張韌

約克大學，拿倫，語言博，。

多倫多大學，拿倫，修語言博課程，, -, 。

四川大學，，語言碩，。

四川師範大學，成都，英語語言文學學士學位，1986。

學術團體經歷

美加語言學會會員 (LACUS)，1999。

中國認知語言學協會常務理事，2006。

學術訪問

多倫多大學，加拿大多倫多，語言學訪問學者，語言學系，2002，9-2003，8。

布蘭戴斯大學，美國波士頓，語言學訪問學者，心理學系語言學與認知科學部，2001，1-2001，4。

伊利諾大學，美國芝加哥，語言學研究人員，美國暑期語言學會學院，1999，7-8。

工作經歷

南京大學外國語學院英語系，南京。

 語言學海外引進教授, 2003, 9-2006, 8。

理論語言學崗位教授, 2006, 9。

 南京大學英語語言文學方向博士生導師，2007, 6。

 講授課程：理論語言學導論、認知語言學、句法理論研究。

 指導碩士生、博士生、訪問學者和博士后多名，指導博士生5名，一名已獲博士學位，一名獲教育部2010年度“博士研究生學術新人獎”。

 畢業博士論文指導。

-張翼2011, 複合動詞與及物結構：漢語及物動結構式的認知研究。

四川教育學院，成都。

英語及語言學講師，1989，9-1994， 12。

主要研究興趣在於語言心理表徵的各種理論模式，重點在認知-構式語法，句法理論和語義學，語言使用與心理語法關係等方面。在南京大學工作以來獲人才引進項目、國家社科預研項目資助並主持江蘇省社科基金項目和國家社科基金項目，從事認知語法和構式語法的研究和博士生培養，注重在理論語言學的宏觀背景之下結合英漢語句法語義問題拓展認知句法學的理論優勢，這方面的研究成果發表於國際理論語言學的重要刊物Linguistics,JournalofChineseLinguistics以及國內知名外語學報上。其專著EnrichedCompositionandInferenceintheArgumentStructureofChinese於2005年收入LawrenceHorn主編“語言學研究”系列，由Routledge公司出版。

專著

2005, Enriched Composition and Inference in the Argument Structure of Chinese (monograph in the series ed. by Laurence Horn, Studies in Linguistics). New York & London: Routledge. （《漢語論元結構的複雜組合及推理》，美國耶魯大學教授勞倫斯-霍恩主編："語言學研究系列"。有關書訊刊《外國語》2005年第6期）

 該研究獲第五屆南京大學人文社會科學研究成果一等獎。

論文

2010, “Specialized grounding in English and Chinese existentials”, in Shu, D. and K. Turner (eds)

Contasting Meaning in the East and West. Oxford: Peter Lang.

2006, “Symbolic flexibility and argument structure variation”, Linguistics 44.4, 689-720.

44.4. （《國際人文學科引文索引》(AHCI)、（《國際社會科學引文索引》（SSCI）收錄）

2005, “Predicate transfer as conceptual inference: the case of possessum-object constructions”,

Journal of Chinese Linguistics 33.2, 268-309. (AHCI、SSCI收錄)

2000, “Event integration, the semantics of the particle le and ‘implicit’ resultatives”, in Alan K. Melby

and Arle R. Lommel (Eds.) LACUS FORUM XXVI: The Mental Lexicon, 489-500.

1999, "Unifying operators: the nature of A-not-A questions", in Chaofen Sun (ed.) Proceedings of

IACL-7 and NACCL-10, Stanford University.

國內發表論文

2013，指令場景與祈使主語的語法特性，《外語教學與研究》待刊

2012, 參照點處理對概念內容的限制：“有”字句的證據，《外國語》第3期

2010, 科學論證: 中國認知語言學走向世界的首要前提，《外國語》第3期

2009, 關於詞類本質的一個動態認知視角，《當代語言學》第3期 (人大《語言文字學》全

文轉載，2009年第11期)

2009, 界性的靈活性：辭彙、構式與概念觀照，《外語教學與研究》第5期

2007, 構式研究的認知語法視野，《外語研究》第3期

2007, 轉喻的構式化表徵，《外國語》第2期

2006, 構式與語法系統的認知心理屬性，《中國外語》第1期

2005, 平行框架下的認知語義研究, 《外國語》 第1期

2005, 功能解釋與認知句法的根本目標, 《現代外語》第1期，（人大《語言文字學》全文轉

載，2005年7期）

1997, 功能語言學的社會認知方向, 《國外語言學》1, 12-18.

1995, 肌質的重建：一則譯例的語言學評註, 《外國語》6, 46-49.

1993, 語篇-功能-翻譯, 《上海科技翻譯》1, 3-7.

1993, 禮貌的概念及其它, 《外語教學》 4, 23-31.

