大學生就業指導教程

基本信息

作者：史廣政 主編

ISBN：10位[7801804570] 13位[9787801804570]

出版社：經濟日報出版社

出版日期：2005-3-1

定價：￥19.90 元

內容提要

本書內容不僅包括職業指導和職業生涯規劃，並且能夠結合對當前的就業環境、就業形勢的分析，為畢業生求職擇業提供很好的定位依據。這種編排有利於大學生從宏觀角度把握和思考自己的擇業慾望，樹立正確的、切合實際的就業觀和價值觀，走好職業發展的人生道路。同時，教程結合畢業生在具體選擇職業就業過程中經常要遇到的、不可迴避的，求職擇業的政策性、過程性、程序性、技巧性等問題進行了有針對性的說明、舉例、分析、點評。

本書的另一個特點是用了較大的篇幅（兩個章節）對大學生創業進行了闡述，也是本書的亮點之一。我國的就業問題，包括大學生就業問題的核心是供需矛盾。根本的出路在於社會提供就業崗位的多少，就業崗位的產生取決於事業的發展，而創業是事業發展的動力，是職位的生產器。開展大學生創業教育鼓勵大學生創業，推陳出新、與時俱進是時代的需要。造就一批高素質的創業者，將成為我國經濟、社會的發展開創出燦爛光輝的前景。同時，也是大學生實現自我價值的重要途徑。當前，黨和國家為大學創業提供了許多優惠條件，改革開放的進代環境為創業者提供了機遇和舞台，知識經濟進時代的來臨，更為大學生——掌握知識的一代，提供了一展宏圖大志的可能。就當說，現在已經進入了大學生創業的歷史上的最佳時期，大學生創業不僅解決了自身的就業問題，而且為他人創造了就業機會。

目錄

第一章 緒論

第一節 就業概述

第二節 大學生就業指導的基礎知識

第三節 開展就業指導的意久

第二章 職業基礎知識

第一節 職業的產生與發展

第二節 職業的分類與特徵

第三節 職業的功能與評價

第三章 大學生職業生涯規劃

第一節 新時期大學生的就業觀念

第二節 大學生職業生涯設計概述

第三節 職業生涯設計與規劃的技巧

第四節 影響職業生涯設計的因素

第四章 當前高校畢業生就業環境和就業形勢

第一節 就業環境

第二節 高校畢業生就業形勢

第五章 高校畢業生擇業的程序

第一節 就業管理部門的工作程序及管理與服務

第二節 高校畢業生擇業程序

第三節 用人單位招聘錄用程序

第六章 畢業生求職擇業的準備

第一節 培養良好的擇業綜合素質

第二節 調整好心理狀態

第三節 學業能力準備

第四節 進行自我認知和自我評價

第七章 畢業生擇業的方法和技巧

第一節 就業信息的充分利用

第二節 自薦的技巧

第三節 寫好求職信

第四節 準備好求職簡歷

第五節 求職途徑的選擇

第八章 應試技巧

第一節 筆試

第二節 面度概述

第三節 面試前準備

第四節 面試技巧

第五節 面試應試題例設計

第九章 擇業“陷阱”與自我防範

第一節 形形色色的擇業“陷阱”

第二節 對擇業“陷阱”的自我防範

第三節 個案解析

第十章 完成角色轉換 儘快適應社會

第一節 即將面臨的角色轉換

第二節 珍惜第一份工作 積極適應社會

第十一章 大學生創業教育

第一節 大學生自主創業的條件和必備的素質

第二節 大學生自主創業的準備

第三節 大學生自主創業的政策

第十二章 大學生創業指導與實務

第一節 大學生創業信息的採集與利用

第二節 創業計劃的制定

第三節 創業實務知識

主要參考文獻

後記

書 名: 大學生就業

指導教程

作　者：陳濟川

出版社：廈門大學出版社

出版時間： 2010年10月1日

ISBN: 9787561536933

開本： 16開

定價: 33.00元

內容簡介

《大學生就業指導教程》內容簡介：隨著我國高等教育步入大眾化時代，大學就業指導工作呈現新的機遇和挑戰，這對一所新升為本科的師範院校來說更是如此。在新形勢下，針對大學生就業指導課程教學的實際需要，引導大學生建立職業生涯規劃意識，樹立科學的就業觀和勞動價值觀，使學生獲得可持續發展的擇業知識、技巧，樹立職業價值觀尤為重要。

作者簡介

陳濟川，男，1959年12月生，福建霞浦人。寧德師範學院教授，華東師範大學高級訪問學者。從教30年來，先後發表50餘篇學術論文，出版《運動生理學教程》、《大學生健康教育》、《健康的測評與維護教程》和《漫話健與美》等著作；曾獲寧德市第三屆社會科學優秀成果二等獎，並榮獲“寧德市優秀教育工作者”、“寧德市首屆優秀青年專業技術人才”、“寧德市第二屆專業技術拔尖人才”等稱號。

