楊鴻年

楊鴻年1934年7月30日出生。自幼酷愛音樂，少年時期遇到恩師包恩珠教授，開始學習鋼琴。1951年就讀於上海華東師範大學音樂系，師從楊嘉仁。

楊鴻年，國際童聲合唱及表演藝術協會副主席、中國音樂家協會理事、中央音樂學院指揮系教授、中央音樂學院青年合唱團指揮、中國交響樂團附屬少年及女子合唱團指揮、中國歌劇院合唱團客席指揮同時兼任昆明交響樂團藝術指導、上海樂團客席指揮及日本大阪青少年交響樂團客席指揮 楊鴻年教授指揮風格熱情奔放、細膩入微、曲目範圍廣泛、表現力豐富。他獨具一格的表演藝術以及他在訓練合唱方面的技術與修養，深受國內外專家的一致欽佩，被國際上讚賞為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。鑒於楊鴻年教授的藝術成就，連續三屆被各國指揮推舉為國際童聲合唱及表演藝術協會副主席。美國總統里根簽署了“最高鑒賞證書”贈與他所指導的少年合唱團，並獲得美國紐瓦克市榮譽市民獎章，日本大阪市政府及兵庫縣先後授予他金鑰匙，以表彰他做出的貢獻。

楊鴻年教授經常應邀到各地指揮交響音樂會、室內樂音樂會、合唱音樂會，是國際上甚有影響的合唱指揮家。1988年8月，楊老師創建中國交響樂團附屬少年及女子合唱團，並親任藝術指導與常任指揮。在楊老師的悉心指導下，合唱團已成為蜚聲海內外的著名合唱團。他經常應邀率領中國交響樂團附屬少年及女子合唱團出國訪問，足跡遍及美國、日本、新加坡、奧地利、澳大利亞、義大利、瑞典、俄羅斯等國家，所到之處無不掀起讚譽高潮。1996年8月，他所指導的少年及女子合唱團在義大利第44屆“圭多達萊佐”國際復調合唱比賽中一舉獲得四項大獎，打破了該比賽幾十年來的歷史記錄；1999年5月他率領少年及女子合唱團赴莫斯科參加紀念普希金誕辰200周年國際藝術節專場演出，榮獲唯一特別獎；1999年7月他指揮新疆師範大學合唱團赴義大利參加第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽，又榮獲混聲組第一名，女生組第一名，男生組第一名三項大獎；楊鴻年教授是我國在國際合唱比賽中獲獎最多的指揮。

藝術生涯：“ABA”的三部曲式

楊鴻年是我國在國際合唱比賽中獲獎最多的指揮，可是這位名震國際合唱界的大師級人物卻是一個小學、中學、大學都沒有畢業的人。總結自己的藝術生涯，楊鴻年形象地把它比喻為“ABA”的三部曲式。A代表指揮，B代表作曲。解放前，楊鴻年在上海跟隨德國專家利茲曼學習指揮。1953年，大學還沒畢業的楊鴻年開始了他的教學生涯。1956年，調到北京工作。在此後的近20年間，他教授的多是諸如和聲、作品分析，甚至單弦牌子曲、河南梆子的曲式結構等一些與指揮無關的課程。一直到1974年中央音樂學院恢復指揮系之前，楊鴻年一直和楊儒懷、吳祖強在同一個教研組教作品分析。但只要和音樂有關的工作他都願意做，每一門新課都意味著打開音樂中一個新的領域。這些都為他日後出神入化地駕馭合唱埋下了伏筆。

再次“回到A”是一個偶然，1974年正在為恢復指揮系尋找合適的人才而發愁的院領導，在檔案中發現作曲系的楊鴻年原來是學指揮的，於是便讓他和黃飛立老師一起負責重建工作。籌備工作完成之後，楊鴻年便提出不擔任何行政職務，專心負責指揮教學工作。終於，楊鴻年完成了他人生三部曲的完美再現。

少年合唱團：傾注了全部的音樂理想

每當談起少年及女子合唱團，楊鴻年就會像父親提起自己的孩子一樣顯露出自豪的神情。他說關於這個團的故事三天三夜也講不完。2003年12月28日，在北京中山公園音樂堂舞台上，楊鴻年講道，這個合唱團有我童年時候的夢想，有我青少年時代的希望，有我中年的淚水和坎坷，也有我老年的幸福和歡樂。

談起少年合唱團創立的經過，楊鴻年曆歷在目。1983年，北京官園藝術培訓中心的領導想辦一個中國水平最高的少兒合唱隊，便找到指揮家李德倫。李德倫向他們推薦楊鴻年，說他對樂隊和合唱都很在行。楊鴻年爽快地答應下來，並承諾："讓合唱團一年之內變成北京最好的，兩年成為全國最好的，三年跨入國際行列，四年達到真正國際水平。"

