惠來慈雲實驗中學

2003年建於廣東的完全中學

惠來慈雲實驗中學位於縣城東面的東山開發區,創辦於2003年9月,由惠來縣人民政府、林世鏗先生、林寶喜先生、吳兆明先生共同投資興建的一所寄宿制完全中學。學校佔地面積45000平方米,總建築面積36000平方米,科學樓(寶喜樓)一幢,建築面積3030平方米;教師辦公室(兆明樓)一幢,建築面積4000平方米;教工宿舍(聚賢樓)四幢,建築面積8008平方米;學生宿舍(育才樓)三幢,建築面積13050平方米;合成教室二間,建築面積684平方米,總建築面積36000平方米。學校按省一級中學標準設計,布局合理,環境優美,設施齊全,設備先進,是一所融教育、科研、生活、運動於一體的現代化園林學校。

學校堅持“依法辦學”的原則,堅持社會主義的辦學方向;堅持以人為本,全面實施素質教育,大力推進教育創新;堅持科學的教育理念和可持續發展戰略,努力創建學校特色,使學校成為我縣教育科研的實驗基地、教育創新的示範點和對外交流的窗口。學校堅持以研促教,承擔教育部“基礎教育(高中)英語教學評價實驗項目”和廣東省“以讀為本,回歸文本”等課題研究和試驗工作,教學教研成果顯著。創校至2006年三年期間,學校教師獲得國家級獎項5人次,省級獎項7人次,市級獎項27人次。2006年高考,陳禹欣同學以總分846分的佳績名列揭陽市第三名、惠來縣第一名。

學校榮譽


廣東省一級學校
國家級定點考場
揭陽市一級學校
揭陽市依法治校示範學校
揭陽市平安校園
揭陽市青少年法制宣傳教育示範基地
揭陽市綠色校園
揭陽市書香校園
揭陽市學校食堂示範窗口
惠來縣禁毒教育示範學校
惠來縣消防教育示範學校
廣東省學校體育場館對外開放試點學校
廣東省中小學校本培訓示範學校
廣東省哲學社會科學規劃教育學重點課題實驗學校。

校長寄語


建立社會主義市場經濟體制,加快改革開放和現代化建設的步伐,這對教育工作既是難得的機遇,又提出了新的任務和要求。作為學校,如何適應這一新的改革?作為校長,應有怎樣的辦學思路?這是一個很值得深思和探索的問題。

堅持三個面向

保證戰略地位,堅持“三個面向”
為了保證教育優先發展的戰略地位,我們必須全面理解鄧小平同志“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的指示,為適應世界新技術革命的發展趨勢明確教育的戰略方向,制定教育改革的藍圖。
1、教育要面向現代化。為了把我們的國家建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家,就必須以經濟建設為中心,發展經濟,發展社會生產力。教育要面向現代化,就是要與經濟和社會發展的戰略目標和戰略步驟相適應,使教育為經濟建設這一中心服務。為了達到這一目的,教育自身必須現代化。每一個教育工作者都要端正教育思想,更新教育觀念,從提高全民族的素質出發,實行應試教育向素質教育、單純知識傳授向注重學生能力培養兩大轉變。學校要按教育規律辦事,在明確教育目標的前提下按照德、智、體全面發展的要求,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。要跟上時代前進的步伐,不斷增加現代化的教育內容。學校要研究專業和課程的設置,注意教材建設,及時傳導自然科學和社會科學的新成就。要改革舊的教育方法,既要注意發揮教師的中心作用,又要發揮學生的主動作用,不僅要求教師能很好地傳授知識和技能,而且要求學生能主動地獲取知識和技能。要積極採用先進的現代化的教學手段,發展學生的智力,培養學生的能力,努力提高教學水平和效率。
2、教育要面向世界。校長應以面向世界為前提,結合本校實際,放眼世界,廣泛地了解和吸取世界各國的先進科學技術和教育經驗,做到“洋為中用”。面向世界,就要正確認識世界,面對當今世界的複雜形勢,具有辨別大是大非的能力;面向世界,就要了解世界各國政治、經濟、科技、文化教育等方面的歷史和現狀,增強受教育者的競爭意識和應變能力;面向世界,就要有民族自尊心和自信心,把愛國主義和國際主義結合起來,大力弘揚我國固有的優秀文化傳統,並逐步將我們的教育水平提高到與我國的國際地位相適應的高度,使它能自立於世界教育之林。
3、教育要面向未來。從經濟發展的意義上說,今天的教育決定明天的科學技術。明天的科學技術決定後天的生產力,經濟建設必須依靠教育。現代社會科學技術突飛猛進,教育一定要緊跟現代科學技術發展的趨勢,建立適應未來需要的新學科、新課程,既適應當前,又具有一定預見性和超前性。世界各國的競爭,歸根結底是人才的競爭。教育體制改革的根本目的是提高民族素質,多出人才,出好人才。這些人才,熱愛社會主義事業,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神,這些人才,不斷追求新知,具有實事求是,獨立思考,勇於創造的科學精神。培養這樣的人才,是校長和千百萬教育工作者偉大而艱巨的任務。我們一定要做好當前的現實工作,使今天的教育為未來的社會發展打下可靠的基礎。

