弘雅小學

弘雅小學是深圳市寶安區教育局直屬學校，是廣東省一級學校，是深圳市首批藝術特色學校，是寶安區“窗口型藝術特色示範學校”。學校成立於1999年秋，2000年8月遷入新校址，佔地面積18800平方米。校園環境優美整潔，結構布局科學合理，紅花、綠草隨處可見，花壇、亭台、雕塑錯落有致，名人名言、成語典故、師生字畫相映成趣，自然環境優美，藝術文化氛圍濃厚。校園建有標準的200米塑膠跑道、籃球場、排球場等成套體育設施，建有大型的高檔劇場。教學配套設施功能齊全，設備先進，音、體、美、儀器、實驗、圖書、閱覽、演播、廣播等現代化專用教室一應俱全，同時還裝配有計算機房、多媒體教室、語音室、舞蹈房、校園閉路電視系統、校園廣播音響控制系統、校園計算機網路系統、校園通訊系統等現代化教學設施，是一座花園式綠色校園。

弘雅小學在歷屆校領導班子的帶領下，樹立“以人為本、以美育人、對生命成長負責，為終生髮展奠基”的辦學思想，以“窗口型藝術特色示範性學校”為辦學目標，不斷加強師資隊伍建設，構建“全面 + 特長”的學生髮展模式，使學校發展一年一個新台階。2002年被評為區一級學校，2003年被評為市一級學校，同年獲得深圳市辦學效益獎，2004年被評為省一級學校和深圳市綠色學校，2005年被評為區藝術教育特色項目學校，2008年被評為區教師、家長培訓“雙優學校”，2010年上半年被評為廣東省現代信息技術實驗學校，2010年11月被評為深圳市首批藝術特色學校。

學校現有專任教師112人，其中小學高級教師61人，佔54.46%，小學一級教師43人，佔38.39%。教師學歷達標率100%,其中研究生學歷7人，佔6.3%，本科生學歷94人，佔83.93%，大專學歷11人，佔9.82%。組建出一支師德高尚、業務精良、結構合理、團結奮進的教師隊伍。學校共有38個教學班，1985名學生。學校開設學生社團、興趣小組多達41個。其中有男、女生舞蹈隊、器樂隊、合唱團、書法隊、國畫隊、京劇表演隊、籃球隊、田徑隊、語、數、英、科學興趣小組等等，參加人數達1800多人。

在短短十年裡，學校的藝術教育得到了快速發展，取得了可喜的成績。學校藝術團曾代表國家參加了英國考徹斯特市政府和駐英華人協會共同舉辦的“中國文化周”的演出，為國爭光；代表深圳市赴北京參加“首屆中國少兒藝術節”獲少兒組團體舞蹈全國唯一金獎，並參加了在北京人民大會堂舉辦的藝術節閉幕式演出；參加“第四屆全國魅力校園舞蹈比賽”榮獲金獎；參加第九屆、第十屆“全國校園春節聯歡晚會”的演出錄製，並獲舞蹈評比金獎；參加廣東省“第六屆少兒藝術花會比賽暨第三屆亞洲兒童民間藝術節”獲全省少兒舞蹈第一名；參加廣東省“第三屆中小學生藝術展演”獲舞蹈金獎；參加深圳市“第七屆少兒花會”獲全省少兒舞蹈第一名、器樂金獎、聲樂銀獎；參加“首屆校園藝術展演季暨第八屆少兒藝術花會”獲器樂金獎、舞蹈金獎；參加深圳市“第二屆中小學生藝術展演”獲書法類金獎；參加深圳市“第三屆中小學生藝術展演”獲舞蹈金獎、器樂銀獎；參加深圳市“第七屆、第八屆中小學生合唱節”比賽榮獲金獎；參加“佐兒杯”中日少兒書畫大賽27幅學生作品分別獲得金、銀、銅獎；參加第七屆“素質杯”全國少兒書畫大賽68幅學生作品分別獲得金、銀、銅獎；參加全國第二十四屆青少年“科技創新大賽科幻畫”比賽獲二等獎；參加廣東省青少年“科技創新大賽科幻畫”比賽獲一等獎；參加第九屆全國“星星河”少兒美術書法攝影大賽獲集體一等獎；參加全國戲曲“小梅花”比賽獲得7個金獎；此外，2011年我校，被授予“書法協會特色教研基地”稱號，柯恩澤同學獲第十五屆全國戲曲“小梅花”比賽金獎，熬之園同學考入北京戲曲學院附中，聲樂表演唱“熱愛”獲“第十屆CCTV少兒藝術電視大賽”最佳表演獎，合唱隊獲深圳市第六屆學校藝術展演暨第九屆學校合唱節比賽金獎，舞蹈“第一次見到你”獲寶安區中小學藝術展演（舞蹈專場）金獎第一名，器樂獲寶安區中小學藝術展演（器樂專場）金獎第一名，2014年8月，合唱團獲第十二屆中國國際合唱節童聲組銀獎，2015年，鄒新春老師輔導彭奕霖同學的美術作品獲得“廣東省第五屆中小學藝術展演”一等獎，並代表廣東省參展全國藝展，舞蹈《媽媽的味道》獲“廣東省第五屆中小學藝術展演”小學組第一名，舞蹈作品《多耶》獲“第八屆小荷風采全國少兒舞蹈藝術展演”金獎，京劇《范進中舉》、《望江亭》在全國第十九屆小梅花薈萃中榮獲金花，戲劇作品《梨園夢》獲“第二屆深圳戲曲娃活動”一等獎，“廣東省第五屆中小學藝術展演”小學組第二名。