後來，正當合唱團蒸蒸日上，並開始取得國際聲譽的時候，合唱團遭到解散厄運。時任中央樂團指揮的嚴良堃得知后，毅然支持楊鴻年在中央樂團名下將這個合唱團重新恢復起來，並建議在少年之後又加上女子二字，合唱團這才又獲得一個合法的身份，而所有的活動經費都是楊鴻年和家人自己負擔。

20年過去了，走過了無數艱辛坎坷的合唱團足跡踏遍世界各地。面對鮮花和掌聲楊鴻年說，“創辦合唱團的目的只有一個，就是要培養孩子們給大家提供一片音樂的凈土，讓他們有一顆純潔的心。每次獲獎之後，慶功會上楊老師和團員們都會舉杯慶祝，每當這個時候，楊鴻年就會對大家說"把過去的榮譽忘掉，我們從零開始”。

合唱藝術：感覺第一位

楊鴻年因其合唱指揮藝術有一種獨特的魅力，而被國際上讚譽為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。了解楊鴻年的人都知道，不論什麼樣的合唱團經過他的調教都會發生“神奇”的變化。關於這方面的故事有很多，比如一直名不見經傳的新疆師大音樂系的學生合唱團，經過楊鴻年的定期訓練，第一次出國就在義大利第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽贏得了三項大獎，而這之前很多學生連火車都沒有見過。楊鴻年認為合唱藝術第一位的應該是感覺。楊鴻年常對學生們說：“你們走進音樂學院的大門，都在從事著一樣工作———塑造聲音。這個聲音不是物理的聲音，而是心靈的聲音。相對於其他藝術形式而言，只有音樂是看不見摸不著的，這就更需要它發自心靈。神奇之極，具體之極。”指揮應該把感覺放在首位，而後是幫學生把握住音樂的風格，再其後才是表現。在國內講學人們總是問他：您怎麼訓練聲音的？而在國外，人們問得更多的則是：這個作品你為什麼這樣處理？這反映出兩種音樂觀念的差距。

在楊鴻年的合唱團你聽不到mi、mi、ma、ma的練聲，一般是上來就排作品。即便練聲也都是一些趣味性、藝術性很強的作品。每一個練習曲，都要讓孩子感受音樂的美。特別是對於學齡前兒童，仍在稚聲區的孩子們天生有真聲和假聲的分別。在排練作品的過程中，他們會自然養成一種合作關係，演唱不同的作品自覺地使用不同的音色。當然這其中老師的指導也十分重要。

近段時間來，國內合唱團的水平越來越高。特別是業餘合唱團的發展大有超過專業合唱團的趨勢。楊鴻年認為，這反映出國家文化管理體制的變革，對合唱事業來說是一個好現象。現國內合唱發展也存在一些誤區，很多合唱團往往注重模仿他人好的演唱，卻忽略了自己風格的養成。一個好的合唱團一定要有一個好的指揮。盡量去了解國外合唱發展的經驗，有選擇的吸收。總之，一個好的合唱團要做到合唱技巧的多樣性，合唱風格的多樣性，合唱表演形式的多樣性。

有悠久歷史唱詩班傳統浸潤的歐美合唱團在他的光芒下也會黯然失色，他就是“天籟之音”的締造者——中國交響樂團少年及女子合唱團的指揮楊鴻年。作為中國在國際合唱比賽中獲獎最多的指揮家，他以其獨具一格的指揮藝術及訓練合唱的成功經驗，被稱為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。

記者電話採訪了這位中國合唱界的泰斗。談起合唱藝術的方方面面，他始終充滿了藝術家的激情：“我一直奉行藝術至上的原則，為了搞藝術，一切我都可以不顧。”美麗音色是孩子自己找出來的

楊鴻年興奮地說，每次來到深圳，我都能感覺深圳的合唱事業發展的迅猛勢頭，群眾性合唱的水平提高較快，尤其是學校合唱事業近段時間來總體水平、普及程度和進步速度都是令人矚目的。他特彆強調說，深圳的童聲合唱不但水平提高快，形式和內容都有創新，就是拿到國際上也毫不遜色。他感嘆說，童聲是人聲中最明凈空靈的音色，在人的一生中，擁有這種聲音的階段非常短暫。用正規美聲方法訓練的童聲合唱，能達到一種格外美妙動人的境界，這也是我們從事合唱教育的藝術工作者苦心求索的境界。他說，美麗的音色是孩子們自己尋找出來的，孩子們心中有一個美好的聲音，在合唱隊里又聽到合於心中的聲音，逐漸去靠，這樣就形成一個統一優美的音色。孩子們喜歡叫我“老師爸爸”

