罕布希爾學院

漢普郡學院坐落於美國新英格蘭地區的先鋒谷(Pioneer Valley)中擁有離經叛道的學生和教授們，在這個瘋狂的學院里創造了令世人刮目相看的成績。除了美術、化學、音樂、文學等學科近70%的研究生升學率，以及全美最低校園犯罪率以外，其每年的實用型專利數目更是艾姆赫斯特學院等“傳統”學院的兩倍多，為美國全國所矚目。為其擅長的以人為本，靈活機動的教學方式不僅使得學生的素質達到了空前的一流，更使學生的創造性得到了充分的發揮。玩好，更要學好以一個特別但平凡的方式通過生活深入每一個學生的靈魂深處。

學院的成立源於美國70年代教育改革，在艾姆赫斯特學院，史密斯女子學院，曼荷蓮女子文理學院，馬薩諸塞大學安姆斯特分校的校長級高等教育者聯席會議上，大家在爭論一個話題：什麼樣的教育系統最能讓學生髮揮自己的能量？ 在這個會議上，傳統的專業教育體系和新興的自由式教育產生了非常激烈的衝突，最後，憤怒的自由式教育學家們正式宣布“我們要建立我們自己的學校來證明我們觀點的正確！” 於是，在1965年，在艾姆赫斯特學院的校友哈羅德 F. 約翰遜捐助了6百萬美元用於建立一所新興的，在自由式教育概念為主體下的學院，美國福特公司的大力支持，以及一位捐助者無償捐助800英畝土地后，漢普郡學院於1970年開始招收了第一個學生。錄取比哈佛耶魯等名校更加激烈，與深泉學院同列為精英學校。

漢普郡學院的理念是1958年曼荷蓮學院、馬薩諸塞大學阿默斯特分校及史密斯學院校長提出的，當時的目的是提供一個研究文理學院今後如何發展的試驗田。1965年馬薩諸塞大學阿默斯特分校校友哈羅德·F·約翰遜捐出600萬美元用作漢普郡學院的建立資金，1970年第一批新生入學。

但實際該學院的資金來源一直都很匱乏，幾乎只靠學費來維持運轉。21世紀初由於得到幾任校長的捐助，情況稍有改觀。

2004年4月1日，校長喬治·普林斯（Gregory Prince）卸任，當月5日，前加州大學伯克利分校文理學院院長拉爾夫·赫克斯特（Ralph Hexter）就任，使得漢普郡學院成為美國少數的擁有出櫃同性戀校長的高等教育機構。

漢普郡學院自創校始就秉著自由自主的教育宗旨，力求培養求知若渴、不拘一格的創新性人才。校長強納森·萊許(Jonathan Lash)於2014年十二月在赫芬頓郵報上發表名為《為變革而教育》的文章，為推動教育改革發聲。在文章中，強納森強調：在日新月異的二十一世紀，文理學院教育必須適應時代的變革，培養堅韌不拔、通權達變的跨學科通才，鼓勵學生終身學習，顛覆過時的陳規舊律。

研究表明，標準化考試並不能準確地反映學生的綜合素質，因此漢普郡學院拒絕接受SAT等考試成績，在US & World News Report等榜單上不受排名。由於漢普郡學院反對以分數將學生一以概之，學校申請及教育更側重學生素質、能力、品格的全方面發展。

漢普郡學院是先鋒谷(Pioneer Valley)的五校聯盟成員，與美國頂尖文理學院的學生共享五校的教育資源。在校學生可在導師同意下在臨近的艾姆赫斯特學院（文理學院排名第二）、史密斯學院（女校排名第二）、曼荷蓮女子文理學院（女校排名第四）自由選課。五校聯盟內學生可以共享圖書館、講座、招聘會等教育資源，可由其他學校的教授寫推薦信，通常人脈廣闊，資源豐富。另外，五校聯盟也提供五校公認的專科證書，學生只需完成所要求的課程，並在課程中拿到B以上的成績，便可以獲得證書及認可。漢普郡學院學生在選課上具有優勢，由於沒有硬性的科目限制，且學校位處五校的地理中心，交通方便，公交不到二十五分鐘便可到達任一所學校。

在漢普郡學院，每個學生都以自己興趣訂製個性化專業，除大一新生要求外學校沒有任何必修課程，而是在與專業導師不斷交流的過程中選修或制訂相應的課程。學校不採用GPA或者標準化考試，而是在每學期結束后，由教授給每個學生寫學期評語，全方面評價學生的表現，綜合成冊計入四年的學生檔案中。在五校選課的學生會根據課程所在學校的評價體系評分，GPA也會記錄在成績單上，學生也可以申請讓外校教授寫綜合評語。

漢普郡學院的學位並非固定四年完成，而是分為三個部分(Divisions)：第一部側重拓展知識的廣闊性，要求學生在四個不同領域選課，鍛煉學生批判性思維能力、跨文化理解和綜合藝術素養；第二部通常包括大二大三的學習，由學生與導師制定一份契約，以契約為指導進行選課或創立自主研究(Independent Study)；第三部與研究生學習類似，通常由一年的自主學習項目構成，具體內容與導師商議決定，可包括實習或研究生水平課程，在年末進行畢業答辯。

學生在漢普郡學院的幾年中擁有學習的主動權，可以根據興趣的演變重新選擇導師，在導師指導下自主制定本科教育的內容。由於小班化教育(平均課堂人數15人)，師生關係緊密，在高年級的研討會(Seminar)中教授時常會邀請學生到家中做客，在晚餐中度過最後一堂課。

漢普郡的學生會參與到學校每一層面的管理和決策，上至董事會及戰略規劃，下至宿舍管理，學生都積極參與其中。學生在校園管理各方面都有參與的機會，例如招募新一任校長、財政規劃、制定學校規章制度等。

自創校始漢普郡學院的章程就專門規定學生、教授及職工在董事會及各委員會上均有至少一個名額，學生因此可以直接參與學校各層面的決策。學生董事在每學年末由全體學生投票選舉產生，經一年見習期成為正式具有投票權的成員，任期一年。

同時，漢普郡的校內活動堅持自主自治的原則，在活動經費及策劃方面有完全的決定權。漢普郡的學生會向全體學生敞開，每月在市政廳式會議(Town Hall Meeting)上討論事務，由全場學生投票通過。學校支持學生在校期間組織社團活動，在校園管理中鍛煉能力，並提供一系列社會實踐機會，讓學生們將學術理論付諸實踐。

漢普郡學院位於美國新英格蘭地區，校園秋季楓葉環繞，景色優美。自創校以來，學校戶外運動系有著業內聞名的教練，每周帶領學生到河流或岩壁上訓練。1972年美國奧運會皮划艇(Whitewater Kayaking)隊就在征戰前在漢普郡學院訓練，奧運會冠軍也曾是漢普郡的校友。

學校鄰近各類戶外運動場所，在一小時內便可參與攀岩、皮划艇、山地自行車等運動，在冬季也有攀冰、滑雪等項目。學校還提供居合道、弓道、瑜伽等課程。此外，在每年一月份還有半個月的長途旅行，在世界各個角落(西班牙、巴哈馬群島等地)享受極限運動的樂趣。