安徽科技貿易學校

安徽糧食經濟技師學院（安徽科技貿易學校）創建於1958年，隸屬於安徽省糧食和物資儲備局，當時校名為安徽省糧食機械工業學校，校址在合肥市。1959年與省冶金學校、紡織學校、化工學校四校合併成立安徽省合肥商業學校。1961年全省中專學校調整時，安徽省合肥商業學校一分為二，部分搬遷至蕪湖市併入安徽省商業學校；部分搬遷至蚌埠市，建立了安徽糧食學校，隸屬於安徽省糧食廳。“文革”期間改辦普通中學班。1970年又恢復為省屬中專學校，並開始招生。1980年更名為安徽省蚌埠糧食學校。2004年，經省政府批准更名為安徽科技貿易學校。2009年，經省政府批准在安徽科技貿易學校基礎上設立安徽糧食經濟技師學院。

教學設施

學校佔地370畝，教學實訓設施齊全，設備先進完善，建有糧食工程專業實訓基地、數控技術實訓中心、計算機中心、電工電子實訓室、會計模擬實訓室、多媒體教室、多功能數字語音室、數字圖書館、繪畫室、舞蹈室、練功房、塑膠運動場等教學實訓場所，計算機600多台，館藏圖書12萬冊；教學儀器設備總價值2700多萬元。省內外實習基地98個。

專業優勢

學校根據市場需求開設熱門專業，根據崗位需求設置課程，根據就業需求組織技能考核，設有數控技術應用、模具設計與製造、糧食工程、計算機及應用、電子與信息技術、寶玉石鑒定與加工、會計、電子商務、文秘、飯店服務與管理、市場營銷、物業管理等10多個五年制大專和普通中專專業，在校學生7700多人。

學校141名專任教師隊伍中，高、中級職稱佔76%，“雙師型”教師佔62%；本科學歷教師佔96%以上，碩士和研究生學歷教師18人；國家級優秀教師12人。一大批教師在全國、全省有關協會、學會及中專教育各理事會中擔任理事長、理事，主編、參編部頒教材近百種，發表論文數百篇。

學校建有數控、計算機（NIT）、糧食、物業管理等專業10多個具有法人資格的技能培訓和鑒定中心，是中國商業聯合會會員單位、安徽省職業技能培訓會員單位、安徽省糧食行業專業技術人員繼續教育基地、蚌埠市技術幹部繼續教育培訓基地。常年面向在校學生和機關、企事業單位職工舉辦各類培訓班，平均每年培訓學員3000人次以上，學生平均每人拿到2個以上技能證書。

管理優勢

學校堅持“對學生負責，對社會負責”的辦學思想，實施封閉式管理，班主任全天跟班。學生公寓設施完備，電話入室，衛生安全專人負責。注重對學生進行“學會做人、學會求知、學會生活、學會共處”的綜合素質培養，舉辦各種興趣特長班、學習競賽和文體活動，讓學生成人成才成功。

教學優勢

學校不斷深化教育教學改革，根據市場需要設置熱門專業，創新課程設置，加大實訓力度，推行半工半讀，實施學分制，提高學生職業素質，推行半工半讀，減輕學生家庭經濟負擔。

就業優勢

校堅持以就業為目標，加強校企聯繫與合作，現已與300多家條件好、實力強、信譽高、效益佳的國有大中型企業、三資企業建立了穩固的就業合作關係，畢業生一次性推薦就業率連續多年保持在98%以上。

安徽科技貿易學校值此網站發布之際，熱忱歡迎社會各界人士特別是教育界、企業界的專家學者、各級領導、朋友同仁傳經送寶，蒞臨指導，殷切地希望各普通中學的莘莘學子前來就讀深造。該校坐落在古老的淮河岸畔，蚌埠市區，有四十五年的辦學歷史，是新中國成立后安徽省最早創辦的中等專業學校之一，亦是國內最早創建的為數不多的糧食學校之一。四十多年的艱苦創業，積澱了深厚的科學文化底蘊，積累了豐富的中專和高職教育經驗。桃李芬芳，碩果累累。五萬多名畢業校友撒播在江淮和全國各地。