抓好三件大事

提高教育質量,抓好三件大事
提高教育質量,是學校一個永恆的主題,學校的生命力在質量,沒有質量就談不上穩定和發展。
1、建設一支高質量的師資隊伍。所謂高質量,一是具有高尚的道德品質和崇高的精神境界,熱愛人民的教育事業;二是具有比較淵博的知識,能正確地處理和準確地講授教材;三是懂得教育規律,能把教育理論知識運用於教育實踐。高質量的教師就是人們習慣所稱的名牌教師,如果一所學校的每門學科都有幾位名牌教師把關,這門學科的成績就會迅速得到提高,學校就會贏得一種積極的社會評價。為了培養和造就一支高質量的教師隊伍,學校就要根據具體情況,制訂出師資培訓的規劃,限定時日,要求所有教師從學歷上達標,從技能上適應,從職稱上上檔。在保證正常教學的前提下,要對那些培訓進修的教師從精神上鼓勵,從時間上保證,從經費上支持。“名師出高徒”,抓師資隊伍的建設,是明智的校長具有戰略意義的選擇。
2、從數量和質量上抓生源。學校是為學生而存在的,沒有學生,學校就要關門,教師就要另謀出路,校長也就無存在之必要了。由於我國經濟還不很發達,一般人讀書的要求還不強烈,如果是重點或名牌學校,可能不會為生源發愁,但作為一所普通而又無什麼特色的學校,生源不足可就是一個最使校長頭痛的問題了。解決生源的辦法,一是要讓學生進得來。學校要發動全體教師,有時還要藉助新聞媒介等輿論工具做好招生宣傳,讓社會和學生了解學校,讓學校在社會和學生心目中有個好形象,從而使學生樂於來校學習。二是要保證學生留得住。學生進了校,學校就要下大力抓教育管理,抓教學質量,全體教職員工都要熱愛學生,尊重學生,信賴學生,為學生排憂解難,讓學生感受到學校的溫暖,有來校如歸家的感覺。三是要想方設法讓學生學得好。學生學得好,社會效益就好。社會效益好,生源問題也就迎刃而解了。
3、改善辦學條件。縣級地區一般學校,普遍存在兩大困難:一是資金短缺,除了人頭經費外,國家幾乎拿不出錢來管這些學校的基本建設。二是辦學條件較差,建築陳舊,設備老化,校園零亂,設施急待添置和更新。面對這兩大難題,校長首先要出主意,想辦法,尋求資金。一是要依靠政策,依靠政府,爭取國家有關解決教育經費的政策和辦法能夠全部到位,這是爭取教育經費的主渠道。二是依據學校的資源優勢,積極穩妥地開展勤工儉學。由於學校攤子大,本錢小,丟不起,所以決不可拋開自己的長處去干那些自己沒能力,沒經驗,沒把握的事。總的原則是態度積極,步子穩妥,講求實效,不趕時髦。三是想方設法,爭取社會理解和支持,獲取單位和個人的捐贈。四是合理規劃,提高經費的使用效益。堅持勤儉辦學的方針,每年辦好一兩件事。勵精圖治,定叫舊貌換新顏。

