徐翔

行為管理高爾夫講師團 高級講師

· 現任樂活互動網路科技公司副總經理

· 曾任某知名上市公司高級職業經理人

· 曾任某電信運營商市分公司總經理

· 多家國際培訓機構 認證獲得者

· 獨立開發和講授多門培訓課程

· 曾被某上市公司評為系統內全國優秀講師

· 內外授課100餘場，計3000餘人次

· 培訓現場學員滿意率100%持續保持者

企業內訓小班系列：管理精英，精彩揮桿——行為管理高爾夫™

· 管理和營銷實戰經驗豐富，理論底蘊深厚，並能自然地滲入到實際教學與學員互動中。

· 演繹表達激情洋溢，在沉穩中富於親和力，在幽默表達中擅長引發學員工作行為上的正向轉變，深受學員愛戴。

· 內部培訓客戶包括眾多電信運營商和高科技公司。

很榮幸，曾為以下企業客戶提供課程教學服務：排名不分先後

工信部通信管理局處長高級領導班（江蘇）（續約2梯次）、中國移動研究院（北京）（續約4梯次）、中國移動（各地）（續約162梯次）、中國聯通（各地）（續約37梯次）、中國電信（各地）（續約48梯次）、塔吉克國家電信（續約2梯次）、中興通訊（學院）（續約6梯次）、宇龍通訊（深圳）（續約2梯次）、愛施德股份（深圳）（預約3梯次）、中興特種設備（南京）（實施1梯次）、華為技術（河南辦事處）（實施1梯次）、華為技術（遼寧辦事處）（實施1梯次）、華為技術（河北辦事處）（預定3梯次）、山東郵政（濟南）每月遞增中……

完美時空網路技術（北京）（續約11梯次）、完美時空網路技術（上海）（續約3梯次）、中青寶網（深圳）（實施1梯次）、金蝶軟體（服務事業部）（續約2梯次）、芒果網（深圳）（續約2梯次）、易網通（廣州）（實施1梯次）

瓦爾雷斯（深圳）（續約2梯次）、天源迪科（深圳）（實施1梯次）、全通通信（河北）（續約2梯次）、卓望數碼（深圳）（續約2梯次）

每月遞增中……

三一重工集團工程起重機事業部（長沙）（續約2梯次）、三一重工集團泵送事業部（長沙）（續約2梯次）、三一重工集團車身事業部（長沙）（續約1梯次）、中聯重科工程起重機事業部（長沙）（續約3梯次）、中國航空工業集團深圳中航（經理學院）（續約7梯次）、中國航空工業集團成都飛機工業公司（成都）（實施1梯次）、北方車輛集團四方車輛研究所（青島）（續約2梯次）

南方車輛集團株洲研究所（株洲）（實施1梯次、創維集團（總部）（續約3梯次）、一汽豐田集團（成都）（續約3梯次）、松下（深圳） （續約2梯次）

松下（廣州） （實施1梯次）、松下（上海） （實施1梯次）、瑞德電子（深圳）（預定1梯次）、歐普照明（上海）（實施1梯次）、中國安防（深圳）（續約2梯次）、九州電器（深圳）（實施1梯次）、富士康科技（深圳）（續約7梯次）、台灣精誠科技（東莞）（實施1梯次）、和而泰集團（深圳）（實施1梯次）、萬和建材（煙台）（實施1梯次）、白象食品（河南）（實施1梯次）

海普瑞製藥（深圳）（實施1梯次）

亨吉利世界名表中心（總部）（續約2梯次）、周大福珠寶（廣州）（續約2梯次）、周大福珠寶（華南區）（預約2梯次）、深圳益田集團（深圳）（預約1梯次）、南方航空南聯食品（廣州）（實施1梯次）、台灣建達藍德計算機貿易公司（上海）（實施1梯次）、南方都市報發行公司（深圳）（實施1梯次）、鴻兆科技（深圳）（實施1梯次）、欣碩科技（深圳）（實施1梯次）、飛魚星科技（成都）（實施1梯次）、漢捷諮詢（深圳）

每月遞增中……

招商銀行（深圳）（續約5梯次）、中國銀行（深圳）（續約3梯次）、中國銀行（天津）（續約2梯次）、建設銀行（東莞）（續約2梯次）、中投證券（總部）（續約4梯次）、興業證券（上海）（續約2梯次）、聯合證券（總部）（續約2梯次）、世紀證券（總部）（續約2梯次）、安信證券（深圳）（實施1梯次）、國信證券（深圳）（預訂4梯次）、國信證券（深圳）（實施1梯次）銀河證券（深圳）（預訂2梯次）、渤海證券（天津）（實施2梯次）、人壽保險（北京/上海）（預訂2梯次）、長城基金（總部）每月遞增中……

深圳水務集團（深圳）（續約2梯次）、南方電網（深圳供電局）（續約5梯次）、南方電網（東莞供電局）（續約5梯次）、紅海灣發電廠（廣東）（續約2梯次）、國家電網（南京）（實施1梯次）、華潤電力（廣東）（預訂2梯次）

每月遞增中……

累計來自千餘家、各行各業的世界500強企業、中國本土成長型民營企業家、中高層經營管理人員、市場和研發骨幹人員、人力資源專業人士、企業內部培訓師、客戶經理及銷售服務人員等參訓。

在此深表感謝，名錄不做一一列舉……

本系列課程之所以如此地與眾不同，並受到眾多企業認可，主要是由於其擁有巨大的實際應用價值，可表現在以下三個方面：

1、課程開發的理論基礎：主要是根據諾貝爾獎獲得者、管理行為大師郝博特。西蒙教授的“對於人們是如何決策與行動”的長期研究。在這方面，本課程重點關注——組織中的管理者，是如何做出自身管理方式的行為決策的。

2、課程開發的案例基礎：主要是通過“關鍵行為事件”的訪談整理，對近萬名經理人的“最佳實踐”加以歸納與驗證得出的。在這方面，本課程重點關注——各種不同的管理方式及其行為特徵，是如何對團隊的工作結果發揮作用的。

3、課程開發的應用基礎：主要是基於馮簡老師的獨特洞察力與實際經驗、研發團隊十年如一日地對“人的心智模式與問題解決方式”的孜孜追求中得到的。在這方面，本課程重點關注——如何規避陷阱，並採取更優成果的產生路徑與步驟。

 名案例的分享與分析

 很生動，課堂氣氛很好

 課堂掌握很好，很投入

 生動、有趣、知識豐富

 老師詼諧、幽默、深入人心的講解