李偉

2005.9-2008.6 華東師範大學教育學系教育學原理博士；

2002.9-2005.6 保送攻讀華中師範大學教育學原理碩士；

1998.9-2002.6 華中師範大學教育科學學院教育學專業本科。

1．承擔本院教育學碩士專業課程《課程論》；

2．承擔教育碩士專業課程《課程論與中國課程改革》。

1．《教育研究之綜合品性初探》，《教育研究與實驗》2008/2期；

2．《“生命·實踐”教育學立場下“生命自覺”構成與品性初探》，載葉瀾主編：《生命·實踐教育學論從第二輯：基因》，廣西師範大學出版社2009年1月版；

3．《傳統與現代糾纏下的基礎教育學校文化走向》，《基礎教育》2008/9期；

4．《教育學視野下關於創造性的思考》，《教育研究與實驗》2006/1期；

5．李偉 譯：《有效教師素質手冊》，中國輕工業出版社2007年1月版；

6．《<“新基礎教育”論>閱讀札記二則：整體的與具體的》，載葉瀾主編：《生命·實踐教育學論從第二輯：立場》，廣西師範大學出版社2007年7月版；

7．《紙飛機的訴說：我是個人，不是機器人》，《中國兒童報》2006/9/30，7版；

8． 塗艷國、李偉：《師範畢業生就業情況調查報告》，《教育與經濟》2005/3期；

9．《剖析中國農村教育研究貧困症》，《教育發展研究》2005/1期；

10．《小中見大—兩節科學課述評》，《科學課》2005/10期；

11．《立足於華夏大地的思考》，《光明日報》2004/2/12，8版；

12．2003年參與編寫湖北省《環境教育》（小學）教科書，共計4課；

13．《學歷史干歷史才算人才嗎》，《中國青年報》2002/11/22；

14．《加德納多元智能理論及其對教育的啟示》，《華中師大學報》（人文社科版）2003年專輯；

15．《小原國芳全人教育論》，載於單中惠、楊漢麟主編《西方教育學名著提要》，江西人民出版社2000年12月；

16．《如沐春風教有法，天性浪漫學亦樂－劉中和老師一節作文活動課評述》，《小學教學設計》2000/9期。