抓好三大管理

調動教師的積極性,抓好三大管理
在學校,校長既是決策人,又是管理者。校長要充分調動教師的積極性和創造性,藉助他們的智慧和才能,最大限度地發揮人力、物力和財力的作用,用最小的代價換取最好的效果,這就不僅要研究管理的內容,更重要的是研究管理的方法。
1、抓政治教育,提高思想覺悟。教師是人類靈魂的工程師,所以教師必須講政治,講道德,樹立全心全意為人民服務的思想。學校要引導教師努力學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平同志關於建設有中國特色的社會主義理論,堅持黨的基本路線,愛祖國,愛人民,愛學校,愛集體。要使每一位教師都能自覺地把自己當成學校的一分子,關心學校的興衰榮辱,自覺地為祖國繁榮出力,為學校興旺做奉獻。學校要教育教師熱愛教育事業,把自己的工作與無產階級革命事業聯繫起來,從平凡的工作里看到為社會主義建設和共產主義理想培養革命後代的重大意義,願將心血化春雨,精心澆灌萬朵花。學校要提醒教師時刻熱愛學生,從學習、思想、身體和生活各個方面關心他們的成長,做他們的貼心人。學校要要求教師模範地遵守教師職業道德規範,孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”青少年是喜愛模仿的,教師處處以身作則,就有能力說服學生,感染學生,熏陶學生,收到好的教育效果。
2、抓紀律約束,增強工作責任感。毛澤東同志曾經說過:“紀律是執行路線的保證。”為了建立一個正常的教學秩序,使學校政令暢通,學校必須堅持民主集中制,要求師生提高執行紀律的自覺性;學校必須在廣泛調查、深入研究的基礎上,制訂一整套行之有效的規章制度,以保證全校教職員工在工作、學習、生活上有章可循。這套規章制度,一是內容要全面,它要突出崗位職責,強化勞動管理,明確獎懲辦法。文字要簡明扼要,條款要便於執行。二是要有強硬的保證措施,要經常督促檢查,年長月久不鬆懈,荊棘擋道不退縮。為了保證規章制度的執行,學校應不惜採用政治的、經濟的、說服的、強制的,一切法律法規範圍內許可的方法和手段,排除干擾,堅定不移。三是要加強領導,層層負責。學校的決策者、執行者都要各安其位,各盡其能,互相制約,相互監督,長期堅持,在遵章守紀問題上由必然王國走向自由王國。
3、抓經濟激勵,發揮經濟的槓桿作用。社會主義的分配原則是各盡所能,按勞分配。為了把這一原則應用到學校來,就必須在教育的過程中引進競爭機制,把教職員工的工作和報酬掛起鉤來,以解決干多干少一個樣,干好乾壞一個樣的問題。做好這項工作,第一應考慮在學校里因事設崗,因崗聘人,真正實行校長負責制下的教職員工聘任制,允許雙向選擇,做到能者上,庸者下。第二是排除阻力實行浮動工資制。為了保持穩定,學校可在保證教職工基本工資的前提下,拿出政策規定的工資中“活”的部分,再加上國家開口子的部分和學校通過創收可以解決教職員工福利的部分,實行按工作量分配。第三是學校可以設立若干單項獎,以表彰和鼓勵那些關心學校,為學校工作做出了貢獻的教職員工。當今世界政治風雲變幻,國際競爭日趨激烈,科學技術發展迅速,誰掌握了面向二十一世紀的教育,誰就能在二十一世紀的國際競爭中處於戰略主動地位。讓我們每一位校長都高瞻遠矚,及早籌劃教育改革的大計,迎接二十一世紀的挑戰。

