鄭波

鄭波，原名鄭士虎，1920年12月出生於河南省洛陽縣關林鎮大屯村一個普通農民家庭。7歲入私塾小學半耕半讀，15歲以優異成績考上縣城初中。上學期間受進步思想影響，1938年7月，他初中畢業后毅然參加革命，1939年10月加入中國共產黨。

抗日戰爭時期，鄭波同志歷任抗日軍政大學第一分校學員，八路軍總司令部參謀訓練班學員，魯西軍區連河支隊司令部見習參謀、教育參謀，魯西軍區司令部作戰參謀、偵察參謀，魯西地區教導第三旅九團司令部偵察通信參謀、作戰教育參謀，冀魯豫軍區第十一分區二十一團司令部副參謀長。先後參加了魯西潘溪渡伏擊戰、張典庄攻堅戰、豐縣攻堅戰等戰役戰鬥。任偵察通信參謀期間，他在地方黨組織的幫助下，周密部署，巧妙安排武裝便衣偵察監視敵人，成功建立起秘密情報網，確保了部隊作戰需要和地方黨組織的安全，被評為團模範幹部和冀魯豫軍區甲級工作模範。1945年5月，他調任第二十一團司令部副參謀長(該團無參謀長)，帶領部隊連續打了幾場硬仗，攻克豐縣縣城，殲滅敵頑固派張里元部，粉碎偽軍1個師的進攻，活捉偽師長乜庭賓，表現出優秀的指揮才能。

解放戰爭時期，鄭波同志歷任東滿軍區警備第二旅四團參謀長、東北人民解放軍第十縱隊三十師八十八團副團長，第四野戰軍四十七軍一四一師四二二團團長。先後參加了東北新站拉法圍殲戰，三下江南，夏、秋、冬季攻勢，遼瀋、平津、渡江等戰役戰鬥。1946年5月，部隊奉命開赴松花江，在老爺嶺阻擊戰中，他英勇頑強，靠前指揮，成功掩護友軍安全後撤；隨後帶領部隊參加新站拉法圍殲戰，繳獲輕機槍40餘挺。遼瀋戰役中，他率部在大虎山一線阻擊敵人，充分利用地形，靈活布設兵力，指揮部隊擊退了敵人一次又一次進攻。平津戰役中，他率部在廊坊、固安地區構築陣地，有效防止了北平之敵南逃和天津之敵北上接應。

鄭波同志在艱苦卓絕的戰鬥歲月里，始終對黨和革命事業無比忠誠，南征北戰、出生入死、英勇頑強，經受了血與火、生與死的嚴峻考驗，為中華民族的獨立和人民解放事業作出了積極貢獻。

中華人民共和國成立后，鄭波同志歷任第四野戰軍四十七軍一四一師四二一團團長，志願軍第四十七軍一四一師參謀長、副師長兼司令部參謀長、第一副師長、師長，陸軍第四十七軍司令部參謀長、副軍長兼司令部參謀長、副軍長，湖南省革命委員會常委，陸軍第四十一軍副軍長，廣州軍區司令部副參謀長等職。先後參加了衡寶戰役、解放大西南、湘西剿匪和抗美援朝戰爭，以及對越自衛還擊作戰等戰役戰鬥。1949年11月，在解放大西南戰役中，他率領部隊在“難於上青天”的川東崎嶇山路上，冒著濛濛細雨，穿著爛底的布鞋，在半飢半飽狀態下，對敵實施堵截、追擊，兩渡烏江，橫渡長江，強行軍150餘里，殲敵2500餘人，俘敵中將副軍長楊漢林，少將師長張俊容，徹底切斷了重慶敵人北逃的水陸通道。湘西剿匪戰役中，他率領未經休整的部隊連續作戰，在友鄰部隊的配合下，先後攻克里耶、八面山、燕子洞，全殲湘西之匪。1951年11月，在抗美援朝第六次戰役後期，他組織兩個團四個營的兵力，向佔領正洞西山的美騎兵第一師一部發起進攻，連續奮戰6晝夜，殲滅美軍2496人，繳獲各種武器近500件，受到志願軍司令部特電嘉獎，鄭波同志被授予朝鮮二級獨立自由勳章，此戰例后被軍事科學院列為授課範例。1953年2月，他奉命率部攻打地勢險惡的戰略要地“老禿山”。敵人為控制該高地，專門從美國請來軍事防禦專家，指導修築了大量的塹壕、交通壕和地堡，布設了坦克、固定重機槍等多種武器，吹噓說麻雀也休想飛過該陣地。部隊經過一個多月的充分準備，於3月22日發動進攻，當晚攻佔該高地，在隨後3天的防守作戰中，成功粉碎了敵人營、團、師三級預備隊的反擊。著名作家老舍專門創作了一部長篇小說《無名高地有了名》，以紀念此次戰鬥。抗美援朝戰爭結束后，鄭波同志把全部精力投入到部隊建設中來。他始終堅定不移地貫徹毛澤東軍事思想，堅持從嚴治軍，狠抓部隊戰備、訓練、教育管理和戰鬥力提高。他把軍事訓練作為提高部隊戰鬥力的基本途徑，堅持從難從嚴從實戰出發摔打部隊，狠抓部隊體能訓練，技術戰術基礎訓練，一專多能訓練，幹部、機關指揮訓練，諸軍兵種合成訓練，倡導科學練兵、民主練兵、按綱練兵，為部隊軍事訓練和戰鬥力提高傾注了大量心血。上世紀70年代初，他連續三年負責軍教導隊幹部培訓工作，言傳身教，為部隊培養了大批教學骨幹。他勤於學習，善於總結，注重創新，取得了一批訓練成果。他組織部隊探索總結出“距、尺、修、瞄、擊”射擊教學法，提高了部隊實戰條件下的射擊訓練水平；他以豐富的實戰和訓練經驗，組織編寫單兵、班(組)訓練等課本，並把專業性強、不易學習掌握的教材知識點編成通俗易懂、易學好記的教學口訣，豐富了教學內容，有力促進了訓練水平提高；他注重把戰術練活，每次組織重大演習，堅持一種地形設置多種方案，每種方案設置多種複雜情況，每種情況研練多種打法，並把指揮要領概括為“查敵情、看地形、下命令、擺隊形、組織火力搞協同、報告上級通報友鄰”，有效提高了部隊戰術訓練水平；他高度重視運用經典戰例教育部隊，強調和平時期指揮員“不能身經百戰，但要通曉百戰”，組織機關把中外經典戰例、正反戰例編成教材組織部隊反覆學習；對越自衛還擊作戰結束后，他親自倡導和組織編寫系列戰例和實戰中的典型事例，親自組織了五期師以上幹部戰例學習班，為各級領導幹部充分汲取實戰中的經驗教訓發揮了重要作用，受到許世友、向仲華等軍區領導的充分肯定。在長期的軍事生涯中，他充分發揮既有深厚的軍事理論素養、又有豐富的實踐經驗的優勢，為部隊軍事訓練創新發展作出了獨創性貢獻。