楊鴻年所創建的中國交響樂團少年及女子合唱團已走過了23載風雨歷程，在國內外合唱大賽中也創造了無數的奇迹。對於古稀之年的楊教授來說，既要主持中央音樂學院的教學，又要搞科研，還要帶團訓練演出，當記者問他是否太辛苦時，他堅決地回答說：年齡不是大問題，病痛更沒什麼，我一直奉行“藝術至上”的原則，為了搞藝術，一切我都可以不顧。因為自己選擇了這樣一條路，所以始終無怨無悔的，“我只希望合唱藝術能夠一代一代獲得更好的發展”。他說，我把合唱團當作自己的家，把他們當作自己的孩子，他們也稱我和妻子為“老師爸爸”、“老師媽媽”，我們是一個親情四溢的大家庭，大家彼此珍惜，都不捨得離開。合唱團的孩子們是我事業征程中最好的合作夥伴，是我人生旅途中親密的朋友，他們那清泉般純凈的心靈感動著我，他們那動人心弦的歌聲給了我極大的慰藉。

亞洲合唱

2006年11月16日起，來自世界各地的40多個合唱團體聚集韓國東南部港口城市釜山，在為期3天的第二屆釜山國際合唱節上展現合唱的獨特魅力。亞洲地區的民歌讓人耳目一新，給合唱帶來了新的內涵和變化。中國交響樂團附屬少年及女子合唱團演唱了《牧歌》《八駿贊》《翠谷雙回聲》和《水母雞》4首獨具中國民族特色的歌曲，贏得了一致好評。

率團參賽的中國指揮家、音樂家楊鴻年教授在接受記者專訪時說，這是他第二次到釜山參加合唱節，參加這兩屆合唱節有一個共同的感覺——亞洲的合唱水平提高了，菲律賓、馬來西亞和印尼的合唱團進步尤其快。針對亞洲和歐美在合唱水平上的差距，楊鴻年說：“這種差距是在傳統的和聲概念上的。如果從民歌領域來看，亞洲的民歌合唱實力很強，潛力巨大，並不遜色於歐美。”

他舉例說，他在釜山聽到過不同編排的《桔梗謠》（朝鮮民歌），每個團體唱法都不一樣，民歌的多樣性和創造性是無窮的。無論在人口數量還是在民族多樣性上，亞洲都遠遠超過歐洲，合唱的民族性很重要。楊鴻年認為，亞洲要在合唱藝術上取得發展，必須向西方學習，亞洲合唱團體尤其要在發聲的觀念、語言技巧和合作技巧上向歐洲學習，吸收歐洲合唱藝術的精華。在談到中國合唱藝術的現狀時，楊鴻年說：“中國在音樂上有這樣的現象，單個的演唱、樂器演奏方面，常常有國際一流的尖子，但是在交響樂和合唱等領域，並不代表國際最高水平。”

他說，真正代表一個國家綜合音樂實力的是合唱團和交響樂團，希望各界更多地支持合唱藝術和合唱事業的發展，為民間合唱團體營造良好的發展氛圍，讓合唱這種獨特的藝術形式給人們以藝術的熏陶。

楊鴻年率領的少年及女子合唱團20多年來已積累了近千首中外歌曲，演出近400場，先後榮獲6項國際大獎。合唱團曾於1993年和2001年兩次隨北京市申奧代表團赴摩納哥和莫斯科參加申奧活動。

2020年7月26日13時55分，北京愛樂合唱團創始人，中國著名指揮家、音樂教育家，中央音樂學院終身學術委員、指揮系教授楊鴻年，因病醫治無效，在北京逝世，享年86歲。

1978年8月，美國總統里根親筆簽署贈與該團最高鑒賞證書。歷年來，該團在國內外榮獲的各種獎項不勝枚舉，如1996年在被公認為“聲樂奧運會”的義大利第44屆“硅多達萊佐”國際復調合唱比賽中一舉獲得4項大獎，創造了該比賽幾十年來由一個國家同時囊括4項最高獎的歷史記錄；1999年，楊鴻年率該團赴莫斯科參加紀念普希金誕辰200周年國際藝術節，榮獲唯一特別獎；同年，楊鴻年指揮新疆師大合唱團在義大利參加第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽，分別榮獲混聲組、女生組、男生組第一名3項大獎。楊鴻年現同時兼任中國交響樂團合唱團等多個國內外著名團體的客席指揮，他以卓爾不凡的藝術成就，連續3屆被各國指揮家推舉為國際童聲合唱及表演藝術協會副主席。

2014年1月榮獲“2013中華文化人物”榮譽稱號。

出版圖書

著作有《樂隊訓練學》《合唱訓練學》《二部歌曲寫作》《兒童歌曲集》 （上下冊）及論文《論合唱音準問題》《論管弦樂的音響層次布局》 ，以及譯作《合唱配器法》及《德彪西的和聲語言》等。

楊鴻年教授獨具一格的表演藝術以及他在合唱訓練及理論研究方面的造詣，被國際上讚譽為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。