武漢音樂學院音樂教育學院

音樂教育學院在編專業教師43名，其中教授1名、副教授20名，講師13名，助教6名。教師中有11名獲得碩士學位，其餘具有大學本科學歷，獲有學士學位，形成了一支學歷層次日漸提高、年齡結構日趨合理的學術梯隊。

音樂教育學院下設音樂理論、聲樂、鋼琴、器樂四個教研室，並於1995年建成了音樂電腦實驗室。

音樂教育專業本科開設的主要課程有：視唱練耳、樂理、和聲、曲式與作品分析、歌曲作法、音樂名作欣賞、鋼琴即興伴奏、音樂創編、中國民歌、戲曲曲藝、藝術概論、民族器樂概論、外國音樂史、中國音樂史、合唱與指揮基礎、舞蹈、聲樂、鋼琴、作曲、器樂、心理學、教育學、音樂教學法、教育實習。

在辦學上，音樂教育學院強調“一專多能”，本著為中等學校培養音樂師資的辦學思想。1984年以來，定期舉辦“做合格音樂教師”的系列講座、專業教學法系列講座、綜合知識系列講座；1998年開始探索聲樂、鋼琴專業一對多教學模式；堅持一年一度的在校學生“五項全能”（演唱、演奏、板書、舞蹈、朗誦，2001年改為聲樂、鋼琴、講課、舞蹈、彈唱）比賽。為加強教學實踐環節，先後在湖北省潛江、宜昌、京山、荊門等地建立實習點39個，其中有18所學校掛牌為實習基地。

近幾年來，音樂教育學院正式出版了《鋼琴與風琴即興伴奏法》、《鋼琴即興配彈教程》、《中國音樂教育史略》、《小型樂隊編配教程》《音樂欣賞教程》等專著20餘部；發表學術論文及音樂作品總計200餘篇(首)；承擔科研項目:《全國高師藝術教育專業課程方案》、《音樂教育專業少兒歌曲創作與推廣實驗》、《手風琴分級教學研究》、《音樂教育研究》等十餘項。

音樂教育學院教師們獲得了國家教委頒發的“曾憲樣教育基金會教師獎”、文化部科教司頒發的“優秀創作獎”、英國第79屆貝肯南藝術節聲樂比賽亨德爾金牌、法國藝術歌曲金牌、歌劇曲目金牌獨唱音樂會曲目金牌、文化部頒發的“政府演唱獎”等重大獎項。