東北講武學堂

歷任堂長（監督）：

張作相（1919.2任）

張作霖（1922兼）

張學良（1922任）

副監督 周 濂

歷任教育長：

熙 洽（1919.2-1922.4）

蕭其煊（1922.4-1925.9）

朱繼先（1925.9-1927.6）

張厚琬（1927.6-1930.12）

王瑞華（1930.12-1931.9）

戰術教官：

郭松齡（1919.2任）

從1923年3月19日東大營始建至今，東大營的歷史恰好是80年。這裡既有輝煌的時期，曾經是張學良將軍創辦的東北講武堂、解放軍朱瑞炮兵學校、軍委炮兵學校、軍委高級炮兵學校所在地；又飽嘗過沉重的苦難，“九·一八”事變后被日軍侵佔，而後又被國民黨軍隊佔領。如今的瀋陽東大營是總參謀部所屬在東北地區惟一的軍事院校-中國人民解放軍瀋陽炮兵學院所在地。

歲月悠悠，山河銘記。瀋陽，是東北的重工業城市，也是經濟、文化、交通的中心。在瀋陽市東郊巍巍的天柱山下，滔滔不息的渾河之畔，蒼松翠柏中掩映著一座古老的軍營。她伴隨著中國現代史奮進的腳步，在不斷地演變著、變遷著。80年的風沙，遮不住歷史的血痕；80年的星辰，依然閃爍著燦爛的光環，她就是聞名遐邇的瀋陽東大營。

張學良將軍創建東大營

早在東大營創立之前，這裡就一直被兵家視為軍事重地。1922年以前，位於瀋陽城東約10公里的山咀子地區，還是一片肥沃的農田，三個小小的自然村莊坐落其間。然而，一場中國現代史上有名的大戰，卻成為這塊黑土地歷史命運轉變的契機。

1922年4、5月間發生了第一次直奉戰爭，奉系軍閥遭到失敗。當年6月，雙方以榆關（山海關）為界，簽訂停戰協定，奉軍被迫退到關外。直系軍閥控制了北京政府，免去了張作霖東三省巡閱使，蒙疆經略使，奉天督軍兼省長等職位。張作霖為了再度入關問鼎中原，唆使奉、吉、黑三省議會宣布東三省聯省自治，並推舉他為東三省保安總司令。而後，張作霖在“保境安民”的口號下，大搞“整軍經武”，擴建兵工廠、航空處，擴編軍隊，加強軍事訓練；同時開辦各種軍官訓練班，加強東北講武堂的建設，派遣各兵種留學生出國深造。又是擴編，又是辦校，使得營房不敷使用。於是，發生了急需修建營房的問題。

1922年7月，當郭松齡率所部撤回瀋陽后，便被授命主持新營房的修建。當時考慮到，“瀋陽的南面有渾河，雨季漲水，對建營房和軍事訓練都不利；西面離日本控制的南滿鐵路太近；北面又有北大營；只有瀋陽東面為丘陵地帶，是建營房的好地方，也是軍事訓練的好場地。”這樣幾經勘察論證，最後選定山咀子這塊背靠天柱山，扼守瀋陽之東要衝的地片，籌劃闢為兵營。

1923年4月，正式破土修建新營房。工程包給民工修建，共建了西、東、南3個院。到1925年秋，西、東兩院的營房先後建成。南院稍晚些也建成。東、西兩院營房的布局完全一樣，南院則別具一格。現在，東、西院的主建築依稀尚存，南院則在“九·一八”事變后被毀掉。新營房建成初期稱為“東山咀子營房”。由於這片新營房位於瀋陽之東，也為了與北大營相匹配，后取名為“東大營”。瀋陽東大營一經創立，即成為奉軍駐兵和辦校的重要基地。無論歷史如何變遷，這一稱謂已流傳至今。

1925年，營房建成初期所駐的單位有：西院為郭松齡主辦的東北陸軍軍官教育班，最初駐守在東院的是東北陸軍第7師第5旅第84團。1925年10月中旬，在郭松齡“倒戈反奉”前夕，郭命令成立一個東北陸軍補充總隊，以少將朱繼先為總隊長，下轄4個分隊，駐守東大營。但是時間不長，郭松齡“倒戈反奉”的戰爭爆發，11月下旬，駐東大營兩個新兵團的軍官被解除武裝，而全部新兵則調給新成立的劉翼飛旅，從東大營開走了。

1927年9月，東北學生隊（此時稱衛隊旅學生隊）從北京調回瀋陽，駐進東大營，但因嫌駐地離城區太遠，不久，又遷往西下窪子。

1928年6月，奉軍被國民黨北伐軍打敗，被迫退出關外，東大營開始了其較為輝煌的時期。

東北講武堂的鼎盛時期

在瀋陽東大營的歷史上有一段短暫而輝煌的經歷，那就是從1928年9月至1931年9月，當時馳名全國的東北講武堂曾設在這裡。東北講武堂初創於清末光緒三十二年（1906年），名為“東三省講武堂普通科”，校址在老將軍府，位於陸軍小學院內。

東北講武堂的發展經歷了三個階段：從光緒三十二年至1915年為前期，在這一時期還稱過“陸軍講武堂”。從張作霖任東三省巡閱使第二年的1919年為中期，校址在小東邊門外（現在的中捷友誼廠院內），曾用過“東三省陸軍講武堂”、“東北陸軍講武堂”和“陸軍講武堂”等名稱。講武堂在上述兩個時期總的特點是不完備、學期短（八個月到一年）、招生少、級別低（培養對象只限於初級軍官）。第三階段，從1928年至1931年，張學良統率東北軍時，校址設在了瀋陽城東的東大營，東北講武堂在這一階段，則達到了鼎盛時期。

