上海歐文經濟專修學院

上海歐文經濟專修學院作為一所從事國際化教育的學院，提供高水準的國外教學理念，精選教材，並聘請了多位國內著名教授授課，形成了具有靈活性、獨創性、實效性特點的教學模式。

學院的辦學歷史可以追溯到1999年，具有合法的高等教育辦學資質，設施先進，軟硬體齊備；學院目前設有國際工商管理、藝術設計、國際媒體與傳播三大專業以及財會金融專業ACCA雙證項目，課程兼容中西專業理論與實踐，強調獨立性、開放性，帶給學生最前沿的行業信息和生動案例。為確保教學質量，學院建立了健全的教學管理制度，重視師資隊伍的建設，培養了大批具有創新意識的國際型實用人才。

學院於2011年增設義大利項目，即義大利政府的官方留學項目馬可波羅計劃和圖蘭朵計劃，幫助有意向赴義大利留學的學生實現他們的海外求學夢想。上海歐文經濟專修學院理事會主席陳田忠先生系義大利歸國華僑，擔任義大利華人華僑教育基金會會長以及歐洲商業大學（義大利）校董會主席職務，並於2009年7月我國國家領導人訪意期間，在義大利首都羅馬舉辦了中華人民共和國成立60周年暨中意建交39周年《中華盛世》主題畫展。

自上海歐文經濟專修學院成立以來，已有9屆優秀本科和碩士畢業生從英國知名公立大學畢業，其中2010年學院畢業生就業率高達98%。

EEC歐文國際教育集團由著名旅意愛國華僑陳田忠先生於1999年創辦，倡導“學習在歐文、成才在英國、創業在中國”的理念。多年來，EEC歐文國際教育集團充分發揮其不同機構間資源共享以增強其在教育領域的核心競爭力，在中國大力推行國際先進教育理念，積極探索國際教育與中國教育相結合的新模式，堅持實施知識、能力、素質並重的育人模式，倡導師生互動機制，培養了大批具有創意的國際型實用人才。憑藉著EEC國際教育集團的平台，已經有大批中國學生實現了他們接受全球化教學理念和授課方式的夢想，並成為了各行各業中的佼佼者。

2011年2月，歐文在原有的高等教育領域又有了新的拓展，EEC歐文國際教育集團聯合北京師範大學國家職業教育研究院，憑藉歐文在海外教育領域的廣泛資源，合作設立“國家高技能人才培養國際化項目”。這代表“歐文”的資源以及多年辦學的成果得到了國家教育部門的充分肯定，也標誌著“歐文”朝國際化教育更深層次的領域又邁近一步。

EEC的使命就是培養新一代的領袖人物，培養當今商業社會所必需的膽識超群、誠實可信的個人，使之具備相應的智慧、多文化背景、實踐技能和道德水準，通過必要的智力資本和實踐經歷培養新一代國際化的企業家和頂級經理人，培養在藝術領域有獨特創意和表現力的新一代設計大師。

隨著社會的變革，大學的社會角色已經發生變化，不能僅限於提供學術知識。EEC積極順應這一變化，在提供優秀的學術知識、跨文化研究和高效方式的同時，更注重培養學生內在創新能力，鼓勵通過自學來實現個人的發展和個性化的研究，實現自身的積累。

為保持EEC的先進性，我們從國內著名高校和英國、美國、義大利等的著名大學精選了眾多優秀師資，組建EEC的學術團隊，課程管理由專門的專家團隊執行。自入學第一天起，我們的導師就從學習和就業的角度為每一名學生量身定做適合其個人發展的學習計劃，通過個性化的課程為學生達到職業目標而努力。我們旨在提供高水準、國際化、多語言及實用型的課程並緊扣當今全球商業脈搏，為學生提供最好的學習經歷，使其具備良好的個人能力、工作態度和專業知識技能，激勵學生勇於挑戰自我，培養其創造能力和領導能力。

