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陳堅

海南師範大學生命科學學院教授

陳堅,女,出生於1970年3月。現為海南師範大學生命科學學院教師。

基本信息


姓名:陳堅
性別:女
民族:漢
出生年月:1970,3
最高學歷:大學本科
學位:碩士
現職稱:副教授
研究方向:中學生物教學論,植物生理學
學習工作經歷
1988.9—1992.7 廣州 華南師範大學生物系 生物學專業本科學習
1995.9—1996.7 廣州 中山大學生命科學院 植物生理學研究生課程學習
2002.9—2003.6 上海 華東師範大學生命科學院 課程與教學論 訪學
2004.9—2007.7 長沙 湖南師範大學教育科學學院 課程與教學論專業 碩士
1992.7—今 海口 海南師範大學生命科學學院 教師

教學與人才培養


先後承擔《生物學科教學論》、《微格教學》、《中學生物教材分析》、《植物生理學》、《植物生理學實驗》、《果蔬采後生理與保鮮》及學校公選課《盆景鑒賞》、《插花藝術》等共8門課程的講授,其中4門為本科專業基礎課程。自從2001年中學新課程改革以來置身於生物學科教學論的教學研究工作,每年都負責學院生物科學專業師範本科生教育實習、海南中學生物教師置換頂崗培訓的管理和指導工作,在教學工作中勤勤懇懇、兢兢業業、敢於創新。曾在2011、2007、2004年度獲得本科教育實習優秀指導教師,2004年度獲得海南省市縣級中學骨幹教師培訓優秀教師,2006、2008、2010、2011年度獲得頂崗師資培訓最受學員歡迎的教師,2010獲得省里“周末流動師資培訓”項目個人先進稱號等等。並於2011年指導四位學生參與第一屆“華文杯”全國師範院校師範生教學技能競賽,其中1人獲一等獎,3人獲得二等獎。

科研與學術交流


研究方向為中學生物教育學和植物生理學,並作為主要成員參與了生物教學論重點課程的建設,在這兩個領域中共發表了科研論文20篇,其中5篇為核心,參編高校使用教材3本,主編教師培訓使用教材1本。主持了海南省教育廳項目2項:針對中學生物課改海南特有動植物課程資源庫的建構、初中生物教材文本使用創改之研究。海南省自然科學基金項目1項:海南島非胎生紅樹植物耐鹽性研究。及主持海南師範學院基礎課程改革項目2項:參加並完成海南省自然科學基金項目2項;參加國家級課題研究1項。參加過6屆全國高等師範院校生物學課程與教學論專業學術研討會,及海南省生物學年會的探討並在會上與中學生物教師做了2場相關學術報告。

主要成果


1、陳堅,謝燕雙“國培計劃(2011)”生物老師遠程培訓討論話題研究[J] 《中小學教師培訓》:2012(10):3-4
2、陳堅 中學生物教師創造性使用教材歸因分析[J] 《新教育》2012(9):30-31
3、陳堅,李妮亞 透過中學生物實驗技能競賽反觀中學生物實驗教學[J] 《生物學雜誌》2012(6)
4、陳堅、劉燕、鍾瓊芯,海南中學生物教學植物資源庫建構的方法[J] 瓊州大學學報2007(2)
5、陳堅,論新課程教學背景下的課堂教學觀[J] 教育探索 2003(7):
6、陳堅、郭力華。黎志靈,海南省中學生物教育現狀調查分析[J]. 生物學雜誌2002(5):52-53
7、陳堅、周木虎,鹽脅迫對不同苦瓜品種萌發及幼苗生長的影響[J] .湘潭師範學院學報(自然科學版)2002(4):44-48
8、陳堅、王霞,苦瓜種子播前預處理[J]. 中國種業(原名作物品種資源) 2002(12):38
9、參編:《初中生物新課程教學法》[M].北京:首都師範大學出版社,2004.5
10、參編:《生物課程教育學》[M].武漢:華中師範大學出版社(第二版), 2006.6
11、主編《基礎教育教學基本功——中學生物卷》[M].北京首都師範大學出版社 2009.9