學校校歌


留下足跡走向未來
東山毓靈秀,慈雲蔚藍天
紅牆映綠樹,鳥語飄花香,可愛實中,美麗校園
崛起在世紀之初,沐浴著新時代陽光
實驗開新篇,教學融科研
耕耘結碩果,學子盡歡顏,勤奮實中,奮力爭先
遨遊在知識海洋,挖掘著科學的寶藏
追求真理是我們的理想
自強不息是我們的信念
今朝汗水勤澆灌,明日桃李更芬芳
為了時代的召喚,我們攜手永向前
留下足跡,走向未來
去開創美好的明天
東山毓靈秀,慈雲蔚藍天
紅牆映綠樹,鳥語飄花香,可愛實中,美麗校園
崛起在世紀之初,沐浴著新時代陽光
實驗開新篇,教學融科研
耕耘結碩果,學子盡歡顏,勤奮實中,奮力爭先
遨遊在知識海洋,挖掘著科學的寶藏
大海壯大我們的理想
高山增強我們的信念
今朝汗水勤澆灌,明日桃李更芬芳
為了時代的召喚,我們攜手永向前
留下足跡,走向未來
去開創美好的明天

學校社團


學生會

惠來慈雲實驗中學學生會(學生代表大會執行委員會)是聯繫惠來慈雲實驗中學全校學生的群眾性組織,是由校黨支部直接領導,由團委會協助指導的學生實行自我管理、自我提高的自治機構。它始終圍繞著“為同學服務”這一宗旨開展工作。為同學們起模範表率作用,充當著同學們與學校之間的橋樑作用。
基本任務:
〈一〉遵循和貫徹學校教學的有關方針政策,促進同學們德、智、體、美、勞全面發展,協助學校團結和引導同學們成為熱愛祖國,適應社會主義現代化建設的合格人才。
〈二〉充當學校聯繫全校同學的橋樑和紐帶,在維護學校和同學們的整體利益同時,代表同學們向學校反映各項具體意見和要求,並尋求妥善的解決方案。
〈三〉協助學校做好學生日常的教育管理工作,倡導和組織自我服務、自我教育、自我管理,積極開展各種有益於同學們身心健康的課外活動,努力營造一個良好的學習環境和優質育人環境。
〈四〉嚴格執行學校的各項規章制度,積極按時完成學校交給的任務,使全體同學努力做到:關心政治,提高覺悟,熱愛集體,勤奮學習,熱愛勞動,愛護公物,鍛煉身體,講究衛生,尊敬師長,團結同學,遵紀守法,服從分配,積極參加各項集體活動。學生會下設學習、宣傳、保衛、生活、文體、女生部等六個職能部門,負責各線條工
作的具體執行。學習部的職能是:圍繞學風建設問題,開展各種學習活動,同時主要搞好早讀,晚自修等的管理工作,並配合學校解決同學們在學習中遇到的實際問題。宣傳部的職能是:圍繞校風建設,對學生進行四項基本原則、黨在社會主義初級階段基本路線為主要內容的思想教育,並負責學生會各項活動的宣傳工作。保衛部的職能是:負責協助學校搞好安全保衛工作,檢查校章,組織學生大會並維護相關活動的秩序等。生活部的職能是:負責學生的生活、紀律及相關各種衛生管理,配合學校總務部門解決同學們的生活問題。文體部的職能是:負責組織各種健康有益的文化娛樂活動,滿足體育愛好者的需要,開展普及性的體育活動等組織管理工作。女生部的職能是:負責女生的生活、紀律及相關各種衛生管理,配合學校有關部門解決女同學的生活問題。