EEC尤其關注學生的個體發展，並且已經形成了以學生為中心的教學方式。EEC的課程不僅僅局限於傳授學生學術知識，同時培養學生在當今國際商業環境下應具備的責任感，這個關於個人責任的觀點是我們所有課程的導向性主題，並始終貫穿於多個教學模塊中。我們將培養學生逐漸熟悉這些關鍵性的問題，例如世界舞台中的職業道德，在可持續經濟發展框架下怎樣的活動能稱之為優秀的商業活動。為此，EEC與全球範圍內的1200多家主要公司和機構建立了密切合作，以組織安排學生進行實習。在這種理念的指引下面，EEC的學生往往在畢業前就獲得了實習公司所提供的正式職位。完成EEC的課程后，學生能熟練運用兩種語言，擁有至少在二個國家學習和工作的經歷，並且建立了國際經濟和國際關係方面的堅實的理論基礎。

◆最早推行英式教育的國際化學院

◆十年來致力推行英式教育，以精英理念育明日領袖

◆學制靈活，複合專業，本碩連讀

◆國內外教學總監雙向監控教學質量

◆配備班主任管理日常班級事務，定期與家長溝通學生近況

◆統一指導和協助學生辦理留英簽證

◆提供世界500強集團的實習機會

◆每年組織學生赴英學習交流訪問，提前感受純英式教育

◆甄選中英知名學府優秀教師任教，聘請世界知名企業專業人士擔任客座教授

◆學院設有高額獎學金，最高可獲得2萬英鎊獎學金

◆國內課程可為學生節省18萬元/年的海外留學費用

◆100%簽證成功率，100%轉英成功率

◆英國公立大學本碩文憑，被英聯邦及108個國家和地區認可

竺培芬

上海交通大學企業傳播系教授、系主任、美國哈佛大學高級訪問學者，EEC教學質量總監。具有豐厚的學科底蘊和學術造詣。在我院教授《企業發展與傳播》、《商務高階實務》等課程，授課形式多樣化，內容豐富，實踐性強，注重對學生能力的培養。

張小眉

畢業於並任教於上海外國語學院講師，有多年教學經驗，授課注重能力培訓，應試技巧。現任我院雅思教學高級顧問，主要教授《雅思寫作》課程。雅思授課切入要點、經驗豐富、責任心強。

Roland Kübler

來自瑞士，英語教學專業畢業。雅思考試、培訓專家，雅思考官。從事雅思的教學及研究多年，在我院教授口語課程，教學風格嚴謹、系統、認真，互動性強，深受學生喜愛。

高惠蓉

澳大利亞悉尼大學碩士，華東師範大學博士。在EEC教授《雅思寫作》課程，講課語言幽默，又不失嚴謹。教學中注重學生基礎知識的培養，以及語言教學聽、說、讀、寫的融會貫通，針對雅思教學等應試型課程，抓住考試技巧的培養。

Adam Abusarar

畢業於加拿大York University。擅長教授雅思、商務英語、市場營銷、經濟學、商務溝通等課程。上課風趣幽默，與學生互動性強。特別在《雅思口語》的教學中，能合理地引導學生多開口，及時糾正學生口語中的問題，使學生在新穎輕鬆的教學環境中掌握知識

李志強

華東師範大學博士，講師。有著多年的高校英語教學經驗，發表過許多研究論文。喜歡與學生互動交流，從激發學生興趣入手，提高學習效率。在EEC教授《英語聽力》課程，對學生要求嚴格、極其負責，取得了好的效果。

汪鯤華

畢業於University Of Essex,碩士，講師。國家註冊人力資源管理師資質證書。曾在著名外資公司擔任人力資源主管。專長人力資源培訓及管理、組織行為及人事心理學、項目管理等。

Chris Sinhuber

畢業於University of British Columbia, Vancouver.有著多年在中國教授英語口語，商務英語的經驗. 為人十分誠懇親切，用十二分的耐心對待學生 熱愛英語教學，熱愛他的學生。

Andy Clark

資深講師、培訓師、雅思考官。曾為許多有名望的fie實體工作過，有著豐富的教學經驗。在EEC教授《人力資源管理》、《組織行為學》、《市場營銷》等管理類課程和英語課程。授課認真，講義新穎，要求嚴格，受到學生一致好評。

Simon R Stokes

畢業於Dublin Univeristy，碩士，有豐富的教學經驗。講授“市場、商務管理”等課程。受聘於我院執教《組織行為學》等課程。教學嚴謹，知識面廣，深受學生喜愛。

