靈溪求知中學

辦學以來，學校堅持，以“學生的需要就是我們的服務，學生的成就就是我們的成功”為辦學宗旨，以“正身、精業、求知、健魄”為校訓，“尚德、敬業、奉獻”的教風，“勤學、好問、敏思、篤行”的學風。學校，建築面積為3.4萬平方米，擁有三幢教學樓，三幢學生公寓，300米塑膠跑道，實現了小媒體進教室。學校現有53個教學班，2862名學生，教職工225人，專任教師138人，其中高級教師31名，中學一級教師77名，73人次獲省、市教壇新秀、優秀教師、學科帶頭人等榮譽稱號。外地聘請老師常常是民辦學校主體師資，蒼南求知中學134名專任教師中，卻有一半以上是本地教師，他們多半是從本地公辦學校引進（保留公辦教師身份）和師範類畢業生招聘來的。

近年來，學校學科競賽成績斐然，“兩考”成績不斷提高。僅2006—2007年我校在全國、省、市競賽中獲獎就多達158人次，並榮獲市團體優勝獎4次。在2006年高考中，本科上線148人，在整個溫州市地區排在前50名；2007年高考中，上線人數突破600人，獲得社會各界的一致讚譽。

蒼南縣求知中學(靈溪三高) 坐落於縣城橫陽支江江畔，是蒼南縣政協於1987年9月牽頭創辦的溫州市首批民辦高級中學。現為省一級民辦學校、溫州市重點中學、溫州市文明單位、溫州市中小學生日常行為規範達標學校，學校以匯聚名師，打造名校，服務社會為辦學目標。辦學以來，學校堅持“以人為本、以質取信”的辦學理念，努力營造“求真、務實、創新”的校風，“尚德、敬業、奉獻”的教風，“勤學、好問、敏思、篤行”的學風。經過“求知人”十幾年的銳意創新、開拓進取、努力拚搏，求知中學從無到有，從小到大，不斷得到發展與壯大。

2002年2月，在縣委、縣府以及上級教育行政部門的關心支持下，與靈溪鎮政府聯合創辦了民辦公助的靈溪第三高級中學。學校通過自籌資金購買蒼南中學原校址，並於2002年8月實現順利搬遷。2008年9月，學校為了進一步提升學校品牌，創建省級重點中學，盤活學校資源，學校決定將在原求知中學校址上創辦求知中學藍青校區。學校佔地面積達60畝，建築面積為4.2萬平方米，擁有四幢教學樓，四幢學生公寓，300米塑膠跑道，實現了小媒體進教室。學校現有54個教學班，2926名學生，教職工223人，專任教師140人，其中高級教師27名，中學一級教師69名，73人次獲省、市、縣名師、優秀教師、教壇新秀、學科帶頭人等榮譽稱號，建立了一支“素養高、能力強、作風硬”的行政隊伍，形成了一支“以省市優秀教師為龍頭，中高級教師為骨幹”務實、高效、高素質的教師隊伍，打造了一支“敬業、愛生”的德育工作隊伍，深受廣大學生的青睞和好評

近年來，學校會考成績穩中有升，高考上線率不斷提高，學科競賽成績斐然。僅2005—2007學年我校在全國、省、市競賽中獲獎就多達347人次，並榮獲市團體優勝獎3次，市團體二等獎1次，市團體三等獎1次，縣團體一等獎4次，縣團體二等獎3次。在2008年高考中上線人數達543人，在蒼南縣普通高中名列第四；其中重點上線14人，本科上線259人，在蒼南縣普通高中名列第七，為蒼南的教育事業做出巨大貢獻。

學校在堅持德育優先，努力實現全方位育人的基礎上，堅持“一切為了學生的發展”的教學方針，以“優秀加愛好，合格加特長”為人才培養模式，進行“分層教學、分類輔導、全方位育人、多渠道成材”教學模式的研究與實踐，努力做到因材施教，突出效益意識，通過“抓學習轉觀念，抓常規保穩定，抓建設促進步，抓教研促發展”，保證教學質量的穩步提高。根據學生自身差異和各自不同的發展潛力，對學生進行分層。做到“下要保底，上不封頂”。這說的是層次的教學目標。“保底”即：低層要很好地完成教學大綱規定的教學內容，打好堅實的基礎。“不封頂”即根據高層學生的能力，能往前走就往前走，允許超綱，使學生掌握所需的知識和技能的基礎上，側重於基本理論和基礎知識的“加深”、“加高”和“加厚“。

