吉林職業技術學院

民辦職業學校

吉林職業技術學院位於延邊朝鮮族自治州龍井市環境優美的海蘭江畔，是經吉林省人民政府批准教育部備案的全日制普通高等院校（專科），計劃內全國統招，於2015年9月建校。龍井市地處長吉圖戰略發展核心地帶，是一座物華天寶、山環水繞的美麗邊城。

我國最大的蘋果梨基地，享有蘋果梨之鄉的美譽。文化底蘊厚重。交通便捷，四通發達，國際國內航線、高速鐵路、高速公路，貫通周邊，到省會長春車程約兩小時。龍井市是重要的邊境口岸和商品出口基地。毗鄰朝鮮，東望日本。

校園現佔地面積22萬平方米，建築面積8.3萬平方米，其中教學行政用房4.3萬平方米。規劃佔地面積120萬平方米、建築面積31萬平方米。教學儀器設備總值7000萬元，建有先進的圖書館、實習實訓基地、數字化校園網路、體育設施，為學生提供優質的學習條件和優美的生活環境。

歷史沿革

龍井市地處長吉圖戰略發展核心地帶，是一座物華天寶、山環水繞的美麗邊城。

吉林職業技術學院校園松杉疊翠，環境優雅，擁有先進配套的教學設施和高素質的師資隊伍。適應調結構、轉方式進一步促進延邊地區經濟社會發展。學院開設高職35個專業，主要對接現代服務業，培養生產服務第一線的技術技能型人才。

吉林職業技術學院

辦學條件

院系概況

吉林職業技術學院專業設置
序號	專業名稱	層次	序號	專業名稱	層次	序號	專業名稱	層次
1	金融管理	高職	14	藥品生產技術	高職	27	朝醫學	高職
2	旅遊管理	高職	15	護理	高職	28	中醫康復技術	高職
3	物理管理	高職	16	康復治療技術	高職	29	城市軌道交通運營管理	高職
4	會計	高職	17	醫學影像技術	高職	30	中藥學	高職
5	電子商務	高職	18	醫療設備應用技術	高職	31	工業機器人技術	高職
6	工程造價	高職	19	軟體技術	高職	32	市場營銷	高職
7	建築工程技術	高職	20	大數據技術與應用	高職	33	國際郵輪乘務管理	高職
8	給排水工程技術	高職	21	應用韓語	高職	34	高速鐵路客運乘務	高職
9	機械製造與自動化	高職	22	應用俄語	高職	35	建築室內設計	高職
10	電氣自動化技術	高職	23	空中乘務	高職	36	醫學美容技術	高職
11	汽車檢測與維修技術	高職	24	戲劇影視表演	高職	37	救援技術	高職
12	鐵道信號自動控制	高職	25	運動訓練（足球、排球技術）	高職	38	計算機網路技術	高職
13	應用化工技術	高職	26	烹調工藝與營養	高職	39	學前教育	高職

師資隊伍

學校現有教師285人，其中專任教師237人，短期外聘教師24人。專任教師隊伍中具有高級職稱的教師17人，占教師總數的7.2%；中級職稱的教師為24人，占教師總數的10.1%；具有碩士學位的教師人95人，占教師總數的40.1%；學校現有長白山技能名師、吉林省教學名師3人。

人才培養

吉林職業技術學院秉承“學問天下、技高一籌”的校訓,以就業為導向，以行業為依託，瞄準市場需求，實施“校企合作，工學結合”的辦學模式，採取“項目導向、任務驅動，理實一體”的教學模式,實現專業設置與產業需求對接、課程體系與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。畢業證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，高職教育與本科教育銜接，充分體現高職教育辦學特色。

吉林職業技術學院

科學研究

學術交流

按照高職教育和應用型本科教育相互銜接的原則，採取專本直通的形式，開展高校間聯合辦學和中外合作辦學，已與韓國鮮文大學、韓國龍仁大學、韓國國民大學、韓國西京大學、日本大阪滋慶學園、韓國KBS廣播電視台開展合作辦學，分別獲得吉林職業技術學院專科文憑和韓國大學本科文憑，韓方推薦在韓資企業就業。