孫麗麗

英國 Stanfford shire 大學工商管理學碩士，在我院長期執教《會計學》、《管理會計學》、《商務英語》等課程。活躍的思維，靈活與互動性強的教學方法，她流暢的英語授課深深吸引著學生，是位深受學生喜愛的具有良好教學效果的老師。曾多次被評為我院優秀教師。

王臻

上海大學悉尼工商學院講師，上海社會科學院世界經濟所世界經濟專業經濟學碩士。具有多項相關科研成果和良好的教學經驗。在我院長期執教經濟類課程，主講《宏觀經濟學》、《微觀經濟學》、《國際企業管理》。教授內容緊湊，重點突出，善於調動學生學習積極性，歷年被評為優秀教師。

Andrew Hupert

畢業於New York University,MBA。有著豐富的人力資源培訓經驗，擅長教授與此相關的《人力資源管理學》、《職業與個人發展》等課程。教學態度認真，授課生動、幽默，講義新穎，實踐性強，開拓了學生的眼界。

李恩

桑德蘭大學英國文學碩士，上海大學講師，曾多次獲得上海大學優秀教師獎。擅長教授雅思、商務英語類課程。作為雅思培訓專家，在科學會堂做過多次大型演講。也為許多著名外國企業進行培訓。善於掌握雅思考試最新動向，講解新穎實用，全面提升了學生的英語水平和考試技巧。

王宇翔

畢業於華中科技大學電子工程碩士，教學經驗豐富。長期執教IT課程，專業知識和經驗豐富。主要講授《IT原理與應用》等課程，授課認真，知識性與實踐性強，教學效果良好。

劉展

西安交通大學碩士，上海交通大學在讀博士，講師.7年的正規國際經濟與貿易專業培養,,及多年在著名企業的國際貿易工作經歷，不僅有見識的國際經濟學理論基礎更有國際貿易的實踐經驗。表達能力強，課堂組織活躍有序。能夠在課堂上積極調動學生的積極性。

國嚴

畢業於The University of Hull,碩士.ACCA在讀。多年財務類教師工作經驗。主講會計基礎，成本會計，財務管理等。為人有親和力，教學深入淺出，針對性強。

王懿

上海大學外國語學院講師，碩士畢業，在讀博士，具有英國劍橋大學頒發的BEC考試考官的資格。具有多年的教學經歷和豐富的教學經驗。主要教授，《大學聽力》和《大學精讀》課程。具有與不同英語水平的學生廣泛溝通的經驗和技巧。她的講課始終以學生的水平和接受程度為基礎，採用靈活的教學方法，教學中極具親和力又不乏嚴格要求，注重教學效果。深受師生好評，在歐院的歷次教學質量評估中，始終獲得A級。

徐柏泉

上海交通大學管理學院教授，資深教師，教學經驗豐富。主要教授《組織行為學》，授課形式靈活，課堂氣氛活躍，注重學生知識信息量的積累。

張慶翔

畢業於St. Joseph’s University,碩士。旅居美國幾十年。有多年在中國教學經驗。在我院教授<公共關係學>,<組織行為學>,<高級學術寫作>等。教學認真，擅長理論與實務相結合，應用性強。課堂上對學生要求嚴格，課堂下與學生相處融洽。深受學生歡迎。

李錚

上海交通大學數學系副教授, 曾多次榮獲交通大學優秀教師榮譽稱號。在EEC主講《線性代數》、《數理統計》等數學課程，教學經驗豐富，授課啟發性、互動性強，獲得良好教學效果，深受師生好評。

張維竟

上海交通大學教授，碩士生導師，為本科、研究生主講計算機文化、計算機繪圖、C語言程序設計、動力工程計算機數字模擬、熱工自動控制系統、動力裝置動態模擬等。在EEC主要教授《計算機軟體》，授課經驗豐富，條理清晰。

名校名師聯合打造

EEC大力引進英國大學的師資力量和資源，並結合國內名校的權威師資和優越環境，聯合打造EEC教育品牌。由上海外國語大學和北京語言大學選派國家權威的外語專家為學生的語言學習提供個性化的指導，由專家、講師和教授組成的課程管理班組為學生實現企業家的目標而制定科學的學習和實踐計劃。EEC還聘請眾多英國教育專家和世界知名集團公司的專業人士來院舉辦各類講座，與EEC的學生們進行面對面的交流，使學生在掌握專業知識的同時獲得各種最新的全球商務和學術信息。