分層教學必須配合以分類輔導，否則它的作用就不能充分地得到發揮。分類輔導可分為個別輔導與集體輔導、課上輔導與課下輔導、專題輔導與普遍輔導等多種形式。學校在課餘時間成立了“培優”班和“推進”班，利用自修課、輔導課進行定時間、定內容、定人員、定地點培優與推進，努力提高教學質量。

歷任

溫州市第十屆人大代表，溫州市第十一屆人大代表，蒼南縣政協第六、七屆委員，浙江省民辦協會副會長，溫州市民辦協會會長，溫州市先進教育工作者，蒼南縣求知中學董事長兼書記，溫州新星學校董事長

辦學事迹收入

《中華魂 中國百業領導英才大典》，《闖天下的溫州人》

基本介紹

鄭祖返同志，1967年9月出生於蒼南縣靈溪鎮。1987年加入中國共產黨。溫州市第十屆、第十一屆人大代表，政協蒼南縣第六、七屆委員會委員，浙江省民辦教育協會副會長，溫州市民辦教育協會會長。現任溫州新星學校、蒼南縣求知中學（靈溪三高）董事長。

1990年秋，從溫州師院物理系畢業后，分配到蒼南縣求知中學。1993年，被縣政協、縣教委任命為蒼南縣求知中學校長。在他的領導下，求知中學辦學質量、學校規模呈不斷上升的趨勢，於1994年底成為第一所被溫州市教委評為達到民辦中學二級辦學水平的學校。2002年在縣政協、縣教育局的支持下，鄭祖返同志帶領求知中學與靈溪鎮人民政府共同創辦了靈溪第三高級中學。在他的領導下學校的各項規章制度進一步健全，師資力量進一步壯大，成為擁有教職員工225名、學生2862人，各種現代化教育設施都配套齊全的民辦名校。

自從辦學以來，求知中學辦學成績一直位居全縣民辦高中之首，超出了一般普通高中。僅2005—2007年我校在全國、省、市競賽中獲獎就多達347人次，並榮獲市團體優勝獎3次，市團體二等獎1次，市團體三等獎1次，縣團體一等獎4次，縣團體二等獎3次。在2006年高考中，本科上線148人，在整個溫州市與靈溪一高、二高等省重點中學一起排在前50名；2007年高考中，上線人數突破600人；2008年高考重點上線14人，本科上線259人，在蒼南縣同類學校在排名第一，獲得社會各界的一致讚譽。鄭祖返校長在注重提高學生學習成績的同時不忘德智體全面發展，2001年求知中學的方明和同學榮獲“國際環保獎”。

為了給國家教育事業分憂解難，他於1996年著手創辦了溫州新星學校，並出任該校董事長。學校的大門口，醒目的掛著“浙江省民辦管理先進集體”、“溫州市青少年科技教育先進單位”、“溫州市工會工作先進單位”等20多塊榮譽獎牌。1996年9月鄭祖返同志被溫州市人民政府授予的“先進教育工作者”的光榮稱號。由於熱心於教育事業，為社會的文明進步做出的突出業績，於1999年11月在人民大會堂受到全國人大常委會副委員長布赫的接見。其個人業績被載入由江澤民題詞的大型文獻《中華魂·中國百業領導英才大典》和中共溫州市委宣傳部編撰的《闖天下的溫州人》的書中。

鄭祖返同志雖然清貧，但他不望為社會做貢獻，尤其是對希望工程的捐助和資助生活有困難的學生。他先後捐助蒼南縣聾啞學校、蒼南縣中墩小學、馬站岱嶺中心校、霞關小學等學校。在原蒼南縣求知中學，共有15位學生的學雜費由他來支付。2002年考上浙江師範大學的潘小韓同學在來信中描寫鄭祖返校長是她終身難忘的恩師

校長

陳德興-校長

中學高級教師

浙江省優質課一等

浙江省教壇新秀

溫州市青年化學教師研究會副理事長

蒼南縣名師培養對象

;蒼南縣第二屆學科帶頭人

縣化學教委會副秘書長

副校長

蔣文楠-副校長

中學高級教師

市優秀教師

縣優秀教師

盧成都-副校長

中學高級教師

市優秀教師

縣優秀教師

肖輝-副校長

中學高級教師

市優秀教師

縣教壇宿將

市優秀指導教師