校園環境優美，鬧中取靜，交通便捷。學校不僅有現代化的教學儀器設備和配套齊全的教學生活設施，而且擁有一支精通業務、經驗豐富的教師隊伍和一批忠誠教育事業的高素質的幹部職工。大家團結一心，辛勤耕耘，默默奉獻，奮力拚搏，力爭把該校建成一所全國一流的有特色的中等專業學校，進而成一所有特色的高等職業學校。

學校堅持社會主義辦學方向，崇尚全方位育人和素質教育的理念，視教育教學質量為生命，團結勤奮，求實創新。特別是近幾年來，學校以市場為導向，適應社會需求，調整改造專業，優化課程設置，更新教學內容，並不斷探索，實踐創新教育，努力培養高素質實用型的各類專業技術人才。學校教師參加教科研活動和省內外學術交流，獲得了豐碩成果，在校學生參加省內外各種比賽成績喜人，所獲獎項累計有二百餘種。

新千年新世紀伊始，正值世界科學技術飛速發展，市場競爭日益激烈，社會交往比過去任何時期都更加頻繁。我們願意向社會各界提供教育信息和資源，並熱切希望與社會各界人士切磋交流，共享教育信息資源。讓我們攜起手來，緊緊抓住以信息技術為核心的新一輪技術革命帶來的機遇，在經濟全球化的在浪潮中練就一身衝浪本領，頑強拼搏，共創輝煌的未來。

實踐教學

安徽科技貿易學校實訓中心隸屬教務科，下設數控技術實訓中心、實驗樓、計算機中心和圖書館。近幾年，學校不斷加大投資力度，擴大規模，購置機器設備和實驗儀器，進行場地裝修改造，實訓中心已經成為設施齊全，功能完備的校內綜合實習、實訓場所。實訓中心總資產2400餘萬元，可同時容納2089人進行教學和實習實訓。

數控技術實訓中心

數控技術實訓中心是該校數控專業的校內實習實訓場所，包括數控編程室、數控車床實訓室、普通車床實訓室、鉗工實訓室、測繪實訓室、電類基礎實訓室和電類綜合實訓室，配置數控車床9台、數控銑床1台、數控實驗台1台、普通車床9台、普通銑床1台、鋸床1台、電類綜合實驗系統13套、計算機65台及其它實習實訓設備。除滿足校內學生實習實訓外，還承擔學校面向社會的培訓、鑒定和考證任務。總次產約550萬元，可同時容納530人進行教學和實習實訓。

中央職業教育實訓基地

實驗樓是該校糧食工程專業的校內實習實訓場所，包括糧油儲藏、品質檢驗、儲糧害蟲與防治、微生物、普通化學、生物化學、分析化學、衛生檢驗、電熱室、天平室、精密儀器室等28個實習實訓室，配置氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、電子式粉質儀、面軒拉伸儀、降落值測定儀、測汞儀、核磁共振含油率檢測儀、萬分之一全自動光電分析天平、電腦水分測定儀、雙目體視顯微鏡等先進的儀器設備。

本基地具有專業實訓示範和區域輻射作用，除滿足校內實習實訓外，可接納省內及至華東地區有關院校糧食工程專業學生實習實訓，實現資源共享。

計算機中心

計算機中心是該校計算機專業及其他專業計算機相關課程的教學和校內實習實訓場所，包括標準機房5個、計算機網路實訓室1個、語音教室1個、多媒體教室6個、多功能廳2個，配置計算機350多台、投影儀、Newclass教學系統、數碼攝像機、數碼照相機及其他設備。全部計算機通過寬頻與國際網際網路對接，設施齊全、功能完備，為放大師生學習和查閱各種資料提供了有力保障。

圖書館

圖書館包括文史類圖書借閱室、理工類圖書借閱室、學生閱覽室、教工閱覽室、教材庫和數字圖書館系統等，館內有種類藏書十幾萬冊，能較好的滿足師生學習和查閱資料。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。

2005年獲國家級重點中等職業學校、中央職業教育實訓基地、全國商業教育培訓先進單位，2006年獲全省職業教育先進單位；2007年獲國家技能人才培育突出貢獻獎；連續多年被評為安徽省成人高等教育優秀教學點、“四五”普法先進單位、體育衛生工作先進單位、蚌埠市文明單位、安全文明校園，在省內外享有盛譽。