學術標準世界同步

EEC聘請上海外國語學院的知名專家，組建了學院內部質量保證小組，根據英國高等教育在教學、學術方面的各項標準，制定一套與英國高等教育標準相一致的學院自身的標準體系。為了保證教學質量與英國教育接軌，學院採取了一系列措施。一是採用英國教學方式，即強調實踐與創新；二是優化教師質量管理；三是加強教學大綱與試卷的基本建設；四是請英國合作院校的教學總監定期審查雙方合作進展。經過10年辦學，學院已經建立了一套完整成熟的教育體系。EEC構建了專門質量監控的系統，由國內知名專家擔當學術總監，在教學各個環節嚴格把關，給予教師教學指導，確保教學質量。在內部質量保證和質量監控的基礎上，EEC還聘請英國專家分別組成了獨立於學院管理團隊之外的商科和藝術的外部質量保證委員會，由BCU商學院本科部主任邁克·傑克遜教授和藝術設計學院前院長Mick Durman教授擔任學術顧問，嚴格根據英國高等教育的標準體系對商科、藝術、教學目標、學術要求的設置、教學成果、以及學生所取得學術成就進行全面的評估，為學生專業學習打下紮實的基礎，使得國內課程與和海外課程做到無縫銜接。

2011年英國本碩連讀招生簡章

工商管理方向

英國教育素來以歷史久、標準嚴、質量高著稱於世，英國公立大學所授予的學位被中國、英國及其他國家政府所共同承認。英國公立大學本碩連讀課程，為中國學生赴英攻讀本科及碩士學位提供了最直接的銜接途徑，幫助中國學生在國內完成語言及專業過渡，最終確保學生順利赴英獲得本科及碩士學位。

學制模式

2+2+1模式：中國2年+英國2年=英國學士學位+英國碩士1年=英國碩士學位（中英雙方認可）

3+1+1模式：中國3年+英國1年=英國學士學位+英國碩士1年=英國碩士學位（中英雙方認可）

專業設置

工商管理

市場營銷

會展管理

企業管理

電子商務

商務管理與公共關係

金融與投資管理

商務財會

商務與金融

項目管理

人力資源管理

全球物流管理

課程特色

★ 國內外學制靈活，學生可以選擇2年至3年國內學習的時間。

★ 學術課程權威，辦學10年以上，教學及管理經驗豐富。

★ 眾多學生選擇的複合專業大大拓寬畢業后求職就業的空間。

★ 可供選擇的海外大學和專業眾多，滿足不同學生個性化需求。

★ 高二學生即可入讀，節省時間和費用，提高海外求學效率。

傳媒專業方向

媒體與傳播課程為中國學生赴英攻讀傳媒專業提供最直接的銜接途徑，幫助中國學生在國內完成語言及專業過渡，最終確保學生順利赴英獲得本科及碩士學位。

伯明翰傳媒學院隸屬於伯明翰城市大學，位於英國第二大城市伯明翰，是英國最早教授傳媒課程的大學之一。作為Skillset（英國影視傳媒行業資格認證委員會）的成員，學院與傳媒行業領域有著廣泛的合作經驗。學院在教學和研究領域也廣受讚譽，師資更是來自於學術界和傳媒業界的專家學者。由於重視專業學習與行業實踐，學院保持著高就業率的良好紀錄，是學生在本科和研究生層次的熱門選擇，學院歷年的錄取與報考數量比例為1：7。

專業設置

媒體與傳播學

媒體與傳播（廣播方向）

媒體與傳播（新聞方向）

媒體與傳播（電視方向）

媒體與傳播（媒體攝影方向）

媒體與傳播（公共關係方向）

媒體與傳播（音樂產業方向）*

媒體與傳播（網路和新媒體方向）*

*為2+2升學模式專業

課程特色

★ 伯明翰傳媒學院是英國最早教授傳媒課程的大學之一，2011年《衛報》英國傳媒專業排名第5位。

★ 國內階段的課程除伯明翰傳媒學院資深外籍教師授課外，學院還特別邀請傳媒領域資深專家設立顧問諮詢委員會和教學指導委員會，定期開設專家講座，帶給學生最前沿的行業信息和生動案例，培養具有國際視野、兼備中西專業理論與實踐能力的“全能型”當代傳媒人才。

