仁懷市第四中學

學校前身為創建於1939年的仁懷私立崑山中學；

1956年定名為仁懷縣第四中學；

1971年建製為完全中學；

2004年秋季改製為高級中學。

仁懷市第四中學坐落在中國酒都——仁懷市南面的魯班鎮，面臨玉溪河、背靠摩天嶺，遵仁公路傍校而過，地理位置優越。學校前身為仁懷私立崑山中學，學校創辦於1939年, 1956年定名為仁懷縣第四中學，1971年建製為完全中學，2004年秋季改製為高級中學。學校已有73年的悠久歷史，文化底蘊深厚，人傑地靈，是莘莘學子深造的好地方。學校佔地98畝，校園繁花似錦，綠草如茵，古木參天。整個校園布局合理，古色古香，綠化有致，環境幽雅，四季長青，環境優美宜人，是中國酒都馳名的花園學校。學校現有48個教學班，在校生達3300餘人，教職工165人。招生範圍覆蓋全市轄二十一個鄉鎮（辦事處）。

截止2015年2月，學校有教職工165人。學校高度重視教師隊伍建設，啟動了“名師 工程”，與時俱進的推進全員聘任制，全體教師堅持教學科研同步，2004年以來有較多論文佳作見諸國家、省、市書刊報端。形成了一支師德高尚、業務精湛、教書育人、敬業愛生的教師隊伍。

2003學年度至2006學年度，學校先後榮獲“國家先進德育課題研究實驗學校”、仁懷市先進集體、仁懷市先進工會、仁懷市先進單位、仁懷市高中生冬季長跑運動會第一名、仁懷市體育先進集體、仁懷市衛生工作先進集體、仁懷市德育工作先進集體、遵義地區教育質量同類學校第二名等榮譽稱號。

校長：王昌林，男，漢族，1964年出生，1987年參加教育教學工作，大學本科文化，中學一級歷史教師。先後執教於仁懷二中，仁懷一中，擔任過班主任、教研組長、工會副主席和學校政教處主任，現任仁懷四中校長，黨支部書記。1989年、1994年兩次獲仁懷市“優秀班主任”稱號；1999年至2003年連續五年獲仁懷市直屬機關“優秀共產黨員”稱號；1999年、2000年連續兩年被評為仁懷市“先進教育工作者”;2002年被評為遵義市“先進教育工作者”。

德育副校長：劉廷強，男，漢族，中共黨員，1972年7月出生，大學本科文化，1997年貴州師範大學畢業分配到仁懷市後山民族中學，2004年8月公選到仁懷四中，其間擔任過班主任、政教主任，分管德育、後勤副校長，工作其間服從領導的安排與分配，工作任勞任怨，時刻以一個黨員的標準來要求自己，分管工作多次得到上級主管部門領導的好評。

教學副校長：陳偉，男，漢族，1976年8月出生，1998年7月遵義師院數學系畢業分配到仁懷市龍井中學，1999年調仁懷市茅壩中學，2003年調仁懷四中，其間擔任過班主任，工會主席，現任仁懷四中副校長，工作兢兢業業，任勞任怨，多次被評為仁懷市先進教育工作者、優秀教師。

工會主席：王相君，男，漢族，1976年出生，大學本科文化，中共黨員，中學一級教師，1997年畢業分配到仁懷市長崗中學，2003年1月調仁懷四中工作至今，現任仁懷四中工會主席，工作期間嚴格以一個共產黨員的標準來要求自己，服從學校的安排與分配，曾擔任過班主任，教研組長，工會主席，學校支部委員等職務，工作求真務實，勤勤懇懇，曾多次被評為校、鎮、縣、市級先進個人，工作15年8年年度考核優秀，個人先進事迹被仁懷新聞欄目採訪報到，多篇教育教學經驗文章在教育刊物上發表，連續9年擔任高三畢業班教育教學，為高校輸送了大批的優秀人才，所在單位工會工作多次被評為仁懷市總工會、仁懷市教育工會先進集體。

辦公室主任：丁強，漢族，本科學歷，1980年11月生，2003年7月畢業於貴州師範大學，2003年8月至今在仁懷四中任教，2002年7月加入中國共產黨，在仁懷四中任教期間分別在政教處、教務處等部門工作、並擔任仁懷四中團委書記、辦公室主任等職。任仁懷四中公室主任。工作積極主動、勤奮敬業，有強烈的事業心、責任感和服務精神，在崗位上恪盡職守、兢兢業業，作風紮實，嚴格遵守工作紀律，起到了表率作用較好的完成了領導交辦的各項工作。2004至2010年連續年度考核優秀，榮獲“仁懷市教育系統黨員先鋒模範崗”“魯班鎮優秀黨員”等稱號。

建校以來，仁懷市第四中學為國家輸送了一批又一批的優秀人才，有的成為專家、學者、教授，通曉古今，博聞而強識；有的成為科學家，遨遊知識殿堂，發明創造，著書立說；有的成為體育明星；有的身居黨政軍部門要職，運籌帷幄，施展治國安邦之雄才大略；有的在改革大潮中成為企業家，經天緯地為增強綜合國力而拚搏；有的走出國門，越洋留學，為國爭光；還有的在各條戰線普通崗位上淡泊名利，默默奉獻建功立業，為祖國做出了重要貢獻，也為母校爭得了很大榮譽。“可謂四中66春秋，桃李芬芳華夏，英才馳騁五洲”。歷經風雨，百年樹人，美國賓卅卅立大學博士現匹茲堡大學教授王慶明、青年科學家李仕海、全國中長跑冠軍李長中、中國政法大學在校生王昭傑等從這裡振翼飛出。

市委、市政府十分重視仁懷市第四中學的建設和發展，首期投資兩千多萬元對新校區進行整體規劃，力爭五年把仁懷四中建設成“精神文明的示範園，全面育人的學園，個性發展的樂園，優美整潔的花園，管理有序的校園，和諧溫馨的家園”。以此為契機，學校將繼續深化教育教學改革，以全新的辦學模式（二。一分段，高三分流），努力將仁懷市第四中學建設成為“培養大學預科型，就業預備型、技術推廣型、生產經營型”人才的綜合性高級中學!

特別是從2003年以來，在總結建校以來辦學經驗的基礎上，完善了學校管理的各項規章制度，建立了教學激勵機制，從應試教育向素質教育過渡，成功地走出了“貫徹三條原則（一是著力於學生，這是學校工作的出發點和歸宿；二 是著力於教師，這是學校工作的根本；三是著重於增強學校活力與創新，這是學校工作的關鍵，決定著學校發展的方向和辦學水平。），堅持一條道路（“聘進來，派出去” ，走開放辦學之路，即教改體改，不斷整合人力資源），調動兩個積極性（充分調動教師的積極性和學生的積極性。），完善一套運行機制（以推行“三制一管”管理機制，真正形成“績效優先，優能先上”的改革發展態勢。），實現一個宗旨（一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。）”的辦學路子，形成了“看齊示範校，推陳四中，創建‘六園’，三年見效，五年成型”的奮鬥目標，從而使學校走向新的輝煌。 2004年高考，該校被錄取人數創四中高考歷史人數新高，本科指標升學率位居全市之首。2005年，該校高考再創佳績，重點、本專科合計錄取230人。2006年高考，該校重點7人、本科134人，重點、本科及專科合計錄取人數為500人。