水產養殖專業

廣義包括產資源增殖。產養殖粗養、精養密精養式。粗養、型域投苗，完靠餌料養產品，湖泊庫養魚淺養貝。精養較投餌、施肥養產品，池塘養魚、網箱養魚圍欄養殖。密精養采流、控溫、增氧投喂優質餌料，密養殖，獲產，流密養魚、蝦。

產養殖專業培養具良素質，掌握四大家魚為主的淡水魚科學飼養管理、種魚繁養以及魚病防治等方面的技術理論知識；掌握淡水魚飼料營養分析與日糧配合技術，池塘、湖泊等環境養魚管理技術，種魚繁育技術，魚病診斷和治療技術。通過深入地學習與實踐，學生進一步養成良好的職業素質，習得工作經驗，能夠解決生產中遇到的一般性的技術問題，從而具備從事淡水魚養殖技術崗位職業綜合能力；成長為具有比較高的職業素質，能夠適應淡水魚養殖生產一線技術崗位需要，“德、智、體、美、勞”全面發展的高技能人才。

產養殖專業習域環境基論及產增養殖、漁業濟管基識，化驗、產增養殖踐環節、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產經濟動、植物增養殖技術、營養與飼料和病害防治等方面的基本能力。

主幹學科：生物學、環境科學、水產學。

主要課程：魚類增養殖學、甲殼動物增養殖學、水產動物育種學、水產動物營養與飼料、水產動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環境化學等。

主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。

1、中國海洋大學2、上海海洋大學3、大連海洋大學3、華中農業大學[與大連海洋大學並列第三]4、四川省水產學校5、南京農業大學6、西南大學7、寧波大學8、浙江海洋大學9、廣東海洋大學10、海南大學11、天津農學院12、河北農業大學渤海校區13、信陽農林學院14、長江大學

水產養殖專業學生畢業后可到有關院校從事教學科研工作；漁業行政機關、水產技術推廣站、漁政監督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優特水產品良種場、養殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業基地等行政、事業和企業單位從事技術推廣、應用以及生產經營、銷售、管理等工作。

隨著全省沿海經濟開發的推進，我國海洋經濟結構的優化升級，加之全國海洋漁業資源的限制捕撈，水產養殖業會成為朝陽產業，對技術和人才的需求將越來越多，海洋特色明顯的水產養殖專業畢業生的前景會越來越好。近些年，全國水產養殖生產保持著較好的發展勢頭：養殖規模進一步擴大，結構調整取得新進展；漁業重點省的優勢養殖區域和主導養殖品種正在逐步形成；水產養殖經濟運行基本平穩，水產養殖產品價格上升，比較效益進一步提高，有利促進農業結構調整和農民增收。水產品市場需求的增加帶動了水產養殖業的快速發展，從而為此專業的畢業生提供了良好的就業條件。