★ 就業前景良好，國內2010年新媒體產業鏈人才需求超過200萬，並在逐年遞增中。

★ 學院與上海各大報業集團合作緊密，為學生提供更多實習和見習平台。

★ 高二學生即可入讀，節省時間和費用，提高海外求學效率。

招生對象

★ 高中畢業生及同等學歷者（文理兼收）

★ 大學在讀學生（可插班）

★ 完成高二學業者

入學條件

學院為自主招生，學生須參加學院入學測試

開學時間

每年9月（與國外大學同步開學）

2011年英國碩士預科招生簡章

課程目標

英國碩士學位含金量高，學制時間短（1年），學習強度大。歐文學院開設的碩士預科課程是EEC與英國多所公立大學共同設計的學術橋樑，幫助學生從語言、學習方法、研究能力和跨文化意識上過渡到西方的教學模式，使學生赴英后能在規定時間內順利完成學業，獲得國際認可的碩士學位證書。

課程結構

★ 雅思英語：貫穿整個學習過程，旨在提升學生的英語聽、說、讀、寫能力，使學生具備獨立演講和寫作學術報告的能力。

★ 商務管理：旨在使學生理解和掌握商務管理學核心概念，提供最前沿的學科理念，夯實學生商務理論基礎。

★ 項目研究：指導學生獨立製作項目研究計劃，並且根據設立的研究目標使用不同的收集分析數據方法，最終獨立完成研究課題。

專業設置與課題方向

★ 管理：市場營銷與管理、國際營銷管理、人力資源管理、房地產或房地產管理

★ 金融：金融、金融管理

★ 廣告：廣告學、網路廣告、中外廣告比較、廣告有效性研究

★ 品牌與傳播：品牌策略、品牌管理、公共關係、整合營銷傳播、品牌與傳播關係

★ 消費者研究：消費者權力、消費者行為、消費者問卷調查策略

★ 網際網路與電子商務：網際網路技術、網際網路與電子商務

★ 物流：國際物流研究、中外物流比較

★ 傳媒：媒體與傳播、公共關係策略、媒體研究、媒體與創意企業、全球媒體製作

課程優勢

★ 全面採納英國大學的教學模式，即三“英”——英版教材、英語授課、英式考核

★ 資深專家全程執教，注重理論學習與實踐應用相結合（重視案例分析）、教學研討與口頭演示相結合、獨立研究與導師指導相結合。

★ 全面評估，幫助學生結合自身條件、興趣選擇合適的英國大學和專業。

★ 提供專業的簽證指導，協助學生準備留學簽證材料，統一組織遞交簽證申請。

★ 本科生大學四年級可同步就讀，節省一年時間，提高海外求學效率。

招生須知

招生對象：大學本科或三年制大專畢業（大學本科學生可大四同步就讀）

入學條件：通過學院入學測試

報名時間：全年接受諮詢、報名

開學時間：每年9月（與國外大學同步開學）

2011年義大利留學預科項目

項目簡介

根據“馬克波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”的官方留學方案，上海歐文經濟專修學院開設一個適合中國學生的義大利大學預科課程。該課程在國內進行半年的義大利留學預科的學習，包括語言和專業課程，通過“馬可波羅計劃”或“圖蘭朵計劃”出國，在義大利再經過半年的學習，通過學校的語言入學考試后即可直接進入所申請大學學習。

學院專門為該項目配備有一支專業的義大利語言培訓隊伍，中教教授語法和考試技巧，外教教授聽力、口語、閱讀、寫作和義大利歷史文化課。同時，為幫助學生提早適應國外大學的專業課學習，學院為申請“馬可波羅計劃”的學生安排了工商管理、市場營銷等課程，為申請“圖蘭朵計劃”的學生安排了藝術類的相關課程。