安徽省內縣鎮和農業戶口及城市經濟困難學生報考三年制中專和五年制大專的，前兩年每人每年補助1500元。

⒈獎：學校設立獎學金，其中特等獎1000元/學年。

⒉勤：對特困學生在校內外安排勤工儉學，幫助順利完成學業。

⒊補：對品學兼優的特困學生給予適當補助。

⒋減：一次性交費可給予適當減交學費。

⒌調：入學后可根據自己意願調整專業。

⒍贈：免費贈送住校新生公寓用品。

（一）報名條件：遵紀守法、儀容整潔、身體健康。

（二）普通中專：應歷屆高中（職高、技校）畢業生學制一年，須持畢業證書和身份證直接到安徽科技貿易學校報名。應歷屆初中畢業生學制三年，須持畢業證或學歷證明及戶口簿到安徽科技貿易學校或當地招生辦公室報名。

（三）五年制大專：考生須參加當年當地的中考，在當地招生辦公室報名（招生計劃以省教育廳文件為準）。

（四）收費標準（按照省物價部門規定標準收取）：⑴學費：財經、社會公共事務、商貿與旅遊類1200元/學期，加工製造、信息技術、資源與環境類1500元/學期；⑵住宿費：學生公寓6人標準間，每人300元/學期。

1、辦公室職責範圍

⑴負責組織學校校長辦公會議、校務會議和教職工大會，做好記錄，發出紀要，並督查落實情況。

⑵負責起草、印製學校工作計劃、報告、總結、規劃、決議、通報和規章制度等文件。

⑶負責各科室之間的協調。

⑷負責全校的文件收發和文書檔案的管理。

⑸負責學校信息宣傳和網站建設工作。

⑹負責學校接待服務工作，處理群眾來信來訪。

⑺負責學校治安綜合治理、安全保衛、消防、衛生、綠化和文明創建工作。

⑻負責學校的基本建設、校產及食堂、浴室、校企的管理工作。

⑼負責計劃生育及全校師生的醫療保健、衛生防疫等工作。

⑽負責學校通訊、水電、車輛等後勤服務和保障工作。

⑾負責學校大項維修、採購的招標及相關協議的草擬等工作。

⑿辦理校領導交辦的其他工作。

2、人事科職責範圍

⑴負責全校機構、人員編製和用人計劃，辦理人事調配手續。

⑵負責對中層幹部的考核，提出對中層幹部的調整、充實建議。做好後備幹部隊伍建設。

⑶負責勞動工資管理工作，擬訂校內分配方案並組織實施。

⑷負責專業技術人員職務評定及聘用工作和工人技術等級崗位升級考試考核工作。

⑸制定並實施師資隊伍建設規劃及師資培訓計劃，組織人力資源開發。

⑹負責教職工年度考核及鑒定、考勤、考績與獎懲工作。

⑺負責離退休、內退人員管理工作。

⑻負責教職工、離退休、內退人員的人事檔案管理工作。

⑼做好學校黨務工作。

⑽完成校領導交辦的其他工作。

3、教務科職責範圍

⑴負責起草學校教學工作計劃、教改方案和管理條例，並組織實施。

⑵負責專業設置、教學計劃和課程建設。

⑶負責編製各種教學用表，做好教材管理和圖書館建設工作。

⑷負責組織考務、教學檢查、教師工作質量考核及津貼發放工作。

⑸負責學生學籍和教師業務檔案管理工作。

⑹負責組織教育理論學習、教學經驗交流和教科研工作；協助人事科做好教師資格認定、業務培訓和職稱評定工作。

⑺負責組織實驗、實習、實訓及實驗室發展與規劃工作；負責教學和管理工作。

⑻組織教研室參加校際學術交流活動，負責教改動態信息的收集與整理工作。

⑼負責教學教務文件、資料的歸檔工作。

⑽完成校領導交辦的其他工作。

4、教學督導室職責範圍

⑴參與學校教育教學改革文件的制定，教育教學改革課題研究。

⑵協助課堂紀律的檢查與監督。

⑶協助教務科做好教師的考勤工作，並做好考勤和違紀記錄。