這個時期的特點，首先是規模大，有一個龐大的體系和比較齊全的分科。講武堂於1928年9月正式由小東邊門外遷到東大營。張學良為了統一東北軍事教育，將東北“所有軍事教育機關，一律並歸講武堂，由該堂監督直接管轄”。講武堂監督由張學良自任。將原講武堂改為“東北講武堂遼寧本校”，又先後設立“東北講武堂黑龍江分校”及“東北講武堂熱河分校”兩處，並附設了各種專科教育班。“其總機關即稱東北講武堂”。這使東北講武堂成了名符其實的東北軍事最高學府。可以看出，當時在東大營的並不是東北講武堂的全部，而只是其總機關堂本部及遼寧本校和一些專科教育班。當然也是東北講武堂最重要的部分。

二是水平高。東北講武堂創建之初只是“造就陸軍初級軍官”，後來則與雲南講武堂、保定陸軍軍官學校和黃埔軍校並列為全國四所正式中等軍事學校，而且是比其他3所院校較為完善，以“自小學樹立基，以大學成其器”為辦學宗旨的培養高等、中等和初等三種軍官的綜合軍事學校。從而使東北講武堂成為東北地區歷史最久，培養軍官最多的軍事教育機構。東北軍的各級軍官，絕大多數出身於此。它對東北軍的形成和發展，起了重要作用，成為張氏父子控制部隊，統治東北的一個有力支柱。

總之，這一時期的東北講武堂，以其“策劃周詳、規模之大、人數之多、水平之高”等顯著特點，達到其歷史上的全盛時期，而為其提供校址的東大營也因此在歷史上名噪一時。

東大營歷史上最黑暗的一頁

在“九·一八”事變中，東大營因成為日本侵略者重要的攻擊目標而慘遭洗劫。

東大營是東北軍最高軍事學府所在地，其東有山咀子（東陵）兵營，南有兵工廠、航空處飛機廠等重要軍事設施，北扼沈滿鐵路，是一個十分重要的軍事重地。當時，瀋陽北大營失守后，東北軍獨立第7旅由北大營撤出，即向東運動，日本侵略軍非常害怕其與東大營地區的軍事力量結合，對日軍佔領瀋陽城構成威脅，加上東大營背靠天柱山脈，屏障瀋陽之東，是保衛或奪取瀋陽的戰略要地。因此，日本侵略軍在侵佔了北大營和瀋陽城之後，即迅速移兵，組織了對東大營地區的進攻。日本侵略軍對東大營的進攻動用了獨立守備隊3個大隊、第2師團的2個聯隊及1個炮兵聯隊、1個工兵中隊的兵力，分別部署在沈滿鐵路兩側，取南北夾擊的態勢伺機進攻東大營。

在日軍逼向東大營，一場血腥的攻擊迫在眉睫之際，東大營的內部情況又如何呢？

當時，正在校學習的只有講武堂第11期學員，全部是現職軍官，共700餘名；步兵教導隊學生兵650人，以及“高研班”、“炮研班”、“工研班”等，共約1500人；加上學校教職員工不足1000人，總計當時整個東大營共有2500人左右。“其中配備武器的，只有步兵教導隊（步兵3個連，重機槍1個連，步兵炮1個連，通信兵1個排）650名入伍不久的學生兵。”從當時東大營的情況看是軍官多，學生多，沒有作戰部隊，武器裝備很少。

1931年9月18日夜，當日本侵略軍對北大營和瀋陽城發動突然襲擊時，東大營對外聯絡全被切斷，處於群龍無首、勢孤力單的狀態。特別是由於蔣介石的“不抵抗”命令，束縛了愛國官兵的手腳，瓦解了部隊的鬥志。當日軍進攻北大營、瀋陽城的槍聲響起時，東大營里的官兵還以為是日軍演習呢，後來北大營火光衝天，才感覺到情況嚴重了。9月19日晨，講武堂騎兵隊派人去北大營方向偵察。偵察回來還沒探明詳情就報告說：日軍已向東大營進攻。這時，東大營的中下級軍官和學員士兵“憤恨殊甚”，紛紛要“與日人決一死戰”。但由於此時已失去指揮，加上缺乏作戰部隊，缺少武器，特別是上級命令不準抵抗，於是，堂堂的東北講武堂官兵竟一槍沒放地“整軍退出”了東大營。當日上午8時左右，東院步兵教育隊首先整隊從北門撤出，而後各單位相繼撤出。當東大營的愛國官兵被迫撤出時，“軍官流涕，士兵痛哭，悲號之聲，聞於遐邇”。東北講武堂人員從東大營撤出后，和從北大營撤出的獨立第7旅官兵會合，一同向小鎮方向轉移，然後，開進了山海關。

在19日11時40分至12時30分，包圍東大營的日軍“探悉”東北講武堂人員已“全營退出，乃敢侵入營內，大肆搜索，所有一切軍械、子彈、款項，以及一切緊要物品，悉被搜掠凈盡。”東部的山咀子（東陵）兵營也幾乎同時失火。至此，整個瀋陽就完全陷落了。隨著東大營被日軍侵佔，聲名一時的東北講武堂的歷史也就此宣告完結。從此，瀋陽東大營的歷史揭開了最黑暗的一頁。

解放后，朱瑞炮兵學校、軍委炮兵學校、軍委高級炮兵學校等軍事機關院所相繼設在這裡，重寫東大營歷史嶄新的篇章。