弘雅小學全體師生通過努力所獲得的成績，得到了市、區領導的一致好評和充分肯定，受到寶安區人民的歡迎和愛戴，弘雅小學正朝著窗口型藝術特色示範性學校的方向邁進。

校長：林文堅

副校長：徐瑩瑩 張日春

工會主席：劉宇琴

辦公室主任：吳穎斌

教學處主任：鄭元雲

德育處主任：徐定

安全辦主任：林景梁

辦公室副處主任：歐陽海燕

辦公室副處主任：徐莉

教學處副主任：肖琳、郭莉莉

少先隊輔導員：關金福

弘雅小學是寶安區教育局定位的一所藝術特色示範學校，1999年創辦之初，在上級領導的要求指示下，學校以校長為首的領導班子及全體教師在討論研究和認真分析的基礎上，根據學校藝術師資的優勢確定了創辦藝術特色學校的辦學目標。十年多來，弘雅小學在區政府和區教育局的高度重視和支持下，以“以人為本，以美育人，對生命成長負責，為終生髮展奠基”為辦學理念，大力加強藝術教育教學工作，取得了令人矚目的成績，學校正朝著“窗口型藝術特色示範性學校”方向奮力邁進。

經過十年的發展，學校藝術教育成果喜人，培養了一大批素質發展全面且具有藝術特長的優秀學生。學校藝術團曾代表中國參加了由英國考徹斯特市政府和駐英華人協會共同舉辦的“中國文化周”的演出，為國爭了光；參加深圳市“第七屆少兒花會”獲器樂金獎，舞蹈金獎；參加深圳市“首屆中小學藝術展演暨深圳市第八屆少兒藝術花會”獲器樂、舞蹈金獎；參加第16屆“佐兒”杯中日少兒書畫大賽27幅學生作品分別獲得金、銀、銅獎；參加第七屆“素質杯”全國少兒書畫大賽68幅學生作品獲得金、銀、銅獎；我校彭韻霖同學在寶安畫院舉辦個人畫展，受到領導和參觀者的高度讚揚；許劍涵同學科幻畫《新型安全採煤服》榮獲廣東省青少年科技創新大賽科幻畫比賽一等獎，榮獲全國青少年科技創新大賽科幻畫比賽二等獎；參加第七屆全國戲曲“小梅花”比賽獲得五個金獎。

，學校成功的為上一級學校培養、輸送了900多名素質全面發展，又有藝術特長的優等生。藝術教育已成為學校特色教育的一朵奇葩，散發著弘雅小學獨有的芬芳。

弘雅小學的藝術教育得以迅速發展，離不開上級領導的關心和支持，離不開校領導的正確領導和廣大師生的辛勤努力。

1、硬體設備先進 師資隊伍精良

在建校以來，我校一直十分重視學校的藝術教育設施建設和配置，也得到市、區教育部門的關心和重視，投入了400餘萬元，高標準裝修和完善了學校劇場。學校也添置了鋼琴、古箏、電子琴等一大批樂器，添置了大量高質量的演出服裝，以及與之相配套的現代化教室一應俱全，如，音樂室、美術室、舞蹈室、演播室等等。為順利地開展藝術教育奠定了良好的基礎。

加強藝術教育教學，必須有一支較強的藝術師資隊伍，學校現有專職藝術教育的教師15名，個個都有自身的專業特長，學歷達標率100%,10名藝術科教師都分別獲得過國家級、省級、市級獎項。現學校擁有一個能獨立集策劃、創編、作曲、舞美為一體的創作小組，是一支專業素質高、責任心強、人員結構合理的教師隊伍。

2、建立健全制度 營造藝術氛圍

為確實把藝術教育辦出特色，辦出實效，學校成立了藝術教育工作領導小組，起草並組織討論制定了《弘雅小學藝術教育三年發展規劃》，在組織上、規劃上、制度上、資金上，予以重點支持和傾斜，建立健全一系列藝術教育制度，並得到了有效落實，有力地保證了藝術教育教學工作的順利開展。

