以來，在國內外專業刊物上發表論文、研究報告約20餘篇。獨立或參加撰寫的主要論著有：1、行政法與行政訴訟法，中國政法大學出版社，2004年版。2、新編教育法教程，華東師範大學出版社，2004年。3、當代日本“知情權”的研究現狀，上海社科院出版，1998年。4、入世后的新課題——情報公開和知情權，2002年，上海大學學報。5、加拿大情報公開的制度及特點，2004年，華東師範大學學報。

·《教育法學》

·《實踐終身教育論——上海市推進終身教育的路徑與機制研究》

引言

第一章我國教育法研究及其發展的歷史

第一節現代教育法的發展歷程

第二節我國教育法制建設的現狀

第三節我國教育法研究的現狀

第二章憲法視角下的教育法

第一節憲法框架體系中的教育法

第二節教育法賦予的權力和權利

第三節教育法權利的保障

第三章行政法視角下的教育法

第一節教育行政主體和行政機關

第二節教育行政相對人

第四章教育行政行為

第一節教育行政行為

第二節教育行政行為的分類

第三節教育行政立法行為

第五章教育行政執法

第一節教育行政執法的主體及對象

第二節教育行政執法的原則及特徵

第三節教育行政執法行為及教育行政執法監督

第六章教育法律救濟

第一節教育行政救濟和申訴制度

第二節教育行政複議

第三節教育行政訴訟

第七章教育法理論與實務的衝突與解決路徑

第一節教育法學理論根基的不足與挑戰

第二節教育法實務操作的現狀與困境

第三節教育法理論與實踐的距離

第四節教育法理論與實務衝突的解決路徑

附錄一：中華人民共和國重要教育法律法規彙編

中華人民共和國民辦教育促進法

附錄二：中華人民共和國教育政策與立法大事年表(1949年10月-2011年7月)

參考文獻