上海市鐘山初級中學

學校佔地面積近26畝，建築面積12038.2平方米，有寬敞明亮的圖書館、開架閱覽室，現代化的多功能報告廳、多媒體教學網路（電腦房、電子備課室、多功能教室），切合學生特長發展的音樂教室、美術室、勞技室、體操房和大型的標準運動場、室內體育館，有條件較好的理、化、生實驗室。一流的硬體設施及優美的校園環境為學生全面發展提供了強有力的保障。

鐘山初級中學是上海市中學生行為規範示範校（銅牌單位），虹口區文明單位、區現代教育技術實驗學校，全國航空航天（模型）重點單位、中國教育學會“十五”重點課題實驗基地，區優秀家長學校、區體育傳統學校（田徑），區藝術特色學校（美術），區科技特色學校。

為了把鐘山初級中學辦成社會認同的教育教學質量高，辦學有特色、學生有特長的上海市素質教育實驗校，學校始終以學生全面、和諧、自主發展為辦學宗旨，充分突出學生的主體地位，以學生髮展為本，以優質教學立校，形成了“規範、自主、特長”的辦學特色，促進了素質教育的全面發展。

幾年來，鐘山初級中學的教職工憑著“自信自強，奮力拚搏，開拓進取，力爭上遊”的辦學精神，運用嚴格的制度化、規範化、科學化的管理，深入開展教育教學改革，想方設法改善辦學條件，抓教學質量，全面提高學生整體素質，初三畢業考、升學考連續四年排位虹口區前例，學校教育教學秩序井然，校風正氣，在虹口區享有良好的社會聲譽，成為許多學生和家長嚮往的學校。

學校重視學生智育發展，狠抓教學質量，但更重視學生的全面發展，學校舉辦的內容廣泛，形式多樣的科技、藝術、體育活動，激發了學生學習熱情，對提升學生整體素質起到較大作用。僅2004年1月至今鐘山初級中學學生在文藝、繪畫、科技、學科、體育等項目的國際國內比賽中已獲獎一百六十餘項。在素質教育的方針指引下該校力爭為學生的全面發展創造良好的環境，開掘每個學生的多方面潛力，把每個學生的發展提高放在首要地位。學校熱切地盼望和每位學生共同發展。

學校教師學歷達標100%，中高級職稱占任課教師的93.94%（全區最高），學校教師以愛崗敬業、愛校如家、愛生如子的敬業精神聞名全區

學校發展既秉承了一貫以來良好的校風、教風、學風和深厚的文化積澱，又在實施素質教育的過程中不斷賦予其嶄新內涵和時代氣息。按照“以人為本、以質立校”的現代教育辦學理念，把“一切為了學生的健康成長和全面發展”作為辦學宗旨，以“求實、開拓”為校風，以“嚴謹、奉獻”為教風，樹立起“勤奮、進取”的學風，不斷追求“教育高質量、學生高素質、教師高品位”的辦學目標，形成了獨特的辦學優勢。學校辦學碩果累累，教育教學質量始終名列全區前茅（公辦學校）。

學校按照現代教育的理念辦學，努力探索新的人才培養模式，為學生的終身發展奠定紮實的基礎。學校辦學理念：以人為本、優質立校。學校辦學宗旨：一切為了學生的健康成長和全面發展。

學校全面貫徹國家的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育，堅持以德育為核心，以培養學生的創新精神與實踐能力為重點，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞諸方面協調發展的社會主義事業建設者和接班人，使學生“學會學習、學會做人、學會做事、自主發展、開拓創新”。

1、學校黨組織是學校的政治核心，對學校工作實施政治領導，參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權，保證、監督學校行政工作的健康運行。負責抓好教職員工的思想政治工作；負責領導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工代表大會。

2、校長由虹口區教育局聘任，校長行使下列職權:

（一）貫徹國家的教育方針、政策；

（二）組織制訂和實施學校的發展規劃；

（三）執行市、區教育行政部門的決定和指示；

（四）管理學校事務，組織實施教育教學活動；

（五）管理、使用校舍設施和經費；

（六）提名副校長人選；

（七）聘任與解聘中層幹部和教職工；

（八）上級主管部門授予的其他職權。

3、學校在校長領導下建立校務委員會，下設教導處、總務處、辦公室等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

4、學校建立教育工會，發動教職工參與學校事務的決策與管理，維護教職工的合法權益；建立婦女工作小組，維護女教工的合法權益；建立教職工代表大會，加強民主管理；建立共青團、少先隊組織，保障學生的合法權益，調動學生主動參與、自主管理的積極性。

學生在市區各類學科競賽活動中，取得了優異成績，僅2004--2006年，學校在國家、市、區各級各類比賽和評比中獲獎近1000項。學校先後獲得了上海市中學生行為規範示範（銅牌）校、上海市普教系統德育工作先進集體等50多項團體榮譽，學校校風正、質量高，是許多家長和學生嚮往的理想優質學校。

2020年12月，入選2019-2020年節約型公共機構示範單位名單。