文學社

文學社社章
文學社社章
惠來慈雲實驗中學文學社全名為惠來慈雲實驗中學雲星文學社,其前身是一份叫“未名”的小報,後來改名“雲星”,是惠來縣青年聯合會屬下的一個會員團體,是實中團委會領導下的先進青年的學生組織,是廣大文學愛好者追求文學與鍛煉寫作能力的園苑,是一個有組織的校園文學團體,以開展活動為基本準則。積極為實中營造良好的、濃厚的學習氛圍,充實青年朋友的第二課堂,激發同學的寫作熱情,為更多的文學愛好者創造一條成功之路。
文學社設最高權力機關為全社代表大會,下設理事會,原則上由正、副社長、秘書長及各部下副部長組成,以及宣傳部編輯部、組織部、籌劃部。其中理事會為本社最高權力執行機構,在全社代表大會閉幕期間,代行最高權力。
文學社每學期出版發行社刊三期;重大節日舉辦相應的慶祝活動,如:採風、演講、朗誦、辯論等,;每學期至少舉辦二次文學講座,至少開展一次社員交流活動。

讀書社

讀書社全名“朝陽讀書社”,於2005年是學生自主創立的,隸屬團委會。以促進學習交流,提高知識面為目的成立的。
讀書社的宗旨是:一、促進同學們學習交流,擴展學生課外閱讀和豐富學生的課外知識。二、豐富學生課餘學習生活,促進學生全面發展。三、通過社團的實踐活動為校園營造良好的學習氛圍。
理事會成員:社長、秘書長、副社長、副社長、組織部長、宣傳部長、文學部長、管理部長
社內職務
1、社長負責統籌社團全面工作;直接對全體社員代表大會和學校負責。
惠來慈雲實驗中學
惠來慈雲實驗中學
2、副社長負責執行代表大會相關決議管理和統籌旗下各部工作。
3.組織部:負責對社團活動人員的組織,社團活動會場的管理,安排,享有監督權
4.管理部:主要負責社團內部工作,負責社團內部書籍的管理,對內部工作人員的工作情況進行考核,享有監督權
5.宣傳部:由一個宣傳能力超強的人負責,負責向社干傳授口才能力,積極配合其他各部門為社團活動進行全方位地宣傳,並享有監督權
6.文學部:負責社內文學角學生做平的徵集和審稿工作及社團的各種文學編輯(比如:起草文體,社黑板報編輯工作等等)。
7:各理事會成員工作分工不同,但性質相同,地位平等,理事會成員對社團活動進行決策,遵守少數服從多數的原則,
8:社團值日時間:12:20到1:40,借書要求:1-本社團的社員,2-借書時必須出示社員證,3-一次借書不超過兩本,借書時間不超過一星期,4-如書本損破,則由借書者按價賠償
9.社團每年都有校園活動-朝陽杯大賽,電影交流會,徵文活動等等;校外活動-野外郊遊,聚會等等
工作流程:
一、社長,秘書長平時對一些小型活動進行決策,對理事會負責
二、各部門根據理事會會議的工作目的,提交各部機關時期的方案,並落實該部工作
三、大型活動社長,秘書長,提交活動計劃書,交由理事會審核通過,由理事會統一策劃各部工作。由各部根據該活動方案,提出相關計劃書,共同分工合作。
社員納新,社干選舉:
每學期開學時朝陽讀書社就準備進行社員納新了,歡迎各位新同學踴躍加入,可以到指定地點報名,也可以到辦公室報名,辦公室在圖書館的上面的上面的上面,也就是圖書館在一樓,辦公室在四樓
朝陽讀書社

廣播站

全稱校園之聲廣播站”,成立於2003年,是校團委隸屬的校園宣傳廣播社團。成立以來一直立足服務於廣大學生群體的業餘生活,除了早間輕音樂和點歌外,每天都有不同板塊的節目,受到廣大學生的歡迎和喜愛。
每年十月新生到來之際會有納新活動,主要對象是高一新生和少數初一初二熱愛廣播的同學。廣播站是一個有愛的大家庭,歡迎大家的加入。

學校地址


廣東省揭陽市惠來縣337省道。