為營造藝術氛圍，形成濃郁的校園文化，學校在校園環境建設，師生的舉止行為等方面做文章。在教學樓各層樓道上懸掛了設計精美、富有內涵的主題版畫和匠心獨運的大幅壁畫；在樓柱上裝飾了學生創作的藝術作品；定期更換宣傳櫥窗。還通過優美的音樂來營造藝術氛圍，學校創造性的在課間、午間、餐間播放旋律優美的樂曲，自編了《弘雅小學體育律韻操》，早操定時更換出隊樂曲。這樣，不僅愉悅了師生身心，也陶冶了師生情操，使師生在潛移默化中提高藝術素養。

為調動教師參與藝術教育的積極性，校長還親自創編劇本，經常隨團參加演出，幫助學生排練，化裝等，不僅激發了藝術教師的積極性，而且為全校教師做出了表率，營造了人人參與藝術教育的良好氛圍。

3、全面普及藝術 重點培養特長

在藝術教育上，我們堅持普及與提高相結合的方針。一方面，加強藝術學科建設，開足開齊國家規定的藝術類課程，還在全區率先開設了舞蹈課，並創編了《舞蹈》校本教材。在藝術教育全面普及，深入每個學生的基礎上，學校已經連續成功舉辦七屆校園藝術節，設立比賽項目多達20餘種，人人參與，自願組合，自主排練，自編自演，學生各展特長，各顯風采。每年以慶“六一”文藝演出為契機，有意識的培養學生的積極參與，密切配合的精神，提供展示才藝，鍛煉自我的平台，有效地提高了學生的審美素質。另一方面，我校在每一屆學生中選拔了一批有潛質的藝術苗子，組建了弘雅小學學生藝術團，下設合唱隊、舞蹈隊、民樂隊、書法小組、繪畫小組等，現有各種藝術訓練隊20個，參加的學生人數多達900多人，學校積極為學生創造條件，利用課餘時間進行強化訓練，發揮學生個人所長，開發學生藝術潛能，在這些團隊建設中，充分注意梯隊建設，保證良性循環，如，學校舞蹈隊，每個年級均組建男、女隊伍一支，一至六年級長期堅持訓練。這樣，形成級級有團隊，班班有骨幹的格局，避免斷層和脫節現象。通過強化訓練，一大批學生在民樂、舞蹈、繪畫、書法、聲樂、口才等方面脫穎而出，發掘了一大批很有藝術天賦的苗子。

學校和藝術科組還積極組織師生參加各類晚會的演出和各種形式的比賽，用演出和比賽找差距、促發展，提高了學生的審美素養，鍛煉了其藝術特長。我校學生在參加的各級各類演出或比賽中，先後共有3000多人次獲獎，培養了一批藝術特長生，凸現了藝術教育特色，為學校、寶安區、深圳市乃至廣東省爭得了榮譽。

，弘雅小學在不斷探索中走出了一條“以美立校、以美育人、對生命成長負責、為終生髮展奠基”的創新之路，實現了一年一台階、三年一大變、五年上省級的跨越式發展。全體弘雅人正滿懷信心，全面探索審美教育，大力推進新課程改革，突出藝術教育特色，爭創首批寶安區優質化學校，為把學校建設成為“窗口型藝術特色示範性學校”而不懈努力。

經過 弘雅小學的公交線路：

深圳M209路[ 南山中心區 - 寶安桃花源 ]深圳M235路[ 羅田公交總站 - 寶安客運中心 ]

深圳M376路[ 福中福總站 - 高新奇工業區 ]

深圳629路[ 寶城十三區總站 - 公明汽車站 ]

深圳704路[ 南頭檢查站(湖濱中路) - 寶安桃花源 ]

深圳B832路[ 南頭檢查站(湖濱中路) - 固戍南昌公園 ]

林文堅，1974年生，中共黨員，華南師範大學本科畢業，學士。畢業後到寶安中學工作，任團委書記。歷任寶安區濱海小學、天驕小學副校長，現任寶安區弘雅小學校長、黨支部書記。

被評為深圳市骨幹教師、寶安區“名師工程”學科帶頭人、區“十佳青年”教師、區優秀教育工作者；獲深圳市教育系統“優秀團幹部”、“全國青少年文明禮儀教育標兵”等稱號。深圳市兼職督學，廣東省首個“綜合美術教學與創作實踐基地”主持人。

多篇論文發表於省級、國家級期刊並獲獎。多次在省、市、區舉行教學公開課，分別在省、市、區級做多次業務講座。輔導多名學生參加全國、省、市、區美術比賽多次獲獎，指導多名學生參加美術高考取得好成績，參與多項國家、省、市、區級課題，是省立項課題《培育四雅學生的實踐和研究》的主持人，《小學班級特色文化研究》的業務主持人。