1991, 及物過程的及物性, 《四川外國語學院學報》第1期。

2002 約克大學研究生院傑出博士論文提名。

2003 南京大學引進人才培養基金。

2005 第五屆南京大學人文社會科學研究成果一等獎。

2006 江蘇省社科項目（承擔子項目）：當代西方語言學流派研究：

2008 南京大學國家社科預研項目（主持）：認知語法與西方主流語言理論的互動。

2009 江蘇省社會科學基金項目（主持）：英漢論元實現方式的對比研究。

2013 國家社科基金項目（主持）：認知語義學視角下的動詞詞義表徵與論元變異研究。

2008, “ Possession, existence, and subjectivity: relations between you-sentences in Chinese”,

invited talk at 7th Pan-Asiatic Conference in Language and Linguistics， Guangdong

University of Foreign Studies.

2005, “Grounding in English and Chinese Existentials”, Third International Conference in Contrastive

Semantics and Pragmatics, Shanghai.

2000, “Think Constructionally: the Case of lian X dou Y Construction Reopened”, International

Symposium on Topic and Focus in Chinese, Hong Kong Polytechnic University, HK.

1999, "From Resultative Predication to Resultative Construction", 44th Annual Conference of

International Linguistic Association, New York University, New York.

1999, "Resultative Complement and Event Modifiers: An Event Structure Account", 26Th LACUS

Forum, University of Alberta, Edmonton.

1998, "Unifying Operators: the Nature of A-not-A Questions", Joint Conference of 7th International

Association of Chinese Linguistics and 10th North American Conference in Chinese

Linguistics, Stanford University, Palo Alto.

1997, "Topic Structure and Sentence Semantics", 24th International Systemic Functional Congress,

York University, Toronto

2004，認知句法學的幾個核心問題，四川大學外國語學院

2006，Grammar as dynamic networks: basic mechanisms and applications. 廣東外語外貿大學。

2006， Studying language as a mental phenomenon. 大連外國語學院。

2006，Metonymy as constructions. 第四屆中國認知語言學研討會大會發言，南京師範大學。

2006，Toward cognitive syntax: attitude and strategies. 南京國際關係學院。

2006，Unmarkedness in marked coding. 第一屆國際認知語義學研討會大會發言，湖南師範大

學。

2007，認知句法研究中的分析與論辯，河南大學外國語學院

2007，認知句法與詞類的本質（五個講座），北京外國語大學英語學院, 2007, 12.

2008，語用研究與心智語言系統（五個講座），天津大學社外學院英語系，2008,12.

2008，Possession, existence, and subjectivity: relations between you-sentences in Chinese, 第七屆泛亞語言與語言學國際研討會特邀發言，廣東外語外貿大學， 2008, 11.

2009, 認知語法的基本概念與研究策略，北京對外經濟貿易大學外國語學院, 2009, 5.

2009，漢語非常規補語的認知構式研究，第六屆中國認知語言學研討會大會發言，東北師範大學，2009,7.

2010, 認知句法的基本思想和研究方法，南京東南大學, 2010, 3。

2010, “EAT: usage variation and conceptual basis”, 第三屆國際認知語義學會議大會發言，北京第二外國語學院，2010, 5.。

2010, 語言為什麼是個認知現象？溫州大學外國語學院，2010，6。

2010, 認知語法的基本原則與研究策略，溫州大學羅山講堂，2010，6。

2010, 心智主義的方法論意義，第二屆江蘇省外國語言學學術論壇大會發言，南京師範大學, 2010, 6。

2010, 語言為什麼是個認知現象？認知語法的基本原則與研究策略（兩個講座），廣州大學外國語學院, 2010, 10。

2010, On the proper representation of English VP idioms. 全國第二屆認知語言學與二語習得研討會大會發言，廣州大學，2010,10。

2010, 探索語言規律：兩個思路，揚州大學，2010,11。

2011, 指令 場景與語氣詞的語法地位，浙江大學外國語與國際文化交流學院，2011,4。

2012, 參照點處理對概念內容的限制：“有”字句的證據，山東大學外國語學院，2012,5。

 科研項目評審：2004，程琪龍《逼近語言系統》；呂俊《翻譯學：一個建構主義視角》。

 國家社會科學基金項目通訊評審專家，2009-

 學術刊物稿件評審：2006--，《外國語》； 2010-《現代外語》；2009, 《外語研究》

2011- 《語言科學》; 2013, 《當代語言學》

 參與博士論文答辯委員會：楊軍《中國大學生英語朗讀語調切分的概率性優選論研究》（2007）；胡學文《與格轉換：理論問題與習得研究》（2007）；莫俊華《中國學習者習得英語非賓格動詞的研究》（2008）。