圖蘭朵計劃

專門針對中國藝術、音樂、美術和設計類學生的義大利政府官方計劃，目的是讓中國的藝術類學生能順利入讀義大利大學，“圖蘭朵計劃”可以說是藝術類學生的“馬可波羅計劃”。第一屆圖蘭朵計劃始於2008年。

“圖蘭朵計劃”一開始就有60多所音樂和藝術類院校參加。其中包括羅馬美院、佛羅倫薩美院、博洛尼亞美院、米蘭國立美術學院、都靈美術學院、熱那亞”帕格尼尼”音樂學院、米蘭音樂學院、都靈”威爾第”音樂學院、帕維亞音樂學院和安科納音樂學院等著名藝術名校。根據2010年最新全球美術學院排名，前40位的美院中義大利共有9所入圍。

馬可波羅計劃

義大利是一個美麗的歐洲國家。它既有古老的歷史，璀璨的文明，又是當今世界最發達的七大工業國之一。義大利政府歡迎外國留學生的到來，義大利大學校長基金會於2004年制定了“馬可波羅計劃”。按計劃，兩國有關部門將分別在中意設立辦事處，專門為想到義大利留學的中國學生提供諮詢服務。

“馬可波羅計劃”的內容包括：一，為計劃到義大利各大學學習的中國學生提供包括學校的接待條件、專業設置、語言文化等信息服務；二，為希望到義大利攻讀博士學位的中國學生提供相關信息；三，意大學聯合會與工業家聯合會，將為大學或研究機構的學者開展中意雙邊合作提供方便，讓一些中國學者到意科研機構進行研究；四，基金會將安排一些中國大學畢業生，經語言培訓和考核后，到義大利企業或在中國的義大利企業進行專業對口實習活動。

服務體系

★專業的義大利語言培訓

★ 提供赴意留學事務諮詢

★幫助了解義大利院校和專業

★指導學生準備院校申請材料

★ 聯繫中意兩國政府認可的院校

★ 辦理大學註冊手續

★協助辦理赴意留學的簽證評估及簽證申請

入學條件

（1）赴義大利就讀本科

應、往屆高中畢業生（職高或同等學歷）

申請“馬可波羅計劃”的學生高考分數不得低於380分（750分滿分制）；申請“圖蘭朵計劃”的學生高考分數和專業考試分數平均不得低於380分（滿分750分制）。

申請“圖蘭朵計劃”的學生須有一定的美術、音樂和相關藝術專業的專業功底

（2）赴義大利就讀碩士

大學本科畢業生，有學士學位證書

專科生只能通過高中學歷申請留學義大利或續本后再申請留學

申請“圖蘭朵計劃”的學生本科階段須就讀藝術類相關專業

2011年英國ACCA項目招生簡章

簡介

學生通過三年國內的學習，完成ACCA兩個階段（前九門科目）的考試后，提交一份專業論文，ACCA學員將有機會獲得英國公立大學——牛津-布魯克斯大學（Oxford Brookes University）榮譽應用會計理學學士學位。同時學生可以選擇赴英國攻讀其他公立大學學士、碩士學位課程，以獲得海外學習經歷。

學制模式

3+1，獲得英國牛津-布魯克斯大學榮譽理學士學位以及英國碩士學位。

3+1+1，獲得英國牛津-布魯克斯大學榮譽理學士學位、英國學士學位以及英國碩士學位。

3+1+1 ，獲得英國學士學位以及英國碩士學位。

課程特色

★ 學制時間短，學生有機會通過3年學習獲得英國公立大學學士學位，4年獲得碩士學位。

★ 學生可獲得學歷與職業雙證書，即完成學業后，獲得學士學位和碩士學位證書的同時獲得ACCA，更具職業競爭力。

★ 專業課與ACCA考試科目結合緊密，除資深教師授課外，同時邀請財會領域高管為學生帶來第一手行業資訊。

★ 提供位於倫敦、伯明翰等英國會計師事務所的實習和見習機會。

★ 高二學生即可入讀，節省時間和費用，提高海外求學效率。

招生對象

★ 高中畢業生及同等學歷者（文理兼收）

★ 大學在讀學生（可插班）

★ 完成高二學業者

入學條件

學院為自主招生，學生須參加學院入學測試

開學時間

每年9月（與國外大學同步開學