⑷協助教務科做好教師教學質量檢查與監督。

⑸協助教務科做好教師考核與測評。

⑹負責學風檢查，及時了解教與學的情況，分析原因，定期向分管領導彙報。

5、培訓部職責範圍

⑴組織開展糧食、勞動保障、教育、人事等行業部門及社會各類在職人員的職業技能培訓鑒定工作。

⑵組織開展本校學生的職業技能鑒定工作。

⑶加強與高等院校的合作，組織開展成人高等教育工作。

⑷組織各類培訓班、鑒定考試及成人高等教育的生源，開展招生宣傳、報名登記、錄取通知書發放等工作。

⑸制定並落實各類培訓班的培訓計劃、成人高等教育的專業教學計劃。認真組織培訓和教學，確保培訓質量和教學質量。

⑹組織實施國家職業資格鑒定及專業技術等級考試，負責核實、申報、發放國家職業資格證書和專業技術等級證書。

⑺組織開展安徽科技學院蚌埠教學點、蚌埠市糧食專業技能培訓中心、蚌埠市糧油保管專業職業技能鑒定站等機構的教學管理、考務管理、檔案管理、報表報送等各項日常工作。

⑻加強與社會的聯繫，積極開拓培訓、鑒定和成人高等教育市場，努力擴大規模，增加收益。

⑼積極為學校的發展獻計獻策，努力完成學校領導交辦的其他工作。

6、招生就業辦職責範圍。

⑴負責全校招生工作整體策劃，擬定年度招生計劃，落實招生工作任務。

⑵負責組織招生宣傳工作，拓寬招生渠道，建立若干穩定的招生基地和聯辦單位。

⑶為全校教職工做好招生宣傳的服務工作。

⑷負責學生就業工作，建立就業基地，確保畢業生就業率。

⑸做好畢業生就業跟蹤調查工作。

⑹負責集體戶口的管理。

7、學生科職責範圍

⑴負責學生的思想政治工作及日常管理工作。

⑵負責學生入學、報到、註冊及學生學籍管理工作。

⑶組織制定有關學生管理的各項制度及規定。

⑷做好班主任選聘及指導工作，制定班主任工作規範及考核辦法，定期考核及評選優秀班主任。

⑸定期召開班主任例會，研究和分析學生思想動態及存在的問題，有針對性地進行指導和處理。

⑹負責各班級考核評定，組織優秀班集體、優秀幹部、三好學生的評選工作。

⑺加強校風校紀教育，檢查學生遵守學校規章制度和遵紀守法的情況，對違紀者按有關規定進行處理或提出處理意見。

⑻組織評審學生獎學金和特殊困難補助，配合財務科做好發放工作。

⑼會同有關部門積極開展文體活動和第二課堂活動，指導學生會開展工作。

⑽負責對學生公寓管理中心工作的檢查、指導，積極開展創建文明寢室等活動。

⑾完成學校交辦的其他工作。

8、財務科職責範圍

⑴貫徹執行國家財經、法律、法規、制度和方針政策，制訂適合學校具體情況和實際需要的校內財務會計制度和管理辦法，規範學校的財經行為。

⑵負責編製學校年度財務預算、審定校內各部門經費預算方案，定期監督、檢查、分析預算的執行情況；組織日常會計核算和年終決算，及時向上級主管部門和有關單位報送財務報表；及時向校領導提供有關會計信息和財務信息。

⑶多渠道籌措辦學經費，積極組織收入，完成學校各類收費工作。

⑷加強學校各類資產管理，定期開展清產核資，確保學校資產保值增值，防止學校資產流失，保證學校資產的安全、完整。

⑸負責組織安排學校的內部財務審計工作。

⑹負責學校教職工的養老、失業、醫療保險及住房公積金的核算和上繳。

⑺負責學校收入的相關稅費及職工個人所得稅的核算和代繳及上解。

⑻負責學校年度行政事業性收費年審工作。

⑼負責學校收款和收費票據的購進、領用、保管、核銷等工作。

⑽完成校領導交給的其它工作。