1984年6月，鄭波同志從領導崗位上退下來后，革命鬥志不減，仍然非常關心黨、國家和軍隊的建設事業，十分重視政治學習，始終堅定共產主義信仰，堅持不懈地學習馬列主義理論和黨的創新理論，堅信黨的路線、方針、政策，堅決擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央，自覺在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。他離而不休，積極奉獻餘熱。他以抗日戰爭、湘西剿匪和抗美援朝戰爭為背景，先後創作了《耳報神》、《山大王》、《偵察科長札記》三部長篇小說，以文學藝術的形式演繹了偵察情報工作的重要性。他多次深入部隊、學校講課輔導，弘揚我黨我軍優良傳統、傳播社會主義先進文化。2006年，他已86歲高齡，仍自覺站在我軍履行新世紀、新階段歷史使命的高度，從重視官兵“一專多能”訓練、學習研究經典戰例、提高軍事指揮員“審時度勢”力和加強野營拉練訓練等四個方面，向軍委總部首長建言獻策；2010年8月，他給軍區領導寫信，對如何學習運用毛澤東軍事思想、推進部隊革命化建設提出了深刻獨到的見解。病重期間，他以頑強的毅力與病魔作鬥爭，仍然關心黨、國家和軍隊的大事，體現了共產黨人生命不息、奮鬥不止的革命精神。彌留之際，他反覆囑咐家人喪事從簡，不要給組織添麻煩，充分展示了共產黨人的浩然正氣和高風亮節。鄭波同志1955年被授予上校軍銜，1960年晉陞為大校軍銜，榮獲三級獨立自由勳章、二級解放勳章，1988年榮獲獨立功勛榮譽章。

鄭波同志在長期的革命生涯中，一貫忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於社會主義，永葆革命軍人的政治本色。他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅信黨中央和中央軍委的正確領導，堅決貫徹執行上級的命令指示，即使在“文革”期間兩次受迫害的情況下，仍然始終擁護黨的路線和方針、政策，顧全大局，勤奮工作，表現出堅強的黨性原則和堅定的政治信念；他身經百戰，既精通軍事又善於做思想政治工作，尤其注重在複雜條件下創造性地開展工作，具有出色的軍事指揮才能和高超的領導藝術；他治軍嚴格，經常用身邊正、反典型教育引導部隊，對部隊發生的不良傾向及時有力糾治；他率先垂範，以身作則，具有堅強的組織紀律觀念和紮實的工作作風；他光明磊落、襟懷坦蕩，淡泊名利，一切從黨和人民的根本利益出發，具有高度的黨性修養和高尚的革命情操；他團結同志，關心部屬，情系官兵，具有很強的群眾觀念和良好的道德修養；他艱苦樸素，勤儉節約，清正廉潔，一身正氣，兩袖清風，嚴格要求家屬、子女和身邊工作人員，並以自身模範行動教育部隊節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食，保持和發揚了我黨我軍的優良傳統和作風，表現了一名共產黨員崇高的革命風範。

鄭波同志的一生，是革命的一生，戰鬥的一生，不斷學習的一生，全心全意為人民服務的一生。他把畢生的精力獻給了中國人民的獨立和解放事業，獻給了國防和軍隊建設事業，身體力行地實踐了為共產主義奮鬥終身的諍諍誓言。他的逝世，使我黨失去了一位優秀黨員，我軍失去了一位優秀的高級軍事指揮員。我們要化悲痛為力量，學習他的革命品德、高尚情操和優良作風，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統，自覺踐行當代革命軍人核心價值觀，忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命，為加強我軍革命化現代化正規化建設，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。