朝中措·梅

上片起句“幽姿不入少年場”，其意略同詞人《卜運算元·詠梅》詞中的“無意苦爭春”。所以“不爭”“不入”的人，為潔身自好。幽姿者，美姿也。“幽”字有沉靜淡泊意味，與歌舞喧鬧的“少年場”相對。此句看起來是直接書寫，其實是賦與興相結合，是贊梅，也是自賞。以下三句，轉為自憐自傷。“無語”二字是感慨當時自己的國事、身世都有不可說的地方。北方金、元厲兵秣馬、虎視耽耽，而南宋朝廷，主和議者多，主戰者少。一般權貴只知追名逐利，求田問舍。國事如此，夫復何言。從詞人身世來說，雖然具體背景不知道，但顯然未受重用。既肯定身為“幽姿”，理應潔身自好，清貧且有自己的操守，和世俗之人不同，做一個佳人高士，大部分都是這樣。然而詞人用事心切，耐不住寂寞，既不願意和姦詐小人所苟同，但是僻處一隅詞人又不免不了感傷一番，這種矛盾心情，詞人也說不出口。故才會說“飄零身世”“冷淡心腸”。

下片“江頭月底”三句是寫梅花風韻，也是詞人自我寫照。漫步於江邊月下，梅花疏影橫斜，清香四溢，是詩境，也是夢境。幾句把梅花與詞人清絕愁亦絕的況味傳出。結尾兩句，和前文相呼應，於是詞人作自賞之語，衝破了前邊凄涼感傷的情調，以“光榮的過去”排遣內心的矛盾。“東皇”意味著梅花雖然沒有到開花的時節，然而蒙受著花神眷顧，於是花神讓梅花先開放，早早的佔用一年最初的芳香。

這篇詞中，詞人雖做出了一副自負自傲的姿態，然而正如李廣罷官後過霸陵自稱“故李將軍”一樣，詞人的心情仍是悲涼的。全篇遣詞造句，意趣十足，梅話與人難以分辨。

這首詩的具體創作時間不詳。詞人一生酷愛梅花，將其作為一種精神的載體來傾情歌頌，梅花在他的筆下成為一種堅貞不屈的形象的象徵，曾多次用他的詩詞為梅花傳神寫照。這首詞就是詞人為了讚頌梅花而寫下的。

○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻

幽姿不入少年場，無語只凄涼。

○○⊙●●○○，○●●○△

一個飄零身世，十分冷淡心腸。

●●○○○●，●⊙●●○△

江頭月底，新詩舊夢，孤恨清香。

○○●●，○○●⊙，○●○△

任是春風不管，也曾先識東皇。

⊙●○○⊙●，●○⊙●○△

這首詠梅詞，雖通篇不見“梅”字，卻處處抓住梅花的特點著意描寫。作者運用擬人化手法，借梅花以自喻。梅花與人熔為一體，把自己的身世之感，含蘊其中，寄託遙深。全詞寓意深婉含蓄，餘味悠長。

俞陛雲《唐五代兩宋詞選釋》：首二句詠花而見本意，余皆借梅自喻，飄零孤恨，其冷淡絕似寒梅。但梅花雖未逮穠春，而東皇先識，勝於百花，盡有江上芙蓉，一生未見春風者。放翁受知於孝宗，褒其多聞力學，授樞密院編修。雖出知外州，書生遭際，勝於槁項牖下多矣。故其結句自傷亦以自慰也。

陸遊（1125年11月13日－1210年1月26日），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人、詞人。

陸遊出生時正值北宋滅亡之際，從小便深受家庭愛國思想的熏陶。陸遊“年十二能詩文”，學劍，並鑽研兵書。29歲赴臨安省試，名列第一。次年參加禮部複試，因受宰臣秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。

乾道八年（1172年）主戰將領王炎聘陸遊至幕府襄理軍務，使陸遊的生活發生很大的變化。軍旅生活使他的懷抱不禁為之一開，寫出了許多熱情奔放的愛國詩篇。之後陸遊歷經多次升降官職，在宋光宗紹熙元年（1190年）之後的二十餘年，長期蟄伏在山陰老家農村。嘉定二年（1210年）陸遊去世，留絕筆《示兒》。

後人每以陸遊為南宋詩人之冠。陸遊自言“六十年間萬首詩”，是中國歷史上自作詩留存最多的詩人。陸遊一生力主北伐，雖然屢受主和派排擠打擊，但是他的愛國情操至死不渝，作為一位愛國詩人，滿腔救國熱忱，他與尤袤、楊萬里、范成大並稱“南宋四大詩人”。

著作有《劍南詩稿》85卷、《渭南文集》50卷、《老學庵筆記》10卷及《南唐書》等。其書法遒勁奔放，存世墨跡有《苦寒帖》等。