武漢音樂學院音樂教育學院

武漢音樂學院音樂教育學院

武漢音樂學院音樂教育學院,有著悠久的辦學歷史,其前身可以追溯到1928年建立的武昌藝術專科學校。1974年,學院恢復設置音樂師範科、系,恢復招收音樂師範專業學生;1984年,成立音樂師範部;1989年開始招收音樂學·音樂教育學科的碩士研究生;1996年更名為武漢音樂學院音樂教育系,2002年正式更名為“武漢音樂學院音樂教育學院”。幾十年來,為國家培養了三千多名畢業生,目前在校生619名。

教學設施


教師團隊

音樂教育學院在編專業教師43名,其中教授1名、副教授20名,講師13名,助教6名。教師中有11名獲得碩士學位,其餘具有大學本科學歷,獲有學士學位,形成了一支學歷層次日漸提高、年齡結構日趨合理的學術梯隊。

機構設置

音樂教育學院下設音樂理論、聲樂、鋼琴、器樂四個教研室,並於1995年建成了音樂電腦實驗室。

課程設置

音樂教育專業本科開設的主要課程有:視唱練耳、樂理、和聲、曲式與作品分析、歌曲作法、音樂名作欣賞、鋼琴即興伴奏、音樂創編、中國民歌、戲曲曲藝、藝術概論、民族器樂概論、外國音樂史、中國音樂史、合唱與指揮基礎、舞蹈、聲樂、鋼琴、作曲、器樂、心理學教育學音樂教學法、教育實習。

理念及事記


教學理念

在辦學上,音樂教育學院強調“一專多能”,本著為中等學校培養音樂師資的辦學思想。1984年以來,定期舉辦“做合格音樂教師”的系列講座、專業教學法系列講座、綜合知識系列講座;1998年開始探索聲樂、鋼琴專業一對多教學模式;堅持一年一度的在校學生“五項全能”(演唱、演奏、板書、舞蹈、朗誦,2001年改為聲樂、鋼琴、講課、舞蹈、彈唱)比賽。為加強教學實踐環節,先後在湖北省潛江、宜昌京山荊門等地建立實習點39個,其中有18所學校掛牌為實習基地。

出版物

近幾年來,音樂教育學院正式出版了《鋼琴與風琴即興伴奏法》、《鋼琴即興配彈教程》、《中國音樂教育史略》、《小型樂隊編配教程》《音樂欣賞教程》等專著20餘部;發表學術論文及音樂作品總計200餘篇(首);承擔科研項目:《全國高師藝術教育專業課程方案》、《音樂教育專業少兒歌曲創作與推廣實驗》、《手風琴分級教學研究》、《音樂教育研究》等十餘項。

榮譽

音樂教育學院教師們獲得了國家教委頒發的“曾憲樣教育基金會教師獎”、文化部科教司頒發的“優秀創作獎”、英國第79屆貝肯南藝術節聲樂比賽亨德爾金牌、法國藝術歌曲金牌、歌劇曲目金牌獨唱音樂會曲目金牌、文化部頒發的“政府演唱獎”等重大獎項。