圖書目錄

前言

緒論

第一節 就業指導的作用與意義

一、就業指導的作用

二、就業指導的意義

第二節 我國大學生就業的方針、政策

第三節 大學生就業市場的特點

一、群體性

二、時效性

三、需求多變性

四、形式多樣化

五、高層化

六、年輕化

第四節 正確面對就業市場

一、摒棄不良的擇業現象和心態

二、正確的擇業觀念

三、就業應具備怎樣的知識、能力

第五節 就業市場的運用

第一章 當前畢業生就業形勢與擇業觀念

第一節 就業形勢

第二節 就業環境

一、社會客觀環境

二、個體成長環境

三、社會心理環境

四、社會發展環境

第三節 當代畢業生擇業觀念

一、當代畢業生擇業觀念的變化

二、樹立正確的擇業觀念

第四節 當代畢業生擇業趨向

一、大學畢業生擇業的含義

二、我國大學畢業生擇業趨向特點

第二章 自我認識與職業適應性測驗

第一節 自我認識

一、自我認識的正確觀點

二、自我認識的基本方法

三、自我認識的主要特性

四、正確認識自己的前提

第二節 自我評價

一、自我評價的內容

二、自我評價的原則與方法

第三節 常用職業心理測驗量表及其應用

一、霍蘭德職業偏愛測驗量表

二、最適合你做的職業

三、田崎仁性格測驗量表

四、羞怯性測驗

第三章 職業生涯規劃設計概述

第一節 職業生涯規劃設計的目的及準則

一、職業設計

二、職業生涯設計的目的

三、職業生涯設計的準則

四、職業設計與社會、人生的發展

第二節 職業生涯規劃設計的步驟及常見誤區

一、職業生涯規劃設計的基本步驟

二、職業生涯規劃設計常見的誤區

第三節 影響職業生涯規劃設計的因素

一、身心狀況

二、教育

三、家庭負擔

四、性別

五、社會環境

六、機遇

第四節 職業生涯規劃設計策略

一、從客觀現實出發，確立擇業方向

二、比較鑒別，選擇最佳方案

三、揚長避短，適時調整

四、不過分強調原來所學專業

第五節 職業發展技巧

一、保持勤奮

二、矢志不渝

三、建立良好的人際關係

四、避免個性遊戲

五、慎重“跳槽”

第四章 就業前的知識能力準備

第一節 建立合理的知識結構

一、合理知識結構的內涵及特點

二、職業對求職者知識結構的要求

三、知識的獲得

四、建立合理知識結構的原則

五、合理知識結構的完善途徑

第二節 培養科學的思維方式

一、科學思維方式的主要特徵

二、科學思維方式的培養

第三節 培養較強的實踐能力

一、基本能力的培養

二、多種能力的培養與鍛煉

三、特殊技能的準備

第四節 綜合素質的提高

一、素質的內涵

二、素質的基本特徵

三、樹立全新的學習觀念

第五章 心理準備與心理調適

第一節 大學生應具備良好的心理素質

一、心理素質概述：

二、培養良好的心理素質

三、就業前的心理準備

四、心理素質對大學生就業的影響

五、師範類大學生的擇業心態

第二節 求職擇業中常見的心理問題分析

一、常見的心理矛盾

二、常見的心理誤區

三、常見的心理障礙

四、心理障礙的原因分析

第三節 擇業心理問題的自我調適

一、心理調適及其作用

二、重新認識自我，揚長避短

三、運用心理調節的方法進行自我調適

四、尋求必要的社會輔導

第四節 大學生應以積極的心態面對擇業

一、正視現實

二、敢於競爭

三、不怕挫折

四、放眼未來

第六章 就業推薦材料準備

第一節 自薦材料的編寫

一、編寫自薦材料的指導思想

二、自薦材料的類型及特點

三、自薦材料的搜集與整理

四、自薦材料的基本結構形式、內容組成

第二節 求職信、履歷表的要求

一、求職信的要求

二、履歷表的要求

三、大學生求職信中常見的毛病

四、寫好求職履歷應注意的五個方面

第三節 推薦表的填寫

第四節 備好各類求職材料

第七章 求職信息準備

第一節 求職信息概述

一、就業信息是職業選擇的基本前提

二、就業信息是擇業決策的重要依據

三、就業信息是順利就業的可靠保證

第二節 收集就業信息的途徑

一、校內主管部門

二、各種類型的畢業生就業市場

三、利用各種“門路

四、實習單位

五、打電話、寫求職信或登門拜訪

六、有關就業指導的報刊、圖書

七、計算機網路

第二節 求職信息的分析利用

一、求職信息的分析

二、求職信息的利用

三、發現機遇，把握機遇

第八章 求職途徑與方法技巧

第一節 求職途徑

一、通過學校畢業生就業指導機構求職

二、通過各級政府就業指導服務部門求職

三、通過社會各級人才市場求職

四、通過社會實踐或實習求職

五、通過大眾傳媒求職

內容簡介

內容簡介

由於高校數量的不斷增加，招生規模的迅速擴大，在校生和畢業生數量逐年上升，大量畢業生走出校門走向社會，給就業市場以無形的壓力，而畢業生自身的就業壓力則更為嚴峻，不少大學生和家長在就業問題上迷茫彷徨。為了使大學生更深刻地了解我國就業形勢，熟悉大學生就業、創業政策，科學地引導大學生認識社會，服務社會，端正就業態度，樹立正確的職業理想，形成良好的職業規劃，站在時代發展的高度洞悉市場需求，完善自我，建立科學的、符合中國國情和市場規律的就業觀念。基於高校的就業教育和學生的就業、創業需求，我們編寫了這本《大學生就業指導教程》教材，希望能給廣大高校畢業生的就業、創業帶來幫助。本書分為七章，分別介紹了大學生就業形勢分析、就業能力、職業生涯規劃、勞動法與就業、求職應聘與面試技巧、就業與擇業和創業帶動就業的內容，力求為大學生的就業與擇業提供指導。

作者簡介

西安海棠職業技術學院院長