領導團隊

現任領導

職務	名單
黨總支部書記、督導專員	熊煥章
校長	柳森
副校長	胡伯龍

文化傳統

形象標識

校徽

吉林職業技術學院

辦學定位

吉林職業技術學院作為一所社會力量辦學的全日制普通高等職業學校，認真落實教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神和中共吉林省委、吉林省人民政府《關於加快發展吉林特色現代職業教育的實施意見》，以主動服務區域經濟結構戰略性調整和適應專業人才市場需求為出發點，秉承“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的辦學思想，貫徹“專業緊靠產業，教學過程對接企業，特色培養適應就業”的辦學理念，全面實施素質教育，將培養具有創新創業意識和較強實踐能力的技術技能型人才作為根本任務，立足延邊、面向吉林、輻射全國、為國家經濟建設和社會發展提供人才服務。

為將學院建設成為教學水平較高，專業特色突出，學生素質優良，有較大社會影響的新型高等職業學校。

吉林職業技術學院

辦學特色

吉林職業技術學院的特色

1.預備役：我校為了提升學生素質，增強學生團隊合作意識，學校以預備役的形式實行半軍事化管理。學生入學后即進入預備役編組，對將來幹部特招和提乾等具備很大優勢。

2.專本同讀：在校學習的同時，可以選擇輔修本科二學歷，畢業后可同時頒發本科文憑。

專升本：

&專科段畢業后可選擇與我校合作高校進行專升本考試，合格後進入所選高校就讀兩年，畢業后頒發本科畢業證書。

&專科段畢業后可選擇與我校合作國外的高校進行專升本考試，合格後進入國外的高校就讀兩年，畢業后頒發國外的本科畢業證書。

3.校內獎學金：校級獎學金一等1000元，二等500元，三等200元。

4.享受獎助學金：符合條件的學生享受國家提供的“國家獎學金”，“國家勵志獎學金”和“國家助學金”；定向培養的學生，同時享受企業提供的獎助學金；貧困生憑家庭貧困證明可在生源地申請助學貸款，並可申請校內勤工儉學崗位。

5.高水平人才，脫穎機制：學院鼓勵學生實踐和創新，特別重視培養職業技能，開展“職業技能大賽”等職業技能相關活動。在學院賽事中及以上級別賽事中獲獎的學生，享受獎學金、創業基金和推薦就業等優惠條件。

6.天然地理優勢：學院地處長吉圖戰略發展核心地帶，是一座物華天寶、山環水繞的美麗邊城。交通便捷，貫通周邊，是重要的邊境口岸和商品出口基地。全方位的快捷資訊和迅速發展的社會景象，對於拓寬學生的視野、提升綜合素質極為有利。

7.國際交流與合作：按照高職教育和應用型本科教育相互銜接的原則，採取專本直通的形式，開展高校間聯合辦學和中外合作辦學，發展應用型本科教育。現已與韓國鮮文大學、韓國龍仁大學、韓國國民大學、韓國西京大學開展合作辦學，分別獲得吉林職業技術學院專科文憑和韓國部分大學本科文憑。另外與多家韓資企業簽訂定向培養協議，學生可選擇在國外就業。

8.創業教育與職業生涯規劃：學院根據職業教育培養目標和學生特點，引導學生樹立正確的職業理想和職業觀念，對學生進行職業生涯規劃教育，實行全程化就業指導，根據不同專業的性質和特點，開展有針對性的《職業生涯規劃》課程。本院為鼓勵學生創業，建立大學生創業園，為學生順利就業、創業創造條件。

9.數字化管理：數字化校園建設，教務管理系統、多媒體教學系統、教學質量監控系統、學籍管理系統、公寓管理系統、用電管理系統、財務（學費）管理系統、資產管理系統、圖書館管理系統、免費通訊系統、安全監控系統等。

10.享受雙師型師資待遇：學生畢業后即可獲得相關職業資格鑒定證書。

校園環境

校園現佔地面積22萬平方米，建築面積8.3萬平方米，其中教學行政用房4.3萬平方米。規劃佔地面積60萬平方米、建築面積14萬平方米。教學儀器設備總值7000萬元，建有先進的圖書館、實習實訓基地、數字化校園網路、體育設施，為學生提供優質的學習條件和優美的生活環境。

吉林職業技術學院

民辦職業學校

歷史沿革

辦學條件

院系概況

師資隊伍

人才培養

科學研究

學術交流

領導團隊

現任領導

文化傳統

形